发音特点相关论文
意大利语元音发音清晰,不含糊,在发音过程中始终保持同一音质,即使在非重读时也不能弱化,每一个章节中的元音都要很清楚准确地发出......
笔者不止一次地讲授过《现代汉语知识》，也不止一次地听过别的老师讲授《现代汉语知识》，“讲”和“听”的过程中，我发现一些教师教学......
带学生到县里学校实习,听课后感觉其“音乐课=教歌课”,没有乐器进课堂,连“身体打击乐器”也没有充分用起来,学生顶多只有拍手的......
钢琴曲《百鸟朝凤》是一首将西方乐器钢琴的发音特点与中国民间音乐成功融合的钢琴改编曲,音乐在各个方面无一不渗透着中国音乐的......
【摘要】 本文针对在词汇教学过程中遇到的问题而引发教学反思，提出了学好英语的关键之一就是掌握一定的词汇量，而掌握一定的词汇量......
小学英语教学的对象是小学生,他们在心理上、生理上都与中学生有着很大的差别。教学小学英语时,教师要根据小学生年龄较小、接受语......
“英国英语”在美国特有的地理环境里受美国历史文化的影响,随着国家的兴盛发达和其在国际社会中政治地位的迅速提高渐渐产生地区......
普通话和方言之间的差异主要表现在语音的问题上。长期以来,吴语区的方言特点已形成习惯,反映在人们平时的语音表达中。我们在语音......
英语学习中,英语听力的学习与英语语音的学习密不可分。由于方言的影响,很多来自方言区的英语学习者学习英语语音时有着很大的学习......
我国少数民族之一的仫佬族，主要聚居在广西的罗城仫佬族自治县境内。千百年来，仫佬族人民与汉族和其他少数民族人民融洽地生活着，创建......
语言是人类社会最重要的交际工具。历史上没有任何一个人类社会（哪怕是最落后的社会），也没有一个民族（不论它的发展状况如何），会没有自己......
言语是“人在各种形式交际和活动中使用语言的过程”,它具有一定速度,即某一语段过程中的平均速度的特征。在用本族语言语交际的......
俄语口语语调丰富、灵活。语调手段在口语中的作用相当大,常常能够表达典范标准语(кодифицированный литер......
学习词汇对学习语言的重要性是匆庸置疑的。实际上,对一种语言的掌握熟练程度,在很大程度上,取决于对这种语言词汇的掌握情况。但......
在我汉民族的语汇中,“科学”一词并非古已有之。这是一个外来词语。“科学”一词如何进入我汉民族语汇,循流探源当追溯到拉丁语......
一提到英语学习,人们马上会想到听、说、读、写这几种基本技能。的确,对于这几种技能的培养和训练几乎包括了英语学习的全部内容,......
英语成功的因素包括三方面:环境、个人内在因素、语言特点.个人内在因素及地域性环境的不同对万县市英语学员英语学习有较大影响,......
学外语,必须先学语音,掌握正确的发音,不但有利于表达思想,提高交流的效率,而且对学好语法和记忆单词也有很大的帮助.否则就会给......
布里亚特语中重音位置的固定性［苏］．布达耶夫（）关于蒙古诸语中重音的特点和位置一直是研究者们争论的话题，时至今日仍未找到一个明确的答......
美国常被人们比喻为一个能包容一切的熔炉（ameltingpot），其实它也同时是一个极具再造力的高压锅（PressurePot）。大部分美国人无论早先来......
新加坡英语是一种活跃而颇具影响力的英语变体。以标准英国英语即ＲＰ为参照系，从高层用语、中层用语和低层用语三个层次，围绕语音、语法......
课堂是教学的主要阵地,是教学的基本形式,是向学生传授知识的重要途径。实践证明,凡是重视课堂教学、珍惜并科学地运用每一个四十......
镜头一:一双双淳朴的眼睛,折射出山里孩子对知识的渴望,他们用颤巍巍的声音说:“老si(师)好!”坐下以后便拿腔拿调地读起了《草》,......
该文主要根据人民教育出版社中学语文室编著的教材《现代汉语知识》使用过程中发现的问题,对基本概念顺序的安排、韵母的发音、普......
汉语在韩国是一门逐渐兴起的第二语言,在韩国中学中的汉语教学也成为很多人关注的问题。由于韩国人的发音特点,导致很多学生认为汉......
在汉语的语音教学中,介音是指介于声母和韵腹之间的音。普通话中的介音有三个元音,即ī、ū、ǖ,这三个音可以说是外国人学习汉语......
湖南位于我国南方,地形属于丘陵地带,言语沟通倾向于方言。该省境内的方言主要处在江淮官话向吴方言过渡的地带,其中还受到河南移......
【摘要】随着大同的快速转型发展，大同的历史和文化也引起广泛兴趣。大同方言，作为地域文化的重要组成部分，也渐渐受到关注；一些影视作......
【摘要】本论文在对比分析假说和偏误分析理论基础上，对汉语和英语在元音、辅音和声调等方面进行对比，并对对外汉语教学提出建议。 ......
近十年来普通话的普及一直是我国的一项重要任务,大学作为国家的重要教育机构积极响应国家政策,已基本完成普通话的普及,但普及质......
近年来，随着多媒体技术和人机交互技术的快速发展，人们越来越希望能够跟计算机进行自然流畅的交流。人类面部在交流过程中传递着大部......
课余,整理教学笔记时,有一个我曾经引以为傲的教学案例引起了我的思考。那是几年前我在外地上公开课时发生的一幕。那堂公开课上,......
摘 要：《古诗十九首》开文人五言诗先河，其中有四首入声韵诗。入声字有塞音韵尾[p][t][k]，塞而不破的发音特点使得语音戛然而止，具有滞......
众所周知，发准声母、韵母、声调是说好普通话的基础，声调是语音的重要组成部分。可长期以来，普通话教学重视声、韵母而忽视声调，在声调......
问:汉语拼音中单韵母究竟有几个? 答:提这个问题是很自然的。随便举几本教材来说,《汉语拼音广播讲座》课本列有六
Q: How many s......
教学拼音字母的方法应该采取分析综合法。所谓分析就是从一句话里把一个一个的词分开来，再把词里的音节分开来，最后把音节里的一个一......
目前,绝大部分语文教师把韵母“ie”“üe”的读音教错了,他们把“ie”“üe”中的韵腹“ê”误读作了“e”。读错了原因有二:一、......
一采用象征法,激发学生的学习兴趣。象征法,就是采用一些带有象征意味的词语、句子或小诗,描绘声韵母的形状特征、摹拟声韵母的发......
德宏州盈江县新城乡是一个以傣族为主体的多民族乡,民族人口占总人口的74.5％。从1984年起,新城乡中心小学开展以双语文教学为中心......
汉语拼音是识字和阅读的基础。要使学生学会汉语拼音,必须掌握声、韵母的音与形。如何使初入学的乡村儿童掌握声、韵母的音和形呢......
