阅读指导课相关论文
随着教育体制的改革,教学事业的发展,越来越多的人认识到阅读对培养学生个人素质的重要性。为了提升小学生阅读素质和能力,学校必......
《城南旧事》是整本书阅读的经典选本。阅读指导时,可从儿童视角切入,引导学生梳理全书内容,发现儿童视角;比较与检索阅读,解读儿......
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。在小学这个阶段，必须要增加学生的阅读兴趣，阅读在我们生活的各个领域都扮演着非常重要的角......
课堂是阅读教学实施的主阵地,也是课外阅读指导实施的有效道场.教师在努力提高课堂阅读教学效果的同时,应当极力引导学生课外的阅......
信息化时代对于未来的人才在信息获取方面提出了更高的要求,本文从课程理论入手,依据“二层次三因素论”,把中学阅读指导研究分为......
《义务教育语文课程标准》要求学生九年课外阅读总量400万字以上,建议培养学生广泛的阅读兴趣,提高阅读品位。少做题,多读书,好读......
要想读好整本书,仅仅凭借兴趣的激发和内容的梳理是不够的,在前置性阅读指导课上,教师还可以让学生初步体会书中蕴含的思想和情感,......
文章运用问卷调查法、行动研究法、数理统计法,以广东实验中学“以书为媒,提升素养”综合实践课班为实验对象,将阅读素养作为培养......
阅读指导课是中小学图书馆对学生进行阅读指导的重要形式.经过文献调研,总结了我国阅读指导课传统模式的现存问题,分析了国际上先......
《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话。作品围绕“小绿人”这个可爱的形象展开:小叶子是一个热爱大自然的小男孩,他有一个......
一、多渠道激发学生阅读兴趣 1．以教师的兴趣激发学生的兴趣。激发学生的读书兴趣，教师起着举足轻重的作用。小学生因其身心发展......
“语文课程标准”提出“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世......
《孟子·尽心上》中有两句话:“君子引而不发,跃如也,中道而立,能者从之。”这意思是说,水平高的人教导别人正如射手一样,他虽张......
由本刊编辑部与四川成都市教育技术装备管理所合作主办的“2002年全国中小学图书馆长暑期研修班”于7月21日至26日在四川成都市举......
一、引导学生阅读的兴趣是关键 “如何使阅读课上得生动有趣呢?”要解决这个问题,备好课很重要。为了使第一节课就让学生感兴趣,......
随着教育事业的发展,我国的中小学图书馆也得到了发展。特别是进入20世纪90年代以后,我国的中小学图书馆更是进入了快速发展的时......
全国基础教育工作会议以后,全面推进素质教育,是当前深化教育改革的一个重要标志。围绕这个中心任务,基础教育的改革要在继续深化......
学校图书馆是学校教育教学的重要组成部分,体现学校的整体办学水平。特别是新课程改革实施以来,把学校图书馆推向了更加重要的位置......
一、教学目的：通过利用图书馆资源,在探索网络的环境下,学生自主学习及查找、分析、整理资料。指导学生认识图书馆的基本属性及其作......
阅读是一个人个体生命的扩展。根据学生不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让小学生形成良好的课外阅读习惯,进而提高其......
“祝您幸福”是对别人的美好祝愿,“追求幸福”是人生的奋斗目标。“为每个孩子的幸福人生奠基”是上杭县实验小学多年实践后总结......
课外阅读是语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》(2011年版)指出“:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提......
古人说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“书读百遍,其义自见。”都说明了“阅读”的重要,可见,所谓“读”就是从一定的......
清晨,当太阳刚刚升起的时候,教室里就响起了朗朗的读书声。悦耳的读书声飞出窗外,在校园里交织成一曲优美的乐曲,有什么能比这清晨......
“和谐阅读”作为一种阅读效果的至高目标追求，就是根据系统论的观点，在阅读活动中力求使“对象—读物—环境—方法—成效—影响”诸......
指导学生进行课外阅读,要根据教材、教师、学生的实际情况,体现以人为本的思想,借鉴、吸收、创造性地运用课外读物,既注重语文基础......
根据《语文课程标准》中“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。小学......
以书香打造特色，以书香追求卓越，让书籍点亮人生，让书香溢满校园是我们美好的、理想的追求。我们认为，不仅要使学生通过阅读获取知识、......
最近，我参加“如何培养低年级孩子的课外阅读兴趣”课题实验，从“香菱学诗”中多多少少有点感悟，有所启发。 一.阅读引路，培养习惯......
阅读能力和学生的听、说、写能力紧密联系在一起，它们共同构成了学生的英语综合能力。在新课标中明确规定了高中各阶段的课外阅读量......
近些年,很多学校新建的图书馆高档、气派,新增的图书数量、种类很多。但不可否认,有很多图书只是静静地“呆”在图书馆的某个地方,......
英国语言学家韦斯特指出“通过阅读学会阅读”。课外阅读是语文学习的一种很好的方法,教会了学生读书就是教会了学生对语文的自主......
构建书香社会，倡导全民阅读。读书开阔视野，活跃思维，陶冶情操。为了使学生真正爱上阅读，养成习惯，教师应注重读书方法的指导。学生在阅......
图书是人类共同的精神财富,图书馆是组织人们共同使用这些财富的场所,图书馆工作是学校工作的一个重要组成部分。为此,学校要在图......
新课程背景下,中学图书馆如何定位,如何使图书馆成为新课改中学校信息资源中心,以更好地服务学校教学。这些都应该是中学图书馆的......
图书馆是收集、整理和保存文献信息资料并向读者提供科学、文化、教育的部门。它是知识和信息的宝库,是培养人才的基地。中小学图......
本刊讯2011年6月3日,浙江省长兴县教育局召开全县中小学图书管理员工作会议。会议对首轮“书香校园工程”进行了总结,对第二轮“书......
本刊讯日前,由江西省教育技术装备站举办的江西省中小学阅读指导课优秀案例评选结果揭晓。该次活动江西省各设区市教育技术装备站......
近年来,随着国家和社会对学生阅读能力的重视程度逐步增大,学校图书馆的建设也进入到一个全新的发展时期。我市学校图书馆从20世纪......
随着国民经济、科学技术的快速发展,以及社会上下对教育的高度重视,中学图书馆的建设也得到了相应的发展。特别是图书馆被列入教育......
中学图书馆是中学校园文化建设的重要基础设施,它既是校园文化的一部分,又支撑着丰富多样校园文化的展开。因此,探讨和认识中学图......
作为一门语言类学科,语文的学习能有效提高学生语言组织能力、语言表达能力、口语交际能力等,能更好培养学生文学艺术审美能力.在......
教师在开展语文阅读指导时,应该注意以提升小学生语文阅读能力作为教学目标,进而提升小学生的语文综合素养.基于此,本文尝试对小学......
