因地制宜 因材施教——农村山区小学拼音教学现状分析与对策

来源 :教育革新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiyelsh
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镜头一:一双双淳朴的眼睛,折射出山里孩子对知识的渴望,他们用颤巍巍的声音说:“老si(师)好!”坐下以后便拿腔拿调地读起了《草》,离离yuang(原)上草……春风吹又seng(生)。镜头二:“老si(师),nao(我)si(是)一niang(年)级的学 Lens 1: A pair of honest eyes, reflecting the children’s desire for knowledge in the mountains, they trembling voice said: ”The old si (teacher) is good!“ After sitting down to take the tune to read the ”grass“ From the yuang (the original) on the grass ... ... spring breeze and seng (students). Lens two: ”old si (teacher), nao (me) si (yes) a niang
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<正>以用为纲太极拳既然是拳,就是可以实战的,太极拳之所以能在众多的武术拳种中脱颖而出,大放异彩,绝不是靠空口说白话,而是一招一式地打出来的。只是在近代,才淡化了它的实