教师的劳动相关论文
苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教......
一、顶层设计,列入规划学校应结合自身条件和学生身心发展规律较为系统地开发劳动教育课程,设置劳动教育必修课,使劳动教育真正深......
任何职业人群的劳动都有共性与个性,教师群体也不例外.但教师劳动的过程与结果和这个世界上任何职业群体不同的是“一次性”、“唯......
教师的劳动是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动,教育过程自始至终都是人与人之间相互影响、相互作用的过程,为了使学......
介绍利用CAI技术开发研究计算机辅助“机械设计”自测答疑辅导系统，在实现自学自测的基础上设置对应的答疑辅导功能，增加课外答疑辅......
苏霍姆林斯基曾经说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位......
我们教师的劳动是平凡的，每天备课、上课、批改作业......而当一个班主任就更琐碎了，每天要处理许多小得不能再小的偶发事件，就这样年......
教学不是完全根据教师的事先预设按部就班地进行，而是充分发挥师生双方的能动性，随着教学活动的展开，教师、学生的思想和教学文本不断......
学校是人才集中的地方,其中教师是主体.教师的劳动具有充满个性和创造性的特点,对教师进行激励,多数是以物质激励为主;但物质激励......
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走......
该文提出物理实验细化教学管理的必要性及一种实施方案——三查验收式ＣＡＩ，报导了大范围长期连续运行三查验收式ＣＡＩ的效果：提高教学质量，节省......
苏霍姆林斯基说过：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上......
苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师......
苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师......
教师作为一种影响人的职业，在人类社会发展中起着重要的桥梁和纽带作用，承担着传承人类文明，培养新一代和社会所需要的现代价值观的重......
教学的中心在课堂，教师的价值体现在课堂，高效课堂是每一个教师的追求。也只有高效的课堂教学，才能带来教学质量的提升，才能让教师的劳......
教研,即教学与研究,有教无研则浅,有研无教则空.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾言:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐......
“十年树木,百年树人”从一个侧面说出了教育工作的艰巨性、长期性;“学高为师,身正为范”说明教师工作具有强烈的示范性;“春蚕到......
1．高中语文教学改革要符合素质教育的要求1．1贯彻党的教育方针，正确评价教师的劳动。素质教育能不能进行下去，关键就在于能不能全面贯......
语文教学是母语教学，母语教学的困难大大超过理科和非母语教学。后者的教学过程是学生从不懂到懂，从未知到知的过程，这个过程本身就会......
笔者在一所百年老校的教学第一线进行实地研究，不断探索，经过了以下的几点转变，渐渐的摸索出了一种全新的教育教学模式。 1.理想的......
1.教师聘任制下聘任的期限如何保持教师职业相对稳定.教师岗位要竞争,也要相对稳定.教师聘任的期限应考虑教师的劳动特点.教师的劳......
教师的劳动与其他劳动不同,不是用工具去影响和改造劳动对象,而是用自己的思想、知识、智能、道德、言行等直接影响学生.教师的劳......
一、创新的教育理念rn创造教育目标实现必须依赖教师的创造性教育素质和教学创新的实施.传统意义上的“传道、授业、解惑”已不能......
教育家马卡连柯曾说过:“一般说来,教育学是最辩证、最灵活的一种科学,也是最复杂、最多样的一种科学.”这是他对教育科学特点的概......
关于研究，已经有很多耳熟能详的感性判断事实上来自于理性的沉思。 伽达默尔说：“理论的幸福是人类生活的最高形式，人类最高的幸福......
课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现出......
教师是人类灵魂的工程师。是培养学生的专门人员，教师的劳动：开发着人的智慧；生产着人的劳动实践能力及技能技巧；提高着人的素质。对未......
苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师......
作文一直是令师生头疼的问题，似乎学生写教师改是天经地义的，学生改作文，一些教师认为写都不会呢，还会改？因此很不放心，久而久之，学生在作......
《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”时代已跨入二十一世纪，实施素质教育是迎......
在英语中,“hold”有顶住、控制、掌控等意思。“hold住”就是指面对各种状况都要控制把持住、坚持保持住,要充满自信,从容地应对......
在新课程改革中，教师担任了重要的角色，教师的劳动决不仅仅是机械地传承知识、照本宣科地演绎教材，而是探索最好的教学方法和最有效的......
苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师......
构建高效课堂就是要最大程度发挥课堂教学的功能与作用，在规定时间内最大限度地完成教学任务，最完美地实现教育教学三维目标的整合，以......
著名教育家苏霍姆林斯基语: “如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导......
从现在大多的学校管理状况来看,更多强调的是量化管理.学校管理者把企业管理的方法运用到学校管理中来,用先进的技术手段对教师的......
教师是人类最古老的职业之一,教师承担着教化万民、培养万代,推动社会发展的重任,教师的劳动是以知识为基础,以高度的社会责任感为......
传统的数学课程把知识和智力教育价值视为数学课程的主要目标.而《数学课程标准》则强调:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需......
