《前赤壁赋》相关论文
马克思与恩格斯结合黑格尔的辩证法与费尔巴哈的唯物主义而创造出来的"唯物辩证法"作为马克思主义哲学的重要组成部分,是辩证法......
纵览中华优秀文学，“诗词歌赋”百花齐放。苏轼的《前赤壁赋》以其辽阔的景色描写以及辩证的人生哲思备受世人称赞。而《前赤壁赋》......
《前赤壁赋》的作者是苏轼,这是在其被贬黄州期间创作的。其中记叙了作者和朋友们月夜泛舟游赤壁看到的景象和感想,以苏轼的主观感......
苏轼《前赤壁赋》在表现人物悲与喜的消长,矛盾心理的变化过程中,凸显了人生困境下的生命态度,诠释了儒道会通。苏轼在一生中最为......
一、阅读下面的文字 ,完成 1— 4题。乡土情结 柯 灵每个人的心里 ,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它 ,失意时想到它。逢......
跟同时期普通读书人的经历相似,我手头上保存下来的《名作欣赏》杂志委实不多,但是,多年来它给我的教益却不少。这里就说说它给我......
《诗词散论.宋诗》中说:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深折透辟。”这里的宋诗主要指哲理诗,它们或发......
中国海关出版社日前透露,茅盾文学奖得主熊召政最新散文集《中国小记》已由该社出版。该书收录了熊召政的50多篇散文作品。这些散......
茅盾文学奖得主熊召政自2002年岁暮写完四卷本获奖长篇历史小说《张居正》后,在近六年的时间以写作散文与随笔为主。作者随着人生......
如今,只要你打开电脑,启动搜索程序,嵌入“赋”字,各式各样的赋便会蜂拥而来,铺天盖地,令你目不暇接。前些时候,一家在全国知识界......
《语文月刊》1999年第五期发表了雷动纯先生的文章——《“沧海一粟”与“太仓一粟”》,说“沧海一粟”的“粟”是表容量单位的量......
文言文一般不加标点,经后人整理并加了标点的文言文,亦需弄清句读,方能准确理解文意。断句是阅读文言文的一项基本功,也是检验学......
宋神宗元丰五年(1082年)苏轼47岁,这一年是他贬谪黄州后的第三个年头。是年三月七日,苏轼去黄州东南三十里沙湖(亦称螺蛳店)看田,......
任何鉴赏活动，都不是孤立存在的，都必须在一定的背景下展开。文学鉴赏也不例外，也必须有一定的文化背景知识作为依托。如果只是单纯地......
文言诗文,有较详尽的注释,学习起来并不感到特别困难;没有注解,我们除了查阅工具书或向人请教之外,知识的迁移能力和正确的解词方......
苏轼是传统文化的一个经典,也是潇洒生命的一个经典,他对生命的科学感悟与圆融阐释,感染和启迪了一代又一代的读者。
Su Shi is a......
(一)喜欢苏东坡方方好多年前,大约我还是一个初中生,有一年学校组织学农劳动,这是我们那个时候的中学生必不可少的课程,我们就去了......
一谈政治人物散文:岁月留痕近年来我写了几篇记述伟人的文章,引来多种报刊的转载,有的篇目还很快被选入高中课本。我原先决无一定......
苏学士的一句“人道是,三国周郎赤壁……”勾起人们无限遐想,不论是遥想周郎的雄姿英发,诸葛亮的羽扇纶巾,还是曹操的横槊赋诗,都......
我国古代,常用干支纪年;解放以后,则顺应世界潮流,改用公元纪年。农村仍有干支纪年的习惯,如1990年为庚午年,1991年为辛未年,常常......
少时在乡下,放学回家帮妈烧火做饭。每遇柴草夹烟,妈总是接过火钳,边拨火,边唠叨:“人要实心,火要空心。”
Little time in the c......
从史学的角度来看,苏轼(字子瞻,号东坡)也许算不上是一个很严谨的学者,但从文学的角度来看,苏轼却是一个天才。他天才表现的最过......
要培养学生的文学鉴赏能力,尤其是审美创造力,光靠课堂是不行的。因此,一定要拓展课堂,建立“大语文”观点。这里有两条渠道: 一......
苏轼散文以其数量多、题材广、内容杂、影响大闻名于后世。他散文的总体风格是平易自然、文从字顺、挥洒自如、奔放不羁。具体来......
余光中的名字早为大陆读者熟知。各地书店书摊,自然少不了一本印制精美的余光中诗选。其中最为著名的,是《乡愁》,加之有人将其谱......
成语,源于生活,成于生活,它是我国人民在长期的生产生活交往中反复运用定格成型的语言精华。成语形制简洁,内涵精辟,探究其源,有......
我们这个具有5000年悠久历史和灿烂文化的东方文明古国,幅员辽阔,河山壮丽,名胜古迹,遍布神州:长城万里,故宫辉煌,庐山灵秀,三峡雄......
从武汉出发，顺长江东下180华里，便到了一座有两千多年历史的古老的小城──黄州。穿过黄州西北边的汉川门，便有一幅重楼选阁、翠竹红......
林语堂说：“一提到苏东坡，总会引起人亲切敬佩的微笑。的确，在苏轼的身上，总是弥漫着一股令人着迷的气息。”苏东坡，或许是中国人最喜欢......
“怎样教文言文?”这个問題有探討的必要。这里談一談我的认識和教法。第一,在課堂教学过程中,教者要让学生适当地活动,启发学生......
《赤壁赋》是宋朝大作家苏轼的一篇著名作品。他曾经两次游赤壁,都写了文章。我们现在要介绍的这首《赤壁赋》,在有些选本或文集......
文章中描写的声音,只能通过两个步骤让读者感到。第一步是写出与声音有关的而又是读者所熟悉的事物,第二步用这种事物引发读者的......
我国休假制度由来已久,最早始于汉代。当时还具体规定,朝中官员每5日返家沐休,故称之为“五日休”。到了唐高宗永徽三年,则改为“......
比较是确定事物同异关系的思维方式。我们所讲的比较法,不只是一种外在的技术性方法,它还有更高层次的含义:那就是通过一种思维方......
本文从长期的教学实践中，探索出在《大学语文》古代文学教学中，应贯穿以史带文，以文述史，以赏促读，读赏结合，文以载道，文道合一的原则。
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华东师大版《大学语文》文言注释献疑王庆堂华东师大出版的《大学语文》，是全国二十所高校组成的教材编审委员会，以及它所推选的编委......
学生在写作上出现的诸多问题,追根溯源,都在于学生阅读量不够。阅读量少导致学生的写作成了无米之炊、无本之木、无源之水,其结果......
中国人写中国文章，要有中国作风和中国气派。流淌了五千年的灿烂的中华文化长河，经过世代的继承、扬弃、创造和发展，又融进外来文化精......
古人论文,很重视文章的气势。曹丕提出“文以气为主”,刘大櫆强调“文章最要气盛”。文章有气势,才能显示生命的活力,感染人教育......
《前赤壁赋》是我国古代著名文学家、唐宋八大家之一的苏轼贬谪黄州时所作的一篇著名散文。因其艺术成就极高,故历代评论者多在该......
