生存论相关论文
身体既是究天人之际的中介，也是人自我发现、自我理解的起点，是沟通自然、社会和人生，并在历史语境和文化因袭的深层不断发展与进步的......
中国现代化事业的展开内在地需要精神世界的丰富与饱满,这要求中国文化传统适时地革新,以保障中国式现代化的伟大推进。而对于中国......
伴有时代境遇问题而兴起的教育人学，若想焕发出新的研究生命力，需要对自身的内在逻辑进行省思，澄清自己研究边界、理论视域、逻辑起点......
人类文明形态的变化史其实就是人类生存方式不断发生变化的历史。基于对人的思维方式、生产方式和生活方式的追问，分别构成了人类文......
当前人学研究存在的困境邹诗鹏（东北师大政治系１３００２４）人学是哲学界近年来讨论的一个重要课题，但在学术界，尤其在年青一代的学子中并没有受到......
当代“生存论”是指人对自身生命、存活的自觉，包括人对身体、感觉、情绪、欲望、潜能、意志、理想与精神意境的觉解觉识。其实，中国......
诞生于轴心时代的中国先秦儒道两家，有着不同的理论特点和观照世界的方法。道家的创始人老子与儒家着重从现实人伦和道德修为立论不......
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我倾向于把这本书看作一个宇宙间的个体表达宇宙观的宣言书。同时，作为人类的一分子，作者还向我们传达了他对我们的生存焦灼、不......
实践问题是一个问题丛集.针对其中不同的问题,实践哲学形成了许多异质性的理论进路.本文系统清理了先前实践哲学的几条主要进路,即......
当代西方社会理论家吉登斯提出了生活政治学,我们则倡导源自于中国传统的温和的生活政治智慧。生活政治智慧本身就是千百年来中华......
笔者提出的"城市际性"概念,实为"都市际性",且有着中国都市圈及都市一体化的语境。人口密度、都市圈的发展程度、都市化的集聚......
理性的合理性维度在现代社会被埋没在理性的假象之下，理性失去了对人类生活世界的指导性作用。高兹在此意义上提出了具有现代性的理......
马克思有两次重大的理论转折:一是存在论上的由近代哲学向当代哲学的转折,即在哲学的穿透中抵达到生活本身的生存论,它内在地要求......
现代教育评价理论认为，教育评价的目的在于促进人的发展。如何认识教育评价中的“人”，如何理解“促进人的发展”，是实现教育评价目的......
《孟子》"天下之言性也"章,一直未得善解.根本原因是,人们不能理解孟子论性的基本立场.此章的"故"字,于人则为事迹,于物则为轨......
意大利马克思主义者托姆巴在批判西方马克思主义线性历史观时,继承布洛赫的文化平行世界理论,提出了关于资本、世界市场、阶层的时......
自启蒙运动以来,尽管康德、黑格尔等对自由进行了深入的哲思,但他们将自由悬置于道德和精神层级,只有遵循道德律和绝对精神才是自......
"劳动"是马克思哲学的基础性概念。马克思在三重维度上阐释了劳动概念:在哲学存在论的本质性维度上,他关注的是一般劳动,将其定......
伴随着人类文明改造自然的深度与广度的急速扩张,始于毫末的生态问题也逐步转化为势不可挡的生态危机.为此,我们需要以对人与自然......
生态美学的基点是反思西方二元对立与资本化逻辑的起点，是生存论对本体论的超越—诚于中而形于外:伦理学、实践哲学与形而上学的统......
长期以来,我们对“人的感性活动”在马克思的哲学思想中地位与作用缺乏足够的重视。马克思认为,人的感性存在即人的本质,而人的感......
目前，学界一般从批判理论角度来理解和阐释法兰克福学派的哲学观，它强调了哲学的社会功能，体现了哲学的现实批判精神。但只从哲学的社......
随着社会政治经济的发展,文化育人的生命价值逐渐卷入资本包裹的世界,曲解了文化育人的本体价值。为规避文化育人功能在生命发展中......
在生存论视角下,马克思主义自然观实现了对古希腊哲学整体主义自然观、近代哲学机械自然观、现代哲学科学主义自然观和人本主义自......
中国现当代文学教学应当树立“面向生存,以人为本”的理念,将“人”放在第一位,将培育在复杂的生存环境中以无畏的生存决心、勇气......
从主体建构来看,鲁迅结盟＂左联＂是其价值拓展、群体相与和代际蜕变的需求,但其＂人的战士＂的自觉践履让其无法与＂左联＂主流融合。选择＂革命......
电视纪录片应表现未被各种迷雾和欺骗所蒙蔽的生命现象的“真”，这需要建立在庄严和崇高基础之上的“诚”的帮助，必须执着地追求“美......
本文在对生存论进行哲学探讨的基础上,对职业教育的生存价值进行了简要阐述,认为,生存价值是职业教育价值的重要方面。
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自1978年实行改革开放以来,中国经济得到了长足的发展。尤其是进入20世纪90年代,中国经济以年均约10％的高经济增长率快速前进。即......
布尔特曼的历史主义人观通常被认为源自海德格尔的生存哲学.这一偏见导致布尔特曼与海德格尔的关系变得扑朔迷离,从而造成布尔特曼......
西方哲学始于“本体论”或“存在论”,对“本体”或“存在”的追问构成了西方哲学的逻辑主线。所谓“本体”或“存在”就是指世界......
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黑格尔美学在国内的传播已百年有余,纵观这百年历史,其传播经历了“启蒙接受期”、“批判发展期”、与“过渡转型期”,造成这样的......
由"要我学"变成"我要学",既是思政课应该追求的目标,也是思政课需要解决的教学论核心问题。从哲学意义上讲,思政课之所以值得学生......
《河岸》超越了一般意义的有关“文革”或“革命”的文学叙事,实质上,在笔者看来,就是人性、人的命运、人的存在的叙事,而重心则是......
使虚无成为生存世界的基本构成环节,以虚无和存在的胶着关系来解释人的生活世界,并以前反思意识来解释人的自发性的生活经验,这无......
人类要解决人与自然之间的矛盾,建立和谐的人与自然相互作用关系,必须对人类中心主义重新审视和反思。本文通过分析人类中心主义的......
人类精神维度、自由本性的缺失是这个时代贫困的本质，这种缺失与形而上学在西方的发展有关。因此，拯救之途在于重提存在的意义，其可能......
海德格尔说过，任何涉及某一事情区域（Sachgebiet，如历史、自然、空间、语言）的学科都有一些需要得到先行领悟的“基本概念”（Grundbegri......
在当代文化语境下探究海德格尔关于文艺的“神性维度”之思，是一个极具理论价值和现实意义的课题。海德格尔在关于文艺本质的沉思和......
