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[期刊论文] 作者：,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
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[期刊论文] 作者：莫启雄,
来源：学校教育研究 年份：2020
“师者，传道授业解惑也”，教师教育学生的首要目的是“传道”，其次才是传授知识和技能。“传道”指的就是教授学生做人的道理，这也是我们的执教之本。一个人，不管从事什么职业，只有先做好一个“人”，才能做好其他的事情。教师作为知识种子的传播者，国家人才的培养者，师风师德显得更为重要。 前段时间，一位多次获得优秀教师称号的女教师阻拦高铁的新闻闹得沸沸扬扬，这位女教师带着自己的孩子，以等丈夫为由，用身体强行...
[期刊论文] 作者：黄颖,
来源：儿童故事画报 年份：2020
尊師重教是中国的优良传统。教师节快到了，记得给老师们送上一份祝福哦。你知道吗？在古代，只有贵族才请得起教师，不像现在人人都有接受教育的机会哦！...
[期刊论文] 作者：刘燕平,
来源：新课程 年份：2020
教师的专业发展，是学校内涵发展的永恒主题。校本培训是提升教师专业水平最有效的途径。在教师团队中，教师自身的长处、团队中的骨干，都是學校自身的优势资源，充分利用自身的优势资源，扬其所长，能激发教师参训的内生驱动力，使校本培训更接地气，更能满足教师自身发展的需求。“扬长”，既为途径，亦是最终目的，通过“扬长校本培训”，实现扬其“长”而促其“长”。 一、精准分析知其长 俗话说：“适合的才是最...
[期刊论文] 作者：廖先翠,
来源：学校教育研究 年份：2020
在谈到我校教师转型的问题时，首先应该看一看我国目前的教育形式。目前我国正处于社会主义市场经济融入世界经济的新经济时代，現代企业竞争日趋激烈，企业竞争促进经济快速发展，并借助竞争之手推动职业教育向前发展，但也使职业教育面临优胜劣汰、物尽天择的境况。比如我校，面对其它较有竞争力的职校如第二职校，仪表学校等争抢生源的威胁时，一定要构建出我校的特色专业品牌才能在竞争中争取主动。要达到这个目标，首先就要有一...
[期刊论文] 作者：何友江,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
现代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。百年大计，教育为本;教育大计;教师为本。教师的岗位是神圣的，身为一名教师就应该不断提升自己的思想觉悟、专业能力与职业素养，为学生学习提供有效的帮助，为学生未来指明的发展方向。作为一名初中教师，我深知初中阶段对于学生来说意味着什么，初...
[期刊论文] 作者：赵旭东,
来源：中国慈善家 年份：2020
（中国人民大学人类学研究所所长、教授、博士生导师） 他们的角色转变，讲述着人们再也回不到乡村之中去的那份愁苦和眷恋 费孝通在1947年发表的《重访英伦》一书中曾经有一篇《访堪村话农业》的笔记性散文，文中描绘了他1946年冬回国之前，冒着雪去走访这个他称之为“堪村”、全名叫堪德灵顿的英国乡村的故事。这个村庄距离牛津城不过二十里路，属于城市的近郊，现在估计早被城市化了。他是受朋友之邀而专门去的，拜...
[期刊论文] 作者：邓峻姣,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2020
[摘要]教师强则学校强，“十三五”期间，我校通过校本研修的举措为教师发展助力，确立了“让每一个教师都成为好教师”的目标定位，将设计思维引进管理，设置层级化的组织机构;组建三个教师发展共同体;精心设计研修课程，不断拓宽教师发展渠道，激励教师向上生长。 [关键词]设计思维 教师发展 校本研修 南京市赤壁路小学是一所有着优越地理位置与丰厚人文资源的学校;一所古典风韵与现代气息交相融合的学校;一所致力...
[期刊论文] 作者：吴金昌,
来源：语文学习 年份：2020
詹丹老师在《谈文本细读的一些失误——从的相关问题解答谈起》(《语文学习》2020年第11期)一文中,指出了《教师教学用书》中一些解读的武断、机械和空泛.詹老师担心“如果不...
[期刊论文] 作者：洪早清,
来源：教师教育论坛 年份：2020
教师教育特色是新时期师范大学办学必须坚守的特质,教师教育特色不能泊来也不能凭空想象,而是植根于长期的教师培养培训实践。对教师教育特色的判断和认定,既需要澄清其立论...
[期刊论文] 作者：钟建林,
来源：教育家 年份：2020
编外教师群体是“向城流动”导致区域失衡、“控编政策”导致入编困难、“二孩现象”导致生源剧增等多重因素共同作用下出现的特殊群体，对未来中小学教育发展将产生重要影响。当前，多数编外教师学历较高，进取心强，能胜任教学工作。但是，由于“编外”的身份，他们被师生主动接纳的程度偏低，在管理决策、专业进修、职称评聘等重要工作上被当成了“二等教师”“圈外人”。这不利于编外教师自身专业成长，也不利于充分发挥他们在教...
[期刊论文] 作者：杨琴,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】捷克教育家夸美纽斯谈及教师职业提出：教师是天底下最光辉的职业，承担教书育人、塑造学生的责任。传递知识、传承文化、培养学生的工作本身就是一项光荣并且更具幸福感和满足感的职业。但是，在实际的教师教学过程中，由于教学客体的差异性、教学工作的复杂性、教学情境的多样性等多方面因素影响，部分教师的职业幸福感仍然不高。对此，本文结合目前教师的职业发展情况，论述了教师如何有效的进行心理调适，提升职业幸福感...
[期刊论文] 作者：吴玲,
来源：教育·综合视线 年份：2020
2020年9月10日是我国第36个教师节，今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。陕西省教育厅办公室下发关于做好2020年教师节庆祝活动的通知，将于9月10日19：00-21：30期间开展“为教师亮灯”公益活动，并开展尊师主题月活动。（央广网2020年8月29日） 尊师重教是中华民族优良传统，也是一种社会风尚。设立教师节的目的，原本就是为了引导全社会达成尊重知识、认同教育者工作价...
[期刊论文] 作者：林宁 周靓,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2020
【关键词】职业教育;专业群建设;教师资源整合 【中图分类号】G715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）84-0073-02 专业群建设是产业集群理论在职业学校专业建设与发展上的应用，通过集群将群内资源有效整合和优化，使这些资源在实际运用中发挥更大的作用。在这个过程中，教师是主体，推进专业群教师资源整合，教师的身份也悄然发生着变化。教师须围绕专业群发展需求调整自身角色...
[期刊论文] 作者：唐昭华,
来源：教师 年份：2020
师德养成教育是全面提高教师素质的关键,也是全面提高教育质量的保证。湖南省会同县凭借“师德养成教育示范县项目”,从新进教师的师德养成教育、日常师德的养成、探索诊断式...
[期刊论文] 作者：铁铮,
来源：北京教育·高教版 年份：2020
@ 王君超（清华大学马克思主义新闻学与新闻教育改革研究中心执行主任，清华大学新闻与传播学院长聘教授、博士生导师）： 对于2020年春季学期的网络授课感悟很多，最主要的有以下三点：第一，疫情期间授课方式的转变。网络授课可以说是一次“被动式的教育改革”，向没有慕课授课经验的教师提出了挑战，同时也催生了基于网络视频技术的当代教学模式的转变。疫情结束后，视频化的远程教学和“现场—远程混合式教学”的方式还...
[期刊论文] 作者：于俊艳,
来源：中国校外教育 年份：2020
教师是立教之本,是每个孩子健康成长的领路人、筑梦人,加强教师队伍建设是办好人民满意教育的重中之重,是一个地区教育提升的立足之本、兴盛之源。教师兴则学校兴,教师兴则教...
[期刊论文] 作者：,
来源：老友 年份：2020
赞教师 ○刘能坝 书，一本又一本 读出了太阳 念出了月亮 笔，一支又一支 绘出了金龙 画出了彩凤 白天课堂倾情解 晚上灯下批注忙 用情理，培信仰 用心血，育苗秧 青丝变成了白发 换来桃李天下香 师魂 ○李正南 一支粉笔化白尘， 浸染青丝岁月痕。 衣带渐宽终不悔， 要培桃李满园春。 一剪梅·教师 ○周国新 授业传经度毕生。一片丹诚，两袖轻盈。 春风化雨送...
[期刊论文] 作者：何利军,,
来源：青年文学家 年份：2020
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[期刊论文] 作者：江雪梅,
来源：河北教育(综合版 年份：2020
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