教师的专业化相关论文
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编者按：2014年9月10日，迎来了我国的第30个教师节，社会各界对教师广泛关注，也引出了对当前教师这一职业更深入的思考。“师者，传道授业......
随着互联网的发展,传统的语文教学方式已经不能适应新时期的教育需要,语文教师必须适应网络时代的发展,并实施基于网络资源的现代......
随着课改的推进，提高教师的专业化发展水平成为提高教学质量的重中之重。教学是一份专业性很强的工作，它离不开专业理论的指导。由于......
教师专业化讨论已久，教师资格考试作为教师专业认定的重要形式，对促进教师专业化有着正面作用。中国从双轨教师资格认定转向单轨......
基础教育课程改革对教师专业化提出了更高的要求，教师作为学习共同体的成员，需要在学习共同体中提高专业技能、拓展专业知识。换......
教师专业化已成为教师发展的一个重要趋势，特别是在新课改的指导下更加强调教师的专业化。本文将从教师专业化的定义、目前我国......
当前高校军事理论教师的专业化处于边缘化的状况，在师资队伍、课程建设和教育制度等方面仍处困境之中，国防教育的质量面临着严峻......
本文主要思考的是在对外汉语专业在蓬勃发展的同时，其师资、教材等方面如何得到独立发展或者专业化发展的问题。以与汉语言专业重合......
奉献是对教师的基本要求，它不因时代变化而改变。但在市场经济大背景下，尤其是在各种教育改革思想、观念的冲击下，教师怎样才能成为一......
基础教育课程改革把教师的专业化发展问题提到了前所未有的高度,而师资培训是一项长期艰巨的任务,如何采取有效的策略实施培训是目......
我们抚顺市顺城区新华一校现有1700名学生,在78位教师中,有中学高级教师3人,小学高级教师40人,省、市级骨干教师28人。2003年实施......
班主任队伍建设是一门精深的学问，也是新时期教育发展的迫切需要。班主任专业化不是一般教师的专业化问题，而是一种特殊的教师专业化......
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道.课堂教学的有效性是指通过课堂教学......
哈佛大学校长科南特说过:“学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代教师的质量.”不仅学校的荣誉是这样,整个教学的质......
教育是发展科学技术和培养人才的基础.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本和普通教育一样,在职业教育领域,提升教师的专业化水平......
课程改革是靠教师来推进的，而教师的专业化是新课程改革的一项重大工程。如何尽快使教师达到专业化的程度是摆在我们面前的首要问题......
教师专业化过程实际上是教师社会化过程.由师范院校或其他院校毕业的人群进入教师行业,并不意味着就专业化了,还要有一个适应和学......
农村幼儿教师专业化是经济社会发展及幼儿教育事业改革的迫切要求。知识经济的特点使得人类社会的生存和发展从对自然资源的依赖转......
在今天的形势下,教师的专业化问题既是学术界研究的理论问题,也是广大教师所面临的一个迫在眉睫的实际问题.要把学校办好,要培养具......
众所周知，学校教育的成功取决于三个要件：“硬件，软件，人件 ”。所谓“人件”就是教师的专业素养、教师的专业化程度。新一轮的基础教......
因为偷窃,师生关系、同学关系都会发生微妙的变化。警察与小偷的故事本不该在校园里上演,却成为我们教育的日常景观。如何拥有真正......
自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。因此，唤醒高中生的自主学习意......
目前正在进行的基础教育课程改革全面推广阶段，作为新课程改革的实践者，化学教师的专业STYLE 是新课程改革取得成功的关键因素。......
9月17~19日,全国教师教育学会幼儿教师教育委员会2014年学术年会在沈阳召开。本次年会由沈阳师范大学承办,主题为“规模与质量:新......
多年来,我校的教育科研工作按照上级科研主管部门的要求,切实可行地进行贯彻和落实,工作中,结合自身发展的实际情况,我校的科研工......
多年来,梨树县实验小学的教育科研工作按照上级科研主管部门的要求,切实可行地进行贯彻和落实,工作中,结合自身发展的实际情况,以......
校本课程开发(School-based curiculum Development，简称SBCD)的思想源于20世纪60－70年代的西方发达国家，“改进”是校本教育主要特征......
随着新课程的实施，我们发现许多教师面对新的教学方式显得束手无策。客观形势要求我们在新的课程观下重新认识音乐教师的专业化发展......
新课程改革以来，教师的专业化得到了前所未有的重视，各种培训、评比、教研活动如火如荼，同时诸如名师工程、教师读书会、学科沙龙等各......
（山东省滨州市阳信县劳店镇中心小学 山东 阳信 251802） 随着社会的不断进步，教师在社会中起着越来越重要的作用，这无疑对教师的......
教师的专业化集中表现在教师的教学行为和品质上,这也意味在教师成长发展过程中会出现需要教师解决的一系列教学行为和品质问题,而......
如何有效提高课堂教学效率,是整个教学环节中影响教学质量的决定性因素,也是每位教师孜孜以求而又受其困扰的难点问题。在整个教育......
近年来，随着我国现代化建设的发展，随着我国教育事业、尤其是基础教育事业的发展，小学艺术教育也有了显著的进步。以美术为例，这种进步......
教师作为一个具有专业特点的职业,其不断完善和发展自身素质的过程,我们称之为教师专业化。发展兼职教师的专业化是指利用外界客观......
徐江、赵建晖两位老师在(2010年第4期)一文中,明确提出了语文教师在课堂教学中“要想好需要教的”.才能使教学效能最大化的问题.对......
教师专业化是现代教育发展必然趋势,不断提高我国教师专业化水平也是实现中华民族伟大复兴事业的现实需要。若想实现教师的专业化,......
一、问题的提出学前教育是一个人成长与发展的重要起点,幼儿教师在学前教育中起着至关重要的作用,但是当前社会对于幼儿教师的职业......
大学英语教师的专业化是提高大学英语教学质量，保障新升本科院校大学英语课程达到本科水平的重要途径。通过对新升本科院校大学英语......
本文从如何推进教师专业化探讨专业化教师应具备的素养，提出教师人格魅力的重要性。养成完善的人格，教师必定是受学生欢迎的教师。具......
