教师专业化发展相关论文
论文根据国际有关教师信念的研究,提出了开展小学英语教师信念研究的必要性和重要性,目的在于寻找一些行之有效的方法来提升小学英......
农村初中教师的专业发展水平是提升农村中学教育品质、促进农村中学学生发展和实现教育全面现代化建设的重要途径。基于现实意义，厘......
教师实践性知识作为教师专业发展与成长的核心词，是教育教学改革的产物，顺应了时代发展的要求，对教师的专业化发展具有极大的促进作用......
"教育是百年大计,教育是基础,是老师的根本。"教育是国家复兴和社会发展的基础,而教师又是国家兴教的基础。师资队伍的专业化程......
受疫情的影响,各高等院校延期开学,为了不耽误学生的学习,高校教师开始学习直播软件技术、录课等,在线进行授课和答疑解惑,让学生......
教师专业化发展是提升义务教育阶段素质教育的重要途径。当前,我国初中音乐教育取得了显著成绩,教师专业化队伍得到了很大的改善,......
中小学校教师的培养要克服对校外培训的过度依赖，需着力构建“修学教研一体化”校本研修体系，为教师建模子、结对子、搭台子、压担子......
因中国古典诗歌具有语言极度凝练、情感较为跳跃的特质,高中诗歌鉴赏教学活动历来有着较高的操作难度。由此,普通高中语文课程标准......
文章首先阐述了核心素养的内涵，然后分析了核心素养视域下教师专业化发展的困境，最后提出了核心素养视域下教师专业化发展的突破路径......
农村义务教育的“短板”通常集中在农村小规模学校，农村小规模学校的发展除了要补上硬件“短板”，更重要的是补上软件“短板”，这就需......
教师队伍建设是学校发展之本。通过实施“三温行动”，提升职业归属；打造榜样“样本”，强化职业效能；推行“全员跑动”，助力职业成长；提高......
以中等职业学校和普通高中教师队伍为研究对象,分别从教师规模、专任教师素质结构、专任教师变动情况等方面进行对比分析,从而梳理......
职业教育教师专业能力发展水平是书证融通、育训协同1+X证书制度实施试点的关键,职业院校要以促进和提升教师专业发展为突破口,提......
目前,中小学一线教师在承担日常工作的同时还需完成上级安排的各项工作任务,过重的工作负担制约着教师的专业发展与学生的健康成长......
新课程改革要求教师在教学实践中将学科知识和教学理论相结合,优化教师知识结构,促进教师专业化发展。学科教学知识（PCK）是学科知识......
中等职业教育要想取得高质量发展,归根结底在于建立一支数量充足、结构合理、业务精湛、素质优良的专业化教师队伍。2013年,教育部......
随着教育改革形式的不断变化,一些中小学教师开始转岗进入幼儿教师的行列.中小学教师转岗幼儿园教师是我国支持幼儿教育事业的一项......
随着信息技术的不断发展,社会发展进入了网络化时代,高职教育的发展也面临着新的机遇与挑战.作为高职教育重要保障的教师队伍的建......
使用文献法,目的在于研究后现代心理学人性观视域下对教师专业化发展的启示作用.教师专业化发展既涉及社会职业认可、教师个体专业......
从生态化培养模式的角度探讨教师专业化发展问题是当下教师培训的一个重要方向.本文基于休伯曼职业生涯阶段理论分析了教师专业发......
音乐名师工作室是音乐教师职后培训的一种新形式,是随着我国基础教育发展和教师专业化发展的需求,应运而生的由音乐学科的名教师引......
当前,教师专业化发展问题已经越来越引起人们的重视.我国农村学生人数众多,因此,提高农村教师的专业化水平和教育技术能力,对促进......
教师公正是公正的价值理念在教育领域的体现，是教师作为教育主体在教学活动中重要职业道德准则，是教师德性和行为的彰显。教师公正由......
本文为广大初中体育教师在实际教学中提供教学反馈行动指南,为优化初中体育课堂教学反馈行为提供实践依据,引导教师有效教学,提高......
为适应国际教师教育改革的卓越取向，我国于2014年提出中小学卓越教师培养计划，各师范院校开始实施中小学卓越教师培养工作。高校在项......
摘要：高校思想政治课教师专业化发展是教育改革的重点之一。高校思政课教师专业化发展现实困境研究，为其专业化发展路径提供了参考依......
【摘要】中华民族自古注重礼仪教育，礼仪修养成为评判一个人素养的标准。在现代教师教育培养中，礼仪教育方面培养甚是缺乏，中小学也相......
“每次到山东师范大学瑞华实验小学调研,我都怀着期待的心情,学校自成立以来,提升发展迅速,三年多的时间,已成为备受胶州社会关注......
本文基于对高职院校教师专业化发展现状和影响因素的调查,分析高职院校教师专业化发展现状及影响因素,由此提出促进高职院校教师专......
《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 14-1376/G4,......
摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高”计划）的实施为高等职业教育高质量内涵式发展提供了发展方向，“打造高水平双......
在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,建立健全地方教师发展机构和专业培训者队伍,造就党和人民满意的高素质专业化创新型......
《名师在线》期刊是国家新闻出版广电总局认定的面向全国公开发行的教育类学术期刊,已入编中国知网(CNKI)《中国学术期刊(光盘版)......
教师的职业能力对技工院校教育教学的发展起着关键作用。全国技工院校教师职业能力大赛目前已经举办两届,很好地带动各地院校开展......
什么是课堂观察?自从有了课堂教学以来,观察课堂的行为就一直存在,但作为一种科学研究方法的课堂观察,源于西方的科学主义思潮,发......
教师专业化发展是幼儿园办学质量的保障,基于成都市某区“两自一包”综合改革制度,探索星级教师管理在“两自一包”幼儿园对其教师......
20世纪90年代中期，我国就开始关注教师专业化发展的问题，并从教师的情感、人文素质切入，展开了深入、持久的研究。随着对教师情感、人......
深入推进课程改革，实施素质教育，教师是关键。《教育——财富蕴藏其中》一书指出：“没有教师的协助及其积极参与，任何改革都不能成功。......
合肥市庐阳区近几年来以开展课题研究为突破口，广泛发动学校立足校情开展教科研活动。目前，庐阳区申请并立项了全国教育科学“十一五......
尽管研究者和教师都认识到教师反思的重要性和有效性,但反思的实质及实现反思的有效途径还有必要作进一步的研究。本文首先详述了......
访谈发现,广西幼儿师资面临着人员数量不足、岗位缺口有待补充,教师专业化水平偏低、保教质量有待增强,教师队伍不稳定、福利待遇......
建立在语文学科教学基础上的语文教师专业发展需要以尊重语文学科精神为前提.语文教师的学科精神决定了教师专业化发展的内涵与方......
对于未来的基础教育，应注重教师培训，提升教师专业发展，以“理念培训”为基础，凝聚思想，激活智慧，以“思想道德培训”为重点，身正为范，以科......
新一轮体育基础教育课程改革实施背景对体育专业化水平和教师行为提出了更高的要求,伴随着教师研究的日益深入,中小学体育教师专业......
本文主要以民族院校不同专业的新手型教师的理论课程为主要研究的对象,通过文献综述梳理得出新手型教师教学行为的表现特征,从而编......
