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[期刊论文] 作者：宋遂良,,
来源：党员干部之友 年份：2005
周谷城先生是我大学时代的老师。他是历史系的教授,但1960年时主动要求给我们中文系学生开两门课,一门是《形式逻辑》,一门叫《史学与美学》。授课是讲座式的, 外系外班的学...
[学位论文] 作者：何翼,,
来源： 年份：2005
大学英语教师对于大学英语教学至关重要。但是,一些教师持有的教学信念却与其提高英语教学质量的努力不相匹配。这不仅对教授的内容而言,而且对于教师的教学方法信念也非常重...
[期刊论文] 作者：伍德勤, 张杰,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2005
信息技术带来了一场教育革命,高师院校教师教育必须充分利用现代教育技术条件,建立校内教师教育网站,并充分利用网络.优化教师教育类课程结构,学科课程与活动课程结合.优化教...
[期刊论文] 作者：王龙,
来源：中国电化教育 年份：2005
基于交互电子白板的课堂教学使得信息技术真正能够进入日常课堂教学,和课堂教学实现无缝连接.文章分析了交互白板适合日常课堂教学需要的教学功能特性,结合在北京市中小学开...
[期刊论文] 作者：施建军,
来源：江苏教育 年份：2005
<正>最近在阅读陈桂生教授的新随笔文集《教育实话》,其中有《漫话“公开课”》一文,指出当前不少公开课往往会由于这样那样的“原因”,蜕变为在“客人老师”、上级领导和专...
[期刊论文] 作者：,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2005
媒人说:“如今的人找对象,女教师都不找男教师,真是奇怪.”我笑笑.奇怪吗?一点也不奇怪.那么,是男教师不好吗?不.相反,在许多人眼中,特别是上了年纪的人眼中,男教师的形象极...
[期刊论文] 作者：康惠玲,
来源：师道 年份：2005
教师在职培训的必要性、重要性不用多谈.教师由师范学生转变为教育学生,第一堂课鲜有成功者,管理起学生来更是常常捉襟见肘.有人说,只有下到水里才能学会游泳,教师何尝不是如...
[期刊论文] 作者：李小燕,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2005
【正】媒人说:“如今的人找对象,女教师都不找男教师,真是奇怪。”我笑笑。奇怪吗?一点也不奇怪。那么,是男教师不好吗?不。相反,在许多人眼中,特别是上了年纪的人眼中,男教...
[期刊论文] 作者：孙红,
来源：广西教育学院学报 年份：2005
教师专业化是现代教师教育改革和教师职业发展的共同趋势.教师专业化有助于教师明晰专业发展方向,提高专业地位;有助于改善教师专业发展的外部环境,增强教师的职业吸引力;有...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文建设 年份：2005
赖学军在《优秀教师概念的科学内涵与外延》一文中谈到，在实际操作中，优秀教师的产生，往往是一种主观的、感情的、经验的概然性判断。优秀教师应有以下几个方面的内涵：1．创造性。...
[期刊论文] 作者：高凤华,
来源：江苏教育研究 年份：2005
最近，由江苏教育出版社推出的“当代教育新理论丛书”中的《教师论》一书，从崭新的视角对教师的“德、识、才、责”等方面素养及教师的专业化发展问题进行了全方位的阐述，理念新...
[期刊论文] 作者：陶西平,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2005
<正>智慧的教育需要教育的智慧。当我们的教育停留在教师带着知识走向学生的时候,教师的知识是最重要的;但当我们的教育已经发展到教师带着学生走向智慧的时候,教师的智慧无...
[期刊论文] 作者：张锦川,
来源：四川教育 年份：2005
在促进教师专业发展众多有效且可行的途径中,不脱离教师工作实践的教师科研,因为有着独特的优势而越来越被人们重视....
[期刊论文] 作者：胡乐乐（译）,
来源：基础教育参考 年份：2005
英国教育部同意改善教师的工资和待遇 2005年5月26日，英国教育与技能大臣和由英国教师与讲师协会（ATL）、全英女教师工会与校长联合会（NASUWT）、全英学校教师雇主组织（NEOST）、教师专...
[期刊论文] 作者：邹斌,
来源：阜阳师范学院学报：社会科学版 年份：2005
制约教师专业化有许多因素,既有外在社会因素,也有教师内在的信念、知识和能力因素.本文从内部着手,通过对教师素质构成的分析和对教师知识的分类,认为在以往的教师教育中只...
[期刊论文] 作者：闻达,
来源：广西教育 年份：2005
本刊讯 记者从有关部门获悉，自治区人民政府副主席吴恒指示《广西特级教师、优秀教师名典》于教师节前出版，向教师节献礼。自桂教人[2004]148号文件“关于编写出版《广西特级教...
[期刊论文] 作者：裴纯礼,
来源：信息技术教育 年份：2005
2004年12月7日－9曰，首届亚太创新教师大会在新加坡南洋理工大学召开。我有幸应邀参加了本次大会，并深有感触。...
[期刊论文] 作者：薄万英,
来源：胜利油田师范专科学校学报 年份：2005
师德是教师重要的人格特征,是教师从事教育活动必须遵守的道德规范和行为准则,是教师的灵魂.铸炼师德要从自律开始,要身教重于言教,以身作则,模范遵纪守法,追求真才实学.教师...
[期刊论文] 作者：李玉华,张晓林,,
来源：思想教育研究 年份：2005
一、师德建设的意义rn21世纪是知识经济时代,重视知识创新与应用已经成为这个时代一切民族生死攸关的大问题.知识经济使一个国家的成功,越来越多地取决于她的科技水准和国民...
[期刊论文] 作者：周玉波,
来源：天津教育 年份：2005
关注未成年人的思想道德建设,首先要关注成年人的思想道德建设,尤其是以育人为职业的教师.应该说,多年来,广大中小学教师在教学岗位上辛勤育人,为祖国的社会主义教育事业作出...
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