优秀班主任相关论文
刘坚,男,1968年7月出生,开封尉氏人,陕西师范大学教育硕士,中小学正高级教师,现为开封市第二十五中学历史教研组组长。河南省2017......
北京市优秀班主任工作室是2008年由北京市教委委托北京教育学院建立的旨在加速优秀班主任成长、打造班主任专业发展带头人、形成北......
为了培养在全国有一定影响的德育专家,打造一批班主任专业发展带头人,2008年,北京市教委依托北京教育学院建立优秀班主任工作室,为......
【摘 要】根据对7位乡村优秀班主任的个案研究发现，乡村优秀班主任拥有特殊的生活经历、广泛的兴趣爱好、良好的成长环境、优秀的人......
为落实科教兴国和人才强国的战略，激励广大班主任教师及校长长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，实施教育创新，中国教育学会中......
《规定》的出台，不仅适应了素质教育的要求，更充分体现了国家对班主任的尊重和认可，对广大班主任教师是极大的鼓舞。 《规定》的颁......
《规定》强调了班主任在学校工作中的重要地位，对班主任的能力和素质提出了新的要求。因此，作为学校管理者，努力提升班主任的能力和综......
为关心和支持北京市基础教育事业发展，1988年，在北京市旅游局和7个旅游“紫禁杯”单位的倡议下，旅游系统广大职工捐款55万元设立了北......
场景一：长三角班主任技能大赛喜获佳绩 在2012年11月举办的长三角地区中小学班主任技能大赛上，上海市15位优秀班主任参赛，闵行区占......
内容摘要：班主任是学生的主要精神关怀者，是学生发展的“重要他人”，中等职业学校呼唤优秀班主任，文章论述了优秀班主任专业成长的重要......
汉川市韩集乡横堤中心小学创建于1963年,学校占地面积12000平方米,现有7个教学班,在校学生320人,教职工20人。近年来,学校有10多位......
“欲知大道,必先为史”,历史是最好的教科书,是最优质的德育课程,是新时代青少年最需要“补充”的营养剂。祖国的未来,民族的希望,......
黄石市老虎头小学创建于1958年,校园占地面积8775平方米。学校现有专任教师122人,其中,研究生5名,大专和大本学历116人,全国巾帼建......
曹红燕,江苏省锡山高级中学实验学校第二小学校长,高级教师,全国优秀教师,江苏省教育科研先进个人,无锡市优秀班主任,江苏省作家协......
储志莉,南京市金陵中学龙湖分校小学部教师,一级教师,南京市德育工作带头人,南京市德育工作优秀青年教师,南京市优秀辅导员,六合区......
高中阶段，繁忙的课业压得学生和老师喘不过气，为了考高分、进好学校，学生和老师都铆足了劲，一切都围绕着分数转悠。学生综合素质的提升......
“老师被人称为教书匠。我的理解是,作为一名教师,要有钻研的匠人精神,要有育人的匠人情怀,必须真诚地对待每一个班级、每一个孩子......
本文简要分析了初中教育教学管理中面临的困境:管理思想滞后性、教育与教学方式不科学、教育制度不完善;提出了课改时期初中教育教......
真水无香，真爱无言。在漫长的岁月里，高俊霞用她的爱和真心，点亮了孩子们的心。 高俊霞 河北省新乐市实验小学语文教师，全国优秀......
袁卡,女,中共党员,现任延安市洛川县中学高中化学教师兼班主任。在单位,袁卡老师刻苦钻研,认真工作,热爱学生,她是优秀教师,优秀班......
“山西省优秀班主任”“山西省五好家庭代表”“太原市首届人民满意的小学十佳教师”“太原市第二届‘升华杯’教学竞赛个人一等奖......
柳州市第三十九中学(以下简称柳州三十九中)创办于1986年,前身为柳钢二中,坐落在风景秀丽的省儿山公园旁,是柳州市“十佳最美校园......
姓名：王晓声所在学校：辽宁葫芦岛第一高级中学职务：数学教师兼班主任教龄：16年所获荣誉：1993年，市“先进教育工作者”；1996年，被中国数学奥......
沈阳市第十一中学既是全市首家荣膺全国文明校园的高中学校,也是辽宁省首批人文特色实验学校。学校中招成绩连续六年跻身沈阳市十......
周玲丽，中共党员，马鞍山市特殊教育学校康复中心主任，小学高级教师；2005年以来，先后获评市中小学优秀班主任、市优秀教师、市“残疾人康......
北京景山学校语文教师。北京市学科带头人，北京市“五四奖章”获得者。北京市“紫禁杯”优秀班主任。首都师范大学硕士研究生特聘导......
自我本人走上教育工作岗位以来, 我就一直担任班主任管理工作, 其中担任初中班主任工作也有很多年了, 在所带班级中有获很多次学校......
[杨丽红（校长）：张娜老师是我们区级骨干教师，语文学科的，也是北京市的“优秀班主任”。张娜的特点是认真执着，问题特多，她老有问题，就在问......
本人有幸参加了“全国中小学德育与班主任工作创新高峰论坛”,大会上全国著名人士魏书生、陆士帧等分别作了精彩报告.同时,全国优......
这是我工作的第三个年头,也是作为班主任的第二年,经过一学年的班主任工作,我真真切切地感受到教育职责的沉重,教育从来都不是一蹴......
随着学校教师年龄结构的变化，学校班主任队伍也呈现出了这样的现象：一方面，班主任队伍以中青年教师为主，队伍偏年轻化；另一方面，经验丰富......
自1992年师范毕业以来，我一直担任小学班主任工作。十多年来，我从一年级教到六年级，已经循环教了两次。从刚毕业时的满腔热情、无惧无......
作为班主任队伍中的一个新人,我对班主任工作最多只能小谈小论,而没有实践的一张白纸.在没有正式接班之前,学校为我开了绿色通道,......
为提高身处教育一线的班主任教师对新时代教育理论的实际掌握和应用水平,2008年5月,滨城区教育局组织了一次面向全体班主任教师的......
