人类本质相关论文
20世纪60年代初期,在美国著名教育学家杰罗姆·布鲁纳的指导下,集合了当时许多著名的生物学家、人类学家以及导演等群体的智慧......
班中有个女生叫小芬,个子不高,她的座位就在教室最前排。由于离讲桌最近,她与老师课上交流的机会就比较多。因此,接任这个班没多久......
赏识教育是指开发生命潜能,保护生命资源的教育;是家长老师在享受中育人,孩子在成功中成长的教育。在实施素质教育培养创新人才的......
巴特尔说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻的感情也会消融。”可见,教师的爱是一......
《语文课程标准》指出:“一到四从写话、习作人手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。”这就非常明确地......
在我们班级,有一位聪明漂亮的女生,但是同学们都很不喜欢她,因为她没事的时候总是撩闲,就是和其他同学一起玩的时候也是如此,而且......
在语文教学,教师结合学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,创设良好的课堂气氛,对提高教学效率起着非常......
《论剧场艺术》是本世纪初问世的，但至今读来并不感到隔膜或过时。作者戈登·克雷提出的某些戏剧主张，特别是他对未来剧场艺术的设想......
人类本质中最殷切的需要是:渴望被赏识。赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。赏识对于成长中的孩子来说是至关重......
乔姆斯基 (ＮｏａｍＣｈｏｍｓｋｙ)一九七九年出版的《语言与责任》(ＬａｎｇｕａｇｅａｎｄＲｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ)一书 ,是基于此前 (一九七六 )他与法国语言学家罗娜 (ＭｉｔｓｏｕＲｏｎａｔ)的对话整理修改而成的。时至......
2006年第20届冬季奥运会将在意大利的都灵举行，为了能够对这一重大赛事进行充分的准备，都灵冬奥会组织委员会（TOROC）提出了以道德、社......
几乎所有的人都顽固地生活在一些固有的概念里,包括我在内。这是《幼儿园》问世后我的强烈感受。比如孩子是快乐的、童年是美好的,......
<正> 实现社会科学的新综合,以期达到对人类行为的更好阐释与对人类本质的全面理解,这种必要性已日益为有识之士深切感受并作出了......
定向运动虽然是19世纪末诞生的一项体育运动,但人类利用地图和指北针的历史却源远流长。从生存的需要到发展的需要,从生活技能到休......
王强的工作是为A公司拉顾主,顾主中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候,总事先跟柜台的营业员寒暄几句,然后才去见店......
五年制高职学生班主任是不仅是一个班级的组织者、领导者,更是学生成长、成才路上的引导者。面对五年制高职学生不成熟的生理、心......
摘 要：不管是儿童时期，还是在青少年时期，鼓励和赞扬对一个人的成长极其重要，一个良好班集体的形成也需要不断的鼓励和赞扬，真正有效的......
仪式作为最能体现人类本质特征的行为与符号表述,在社会生活中占有重要位置。仪式与话语紧密相关,仪式话语作为一种普遍的社会规范......
理性是界定人类本质的一个明确特征,更是探究人类认知之谜的关键所在.通过对何谓理性、理性观的演变、自然观的演变、理性与主体关......
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的......
列夫托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在小学语文教学中,教师在授课过程中的趣味程度在一定意......
文章列举了学生书写的一些日记范文,分析了教师的点评在学生日记兴趣培养中所起的作用,总结出点评日记应遵循的几点心得。
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著名音乐教育心理学家詹姆士?墨塞尔讲过:“器乐教学可以说是通往更好地体验音乐的桥梁,事实上它本身就是一个广泛的音乐学习的领......
音乐教师的课堂教学语言艺术是引导学生与音乐亲密接触的重要途径,是帮助学生展开想象,体验情感,培养创新精神的有效方法。语言艺......
幼儿兴趣是其情感的表达形式,也是其后天学习实践的原动力,更会影响幼儿后天学习、游戏甚至职业的选择,培养幼儿良好的学习兴趣有......
什么是成长?从一般的意义看,成长有两层意思,一是生长而成熟;二是向成熟的阶段发展。孩子的成长是一个不断生长、迈向成熟的过程。......
自传并不只是一种个人性叙事,它还反映出自传作者(也即传主)所处时代的文化与社会精神风貌。通过对1800年以降美国出版的自传的文......
题记:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一”。——夸美纽斯当今社会知识更新日益加快,为了适应新的形势,就需要......
回到马克思创立唯物辩证法时原初的历史语境,我们发现,马克思辩证法的精神实质是关于人类自由和解放的规律的学说,是基于对人类本......
新课标要求教师关注的不只是知识的学会，还包括学生思想、情感、能力、审美等的全面发展。这就需要班主任从“细微”处去捕捉、唤醒......
作为一名小学语文教师,我认为在进行语文教学时,最重要的是营造和谐、轻松的教学环境,让孩子们乐意上课、乐意阅读、乐意写作,只有......
据说,科学上取得成功的最可靠办法是,抨击你所在领域中最令人尊敬的思想家。在过去几年中,这一原则似乎已在生命史科学中被用过了......
我们每一个人都在不同的方面或者程度不同的具有创造性,关键的问题在于我们怎样使其发挥出来,让潜在的才能和智慧开花结果。 应该......
在教师学生都苦得不能再苦的情况下,教育的出路在哪里?新课改背景下我们如何走出困惑?我觉得我们要用激励开发学生的非智力因素,发......
作文教学一直是令语文教师备受困扰的难题。其中,作文的批改是最令老师疲惫的事情,成了老师沉重的负担,而效果往往并不理想。也有......
教语文二十年了,在课堂上我常常看到一些同学游离于课堂之外,老师说什么,同学说什么,他一概不管;有一些同学在课堂上总是默不作声,......
赏识对于成长中的学生来说是至关重要的,赏识可以发现学生的优点和长处,激发学生的内在动力。正如有一位心理学家说过:“人类本质......
电视剧《西游记》中,在孙悟空保护唐僧取经的过程中,佛祖曾说过三句话:“你这泼猴,一路以来不辞艰辛保护师父西天取经。这次何故弃......
