搜索筛选:
搜索耗时0.0680秒,为你在102,281,653篇论文里面共找到 3,983,619篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：许仁裕,
来源：成才之路 年份：2009
自夸美纽斯创造班级授制后，教师这一崇高的职业便随之而诞生。教学的方法也相继出现“发现法”、“自学引导法”、“探究法”等，真可谓百家齐放、百家争鸣。笔者多年来听了许许多多的“观摹课”、“示范课”、“公开课”、“研讨课”，感悟颇多，并有感而发。 一、 老教师的“慢三步” 部分老教师上课总是滴水不漏，板书套究。课堂教学以教代学，不能让学生放手一搏。公开课更是谨小慎微，唯恐出“纰漏”。故课堂内...
[期刊论文] 作者：汲传波,刘芳芳,,
来源：国际汉语教育 年份：2009
教师教育者对教育的质量、未来教师的素质有着重要的影响。目前国际汉语教师教育者学术型偏多、应用型偏少,缺乏海外中小学汉语教学经验。根据国际汉语教师的培养要求,教师教...
[期刊论文] 作者：王娟,,
来源：当代教育与文化 年份：2009
改革开放30年来，我国的师范教育经历了繁荣、发展到向教师教育转型的历程，主要有师范教育阶段、师范教育向教师教育转型阶段和教师教育阶段。我国目前在形式上已经过渡到了教师...
[期刊论文] 作者：殷晓静, 文进荣,,
来源：广西教育学院学报 年份：2009
教师职业认同是教师研究领域中一个重要的研究课题,近年来逐渐引起国内外研究者的关注。本文在对已有研究成果进行整理的基础上,对教师职业认同的涵义、特征、形成与影响因素...
[期刊论文] 作者：,
来源：职业技术教育 年份：2009
9月，在第25个教师节来临之际，中国职业技术教育学会隆重举办中国职业院校教学名师、中国职业教育杰出校长评选表彰活动。在“双表彰”大会上，张天保会长的一席话让很多与会者感...
[期刊论文] 作者：陈大伟,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2009
教师的专业发展,是教师生命成长的重要内容;教师的幸福感,是教师专业发展的前提。只有拥有"幸福感",教师才可能真正去潜心研究,才有教师的专业化发展;只有带着幸福感做教师,...
[期刊论文] 作者：孙晓敏,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2009
教师自由和教师权威是教育领域中探讨的两个重要问题,近年来也越来越受到关注。不过对二者的研究都是独立进行的,本文尝试将二者结合起来加以比较,找到二者之间的内在紧密联...
[期刊论文] 作者：胡蓉,王秀娥,耿爱丛,
来源：内蒙古师范大学学报：教育科学版 年份：2009
教师不仅仅是传统意义上的“传道、授业”者，更应教会学生做事做人的道理和方法。本文从传统师德传承到新时代师德发展探讨了师德对大学教学的影响。...
[期刊论文] 作者：冯晓海,
来源：金色年华·学校教育 年份：2009
小学教师面对的是正处于成长和发育的少年儿童,儿童的身心健康和美好心灵的发展与教师密不可分,可以说,教师的一言一行会影响孩子的一生。儿童的心理和生理还未成熟,还缺乏明辨是非的能力,他们的思想单纯,心灵和感情 很脆弱,所作所为受身边人和事的影响很大,一旦受到伤害,就难以补救,因此,教师的职业道德举足轻重。 一、为人师表,关爱学生 作为教师,应该关心和爱护学生,尊重学生的人格。平等﹑公正对...
[期刊论文] 作者：马涛,
来源：西藏教育 年份：2009
新课程改革为实现“相机诱导”创设了广阔的平台，教学过程强调贯穿“以学生发展为本”的教学思想，强调深入到学生的认知世界，通过自主学习过程，给他们深刻的体验。新课程改革也对...
[期刊论文] 作者：李淑贞,
来源：商情 年份：2009
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等...
[期刊论文] 作者：王长林,,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2009
"双师型"教师已经成为对从事职业教育教师能力素质的基本要求。从事职业教育的教师不但要做满足基本要求的"双师型"教师,更要做既有理论教学能力,又有实践教学能力的"双能型"...
[期刊论文] 作者：莲,,
来源：国外社会科学 年份：2009
《教师教育》(Teacher Educator)是印第安纳教师教育联合会(Indiana Association of Teacher Educators)的官方刊物。这份美国国家级同行评议刊物每年出版4期。刊物刊载的文...
[期刊论文] 作者：栗洪武,,
来源：教育研究 年份：2009
近年来,随着师范教育改革的进行,有关师范教育与教师教育的概念、理论与实践转型的讨论不绝于耳,大有以"教师教育"取代"师范教育"之势。从中华优秀传统文化以及中西方师范教...
[期刊论文] 作者：李维坤,笹田和子,,
来源：史林 年份：2009
一1935年9月3日,我出生在上海南京路附近。父亲名叫李颂仪,原籍广东南海,十几岁时来上海谋生,在庆宝成银楼做学徒,先学的是手饰嵌镶,后来从事经营业务。父亲有四个兄弟,也都...
[期刊论文] 作者：柳夕浪,
来源：中国德育 年份：2009
对事物来说,唯一重要的是其之于人的意义;对人来说,重要的则是能否领悟到事物之于人的意义。 在我国,设立教师节,有助于促进全社会对教师的尊重,提高教师的社会地位。然而,如此宏大而深远的意义,并非每一位教师都能真切体会到。意义总是同个人已有的经历相关联,是个人具体感受、体悟出来的东西,不同个体之间存在着相当大的“意义差别”。度过同样的教师节,有人倍感光荣,充满希望,是意义的充盈;有人或许什么也没有感...
[期刊论文] 作者：龚孝华,
来源：江苏教育 年份：2009
案例讨论的问题，是关于小学生能否参与教师评价问题：小学生能否参与教师评价，是学生评教中争议最多的问题：由案例进一步引发的谁最有资格评价教师工作，涉及到教师评价中有关各方的地位，因而更值得关注。对此，我认为教师评价要以教师为本。 一、管理、技术、利益的僭越，导致教师评价出现诸多问题 从案例陈述的事实来看，在育红小学教师评价中，重视的是外在评价，通过外在评价促进教师发展，调动教师的工作积极...
[期刊论文] 作者：邓三英,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2009
教师专业发展研究,要求把教师职业作为一门专业看待。要提高教师的专业水平,赢得专业地位,一个很重要的途径就是教师教育。进入20世纪90年代以来,提高教师素质,促进教师专业...
[期刊论文] 作者：李子建,,
来源：当代教育与文化 年份：2009
新世纪以来,中国内地和香港都启动了大规模的课程改革,对教师发展和教师教育提出了新的要求。基于对教师发展与教师教育之间关系的分析,文章指出了二者未来的发展方向,即发展...
[期刊论文] 作者：许天心,
来源：继续教育研究 年份：2009
教师职业还不是一个成熟的专业，教师专业化是一个不断深化的过程。促进教师的发展，提高教师的专业素质已经成为现代教育领域中的一个热点问题，引起了全世界的普遍关注。80年代美...
相关搜索：
