教数学相关论文
俗话說：“数理不分家”。的确数学是物理的“铁杆哥们”，很多物理方面的竞赛题和创新题的求解对数学知识的依赖性越来越大，数学作为一......
开学伊始，学校安排我担任数学教研组长并接手两个高一实验班。经过对高一新生的摸底，一些数学教师开始向我抱怨：“怎么感觉很多新生根......
小A在全班学生中,是那种最容易被忽略的人。表现一般,成绩平平,他唯一对我产生吸引力的地方,是他那有些执著的个性。他酷爱数学,常......
写下这个题目的时候，我立马想起了名师孙维刚。他是北京教育界的一个标志性人物，把“数学”上成“人学”，丰富了学生人文内涵，潜移默化......
教数学,教材是我们老师的宝贝。然而,按照新的《课程标准》编写的教材,就没有那么简单了。教材中很多知识点和技能训练点都没有现......
学数学必定要做作业,教数学必定要批作业,教师的作业设计与批改的效果直接决定着学生的成绩,决定着所教班级的数学平均成绩。 ......
基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，不仅要改变我们的教育观念，而且要改变我们每天都在进行着的习以为......
德国著名大科学家高斯（1777-1855）出生在一个贫穷的家庭. 他八岁时进入乡村小学读书. 教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷......
很多时候,我们不自觉地以演绎的方式教数学,学生则被动地习得基本知识和基本技能,而探究知识的过程来也匆匆,去也匆匆,并非充满挑......
【摘要】“做”数学的含义；怎样“做”数学：（一）教师变学生——“做”数学的前提；（二）教学生活化——“做”数学的关键；（三）思维创新性——“......
这学期一开学，学校就组织蒋老师给我们讲解“教学点数字资源全覆盖项目”。一个全新的数字教学资源，让我们所有老师都领略到了什么是......
数学来源于生活,生活中充满着数学,小学数学教材中的许多概念、原理都可以在生活中找到原型。因此在数学教学中,教师应该从学生的......
高考成绩揭晓，几家欢乐，几家愁。成也数学，败也数学，可谓得数学者得天下。高考数学成绩，直接影响学生高考院校的录取。去年的高考中，无论......
那是10月的一个星期五下午，我整理好办公桌正准备回家，突然从门外传来一个熟悉的声音：“史老师，史老师，我们帅帅这次月考英语考了96分！”......
数学课本是学生了解数学世界的窗口和工具。可是在我们的数学课堂上还有相当一部分教师总是有意无意的挡住这个窗口。因此，课本理应......
草塔中学老师上课的格局，是和别处不同的：都是一个大讲台，台上面预备着粉笔，教语文的人，每每花半根粉笔，写下英国哲学家伏尔泰故弄玄虚—......
和其他课相比，数学课是一门比较枯燥无味的学科，至少我刚参加数学教育工作的那三四年里，我是这么以为的，也是深有体会的。学生害怕学数......
邱元阳:由信息技术老师来教数学动漫课程更为实际rn根据目前动漫技术的发展和应用情况,动漫课程和动漫人才都是在数字动漫领域和环......
这是颇具警示作用的一次课堂经历.在以题海训练为“唯一中心”的现代课堂上,相近的事例,其实是经常在发生的,只是使部分学生的心灵......
在我刚上初二的时候,学习成绩不太好,自己又没有什么特长,时常受到老师的训斥和同学的奚落,因此在班上我很自卑.为了躲避大家的目......
一看这题目，老杨，谁呀？这次这个老杨不是那个好事的居委会大妈，也不是那个笑眯眯的看门大爷，这老杨是俺们课外数学老师。和他认识之前，只......
不知道是同姓的原因还是在课改的实践摸索中渐渐喜欢上了数学,范存丽老师的《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》深深吸引了我。......
笔者在乡村小学任教数学5年,在教授学生基础性课程的时候,会适当地引入拓展性课程。引入后笔者渐渐明白:基础课程是基础性知识,拓......
我从教数学多年,了解到绝大部分六年级的学生刚进入七年级的学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没有多久,兴趣就......
教材是实施教学的工具,而不是唯一的标准.这就要求我们教师是用教材去教数学,而不是教教材上的数学.有的教师是完全照搬教材按照教......
多年来一直任教数学,不当班主任,和学生接触的时间相对比较少,每次在一起和他们心里想的也无非是如何较好较快地完成数学教学任务......
本文通过对荣华二采区10...
教数学的老师有这样的体会,数学课很容易上成做题课.老师讲例题,学生做练习,这样就使数学课变成机械枯燥的操练课.虽然学数学不做......
数学蕴藏着很深的魅力，教数学往往不仅仅是把数学知识教给学生，更重要的是给学生学习数学的感觉，这种感觉可以是疑惑，可以是兴趣，可以是......
记得我师范毕业刚参加工作的时候，分配任教数学，前辈们真诚地传授我一些经验，例如课堂语言要准确、精炼、理性，不拖泥带水，不说废话。我......
惊闻庄杏珍老师仙逝，心中甚是悲痛，虽没有正式拜师，但庄老师的的确确是我的恩师。 师范毕业被分配到苏州市教师进修学校，心中甚欢喜......
明确提出了:“知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度”四个方面目标.这四个目标的确立也就给我们教师提出了如何教数学,学......
孩子们在上学伊始,数学的学习是非常愉快的.他们接触的数学是生活化了的数学,学习数学也是从身边的一事一物开始的,一切都很好玩的......
我参加工作有二十余年，教学环境一直是在最基层，教育的对象就是牧区的小孩，20年来，我教过藏语文、音乐、美术、体育，现在开始教数学，并且......
恩施地区是湖北省的贫困地区,经济落后,教育质量低下。本人就在恩施地区下面的一所普通高中任教数学,今年秋季带一个高一的新班级......
那年我读初二,寒假将至,班主任因病请假了.学校临时委任了教数学的蔡老师任班主任,他做的第一件事就是学期末的“评优表先”.rn蔡......
新课改精神对每位数学教师都是一个思想难题,只有思想转变才能使高中新课改获得成功，才能使数学教师领悟新课改精神。 教师作为......
