学习科学研究相关论文
本文在最近结束的一个学术会议的纪要的基础上,简要介绍了国际上非正式科学学习研究的最新进展。文章提及的互联网网站及参考文献......
〔关键词〕 语文教学；综合实践活 动课；课程资源；生活；本 土；家长 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号......
21世纪的今天，教育要创新，这是呼声也是口号，是全面推进我国现代化建设事业的必然选择，也是中华民族立于世界民族之林的根本保证。新教......
摘要：综合实践活动为学生提供了开放的学习空间，它的本质在于：让学生自主参与到开放式的综合实践活动中，通过切身的身心体验，达到综合素......
我们知道，化学是一门以实验为主的学科，我们应提倡通过化学实验为主的多种探究活动，最大限度地发挥实验在化学教学中的作用，使学生体验......
【摘 要】“体验式学习”作为新课程改革中一种大力提倡的学习方式，是对以往的“接受性学习”的重大突破。本文主要介绍了“体验式......
摘要:新课程标准中加强了对学生动手能力和实践能力的考查,所以初中物理课当中的实验过程变得尤为重要,本文探讨了初中物理实验的......
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”作为一门实践性课程，语文应着......
探究能力是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定研究专题，主动地获取信息、应用知识、解决问题的学习能......
【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0209-01 义务教育《化学课程标准》中明确指出：义务教育阶段......
【摘要】我國新一轮基础教育课程改革明确将“综合实践活动”纳入新的课程体系，并将此类课程的宗旨定位在“强调学生通过实践，增强探......
摘 要 《高中化学新课程标准》明确要求，高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的......
探究式教学（Inquiry Teaching）又称发现法、研究法，最早提出在教学中使用探究方法的是美国著名教育家约翰·杜威（John Dewey，1859—1952......
一、走近探究性学习 1909年杜威最早提出在学校科学教育中要用探究方法。杜威认为科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重......
《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能......
学习科学,是关于人是如何学习的科学。常言说,师傅领进门,修行在个人。但也有人说,名师出高徒。可见,学习这件事有很多的科学道理......
近年来学习科学研究取得了突破性进展，已经成为跨学科研究的热点领域，极大地丰富了对于人类学习的认识，为诸多发达国家和地区的教育改......
一、设计理念 根据新课程理念，高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养，因此，本节课以“自主......
2019年11月9日,2019年中国高等教育学会学习科学研究分会年会在北京大学召开。本次年会以"学习科学与未来教育"为主题,由中国高等......
高中生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。针对生物科学的特点，学好高中生物课应做到以下几点： 1.......
高中化学课程有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能,进一步了解化学学科的特点,加深对物质世界的认识;有利于......
综合实践活动课程是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程。《基础教育课程改革纲要》明确规定：＂在小学至高中设置综合实践......
【本刊讯】2018年10月27日，“2018学习科学与教师发展前沿论坛”在北京大学成功召开，旨在让一线教师系统地了解脑科学、人工智能、深......
探究式学习目的不仅在于使学生获得数学知识,更在于让学生在探究的过程中学习科学研究的方法,从而增强学生的自主意识,培养学生的......
一、教材分析在新课程的背景下,教师对教材的处理应尊重教材的知识体系,实现“教教材”到“用教材”的转变。因此,本节课以“自主......
在教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出小学阶段以综合课程为主,强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研......
面对新世纪，结合中国国情，阐述了对学习科学进行研究的重要意义和学习科学自身的特征，并对学习科学所面临的形势和任务展开了讨论。......
《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，强调学生通过实践．增强探究和创新意识．学习科学研究......
《新课程标准》指出：＂要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的......
《化学课程标准》指出“高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程、学习科学研究的方法、加深对科学本质的认识……”，新课标注......
高中化学课程应有利于学生体验科学探究，学习科学研究的基本方法，加深对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力。在新课程高中化学教......
《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能......
物理是高中教学的重要内容之一，最近几年在高考中的比重也逐渐加大。所谓探究性学习是指学生在教师的指导下，以类似科学研究的方式去......
《高中化学新课程标准》提出，“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点......
探究性教学是学生在教师的引导下“通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力”的一种教学方法。在地......
魏书生，这是一个响遍大江南北的名字。从1981年被辽宁省政府授予“优秀班主任”称号开始，“教育改革家”“当代孔子”“首届中国十大......
化学学科的特点是开展化学实验的探究,让学生＂模拟＂科学家去探索问题,学习科学研究的方法,养成良好的思维品质,培养学生的观察、思维......
我国自2001年课程改革以来单独设立了综合实践活动课程,作为基础教育课程体系中培养学生的创新精神和实践能力的核心课程。这门课......
综合实践活动强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。......
