小学算术相关论文
<正>"图形的认识"是小学数学的核心内容之一。义务教育阶段数学课程标准将其作为重要的内容设置,小学数学教材在不同学段设计相应......
<正>由于数学教育的一个主要目标是帮助学生学会思维,而不是提高动手的能力乃至获得相关的活动经验,因此这事实上也可被看成"去数......
<正>小学数学"统计与概率"领域的教学,内容不多,难度不大,但要真正教好、学好,并不容易。相关的研究,大多侧重某一方面、某一问题......
使学生获得进一步学习、未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(简称"四基"),是新版《数学课程标准》......
数的运算一直是我国小学数学教学中的重要内容。在很长一段时间内,小学数学都将"计(运)算能力""逻辑推理能力"与"空间想象能力"作......
<正>三、大学毕业留校当助教,研究工作正式起步大学毕业后,我留校当助教,教小学算术教学法,命运再次将我同小学数学拴在一起,决定......
<正>为了解决小学数学教学方法落后、耗时低效等难题,我不断深入课堂,萌发出"先练后讲"的教法,逐步形成小学数学尝试教学法,后发展......
劳动教育是共产主义教育的一个重要组成部分。向小学生进行劳动教育,主要是通过各科教学来实现的。算术科也不例外,在教学中是应......
实行国家、地方和学校“三级管理”，是我国基础教育课程管理体制改革的努力方向。在此过程中，国家、地方和学校都需要重新审视各自的......
朋友，您可曾知道?杭州，不仅是风光绮丽的“人间天堂”，而且在中国珠算史上也是一道靓丽的风景线。......
邱学华,不但在小学数学界,而且在整个教育界,都是一个响当当的名字。60年前,他从＂尝试＂的＂朦胧＂中走来,到后来逐步对尝试教学法与尝试......
1我国数学课程标准对珠算的要求在我国现行使用的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)中没有对珠算作任何......
<正>十个核心词的实践解读,总算写完了。拖了几年,固然是因为本职工作缠身,更主要的原因,是在撰写过程中发现了一些新问题,为使"实......
<正> 最近出版的英国《国家计算战略研究报告》(教育与就业部,1998),旨在加强小学算术在课程中的中心地位,要求所有小学生必须具有......
<正>教材是课程标准的具体化,是教学内容的重要载体,也是教师教学的主要依据,是师生完成教与学双边活动必不可少的媒介。因此,理解......
<正>随着数学新课程的推进,数学教学注重联系生活,让很多易使人感觉枯燥的数学知识焕发出生活的气息,这已成为数学课程改革的一大......
中小学数学的衔接教学马玉英（江苏省溧阳市别桥中学２１３３２１）初一年级的数学教学是由小学算术到初中代数的一个转折点．学生从小学升入中学，由于......
在加强初中教学,提高初中教学质量问题上,普通校一般都存在着初一学生的教学成绩下降幅度较大的现象。初一基础打不好,直接影响今......
<正> 数学是学习和研究现代生产和现代科学技术所不可缺少的工具,也是学习和研究现代管理和一些社会科学所不可缺少的工具。在现代......
<正>小学数学教学是当前国际上一项重要的科研课题。现在世界上不少国家,特别是象美国、日本、法国、英国、西德、苏联等这些科学......
<正> 平面几何书写格式与小学算术截然不同,与初一代数也有很大差异。因此,如何使学生的书写格式逐步上路,这是教师在几何入门教学......
<正>数学教育是促进学生全面发展的重要组成部分,数学课程在培养人的推理能力和创新意识方面具有独特的功能。因此,《义务教育数学......
<正>邱学华教授于2010年组织对我国小学生口算能力进行了调查。十分可贵的是,由他主持的同样的调查在1980年也进行过。这两次间隔......
<正>1911~1928年,西方资产阶级的科学与民主思想和美国实用主义教育思想开始在我国教育中产生影响。一、课程背景1.国际背景1912年......
<正> 四十年来,小学数学通用教材经过不断改革,质量不断提高,在改革中积累了一些经验,也走过一些弯路。现在作一简要的回顾,对于今......
<正>创立中学数学期刊的主要目的和任务:一是为中学数学教师提供一个发表教研创作成果的园地;二是为广大中学数学教师搭建一个相互......
<正>民国是一段民族多难的岁月,也是一个喷涌激情的年代,无数志士仁人为了追求心中的理想,抛头颅洒热血,将自己的青春与生命献给了......
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，因此它历来是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的......
<正> 每一个人都具有三种属性:生理、社会和心理。而其中以人的“心理层面”最难把握。作为演员怎样把握角色的“核儿”(即灵魂—......
从20世纪60年代"新数学"运动以来,美国小学数学教育的内容及其组织结构发生了重大的改变.内容上,放弃了小学算术本身的理论体系,引......
<正>各位老师:大家好!今天我很高兴,也很感动。近十来年,我给美国和其他一些国家的小学老师和数学教育工作者做过许多场报告,今天......
<正>一、我国统计教学的历史沿革一般认为,统计学始于古希腊的亚里斯多德时代,迄今已有两千三百多年的历史。它起源于研究社会经济......
<正>一、运算能力的"前世今生"小学数学从它的前身"小学堂算术"诞生之日起,就将计算列为首要的学习任务。清末(1904年)颁布的《奏......
信息技术的飞速发展为教学与学习方式带来了深刻变革。近年来,越来越多的教育工作者将“专题探索,网站开发”作为研究教学方法与教......
“中国珠算”入选人类非物质文化遗产代表作名录，令人鼓舞。如何传承发展，笔者认为，从算法教法上，当务之急是将珠心算教材中的三种算法......
<正>如何将美育渗透于初中数学教学之中,全面提高学生的素质,这是当前数学教师必须认真探索实践的一个重要课题。我认为将美育渗透......
<正>一经朋友推荐,我在最近读了贵州人民出版社出版的一套"汉声数学图画书"(简称"汉声")。这套书共41册,约1400页,通俗易懂且图文......
世纪百年，见证了我国数学课程从牙牙学语、蹒跚学步走向独立言说、自主行进的曲折历程。历史给人以经验，给人以教训，给人以启迪。清末......
<正> 口算在现行十二年制小学算术课本中占很大比重。1958年以前,用两年半的时间教学口算,1958年以后,口算教学的时间仍有二年。从......
