搜索筛选:
搜索耗时0.0360秒,为你在102,280,266篇论文里面共找到 1,001,134篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：计佳欣,
来源：中学物理教学参考 年份：2022
高考复习的成效,最终都将通过学生解题来呈现.高考命题坚持渗透对创新思维和学习能力的考查,充分落实“重思维、重应用、重创新”的命题要求,由“解答试题”转向“解决问题”.时下的高考物理复习,大家都认同“以题带点——知识点”和“以题带法——解题方法”,高质量的物理习题是有效复习最好的载体....
[期刊论文] 作者：许卫兵,
来源：教育研究与评论(小学教育教学 年份：2022
新课标发布后，配套教材的编写、研读和使用，成为能否将新课程改革理念落地生根的关键。结合新课标精神，在研读教材时，可以重点把握素养导向、整合走向、实践取向和质量定向，关注教学内容的整体关联、教学过程的动态建构和教学评价的系统实施，并从跨学科组合、长链条融合、多版本综合等方面拓展视野。...
[期刊论文] 作者：杨飞云,
来源：江西教育 年份：2022
为全面推进新高考改革，贯彻落实《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，从2021年秋季学期开始，江西省使用由北京师范大学出版社出版的《普通高中教科书》（以下简称新教材）。因此，高中数学教师必须认真学习领悟新教材，把握大方向；创造性地使用新教材，贯彻新教育理念；以新教材为基点，全面提升学生的数学学科核心素养。...
[期刊论文] 作者：吴俊,
来源：物理教学 年份：2022
随着本轮考试招生制度改革推进、国家课标的执行以及新教材在上海的使用,如何更好地提升学生的分析问题能力、培养学生的物理学科核心素养成为广大教师关注的热点。本文结合学生过往答题中的表现,从建模与推理、分析与表达、技能与方法、观念与责任等几方面分析如何结合教学实际,规划教学设计。...
[期刊论文] 作者：,
来源：地理教育 年份：2022
随着立德树人教育根本任务的全面落实、“双减”政策的落地实施、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的颁布实施,我国教育教学迈入新发展阶段。广大教师迎接时代的新挑战,锐意创新,积极投身教育教学改革理论与实践研究,积累了丰富的高质量研究成果。为了持续深入推进核心素养培养、新教材新教法探索、教—学—评新实践,《地理教育》杂志社为广大师生提供展示教研成果、交流先进教育理念的平台,特决定出版《新课标...
[期刊论文] 作者：顾之川,
来源：语文学习 年份：2022
＜正＞党的二十大明确提出，2035年我国基本实现社会主义现代化，建设教育强国。教育部部长怀进鹏在联合国教科文组织2030教育论坛上，提出“优先发展”“促进人全面发展”“适变应变与共同发展”的教育观。建设教育强国，促进人的全面发展、适变应变与共同发展，落实在语文教育上，就是要加快推进语文教育现代化。语文教育现代化，包括语文课程、语文教材、语文教学、语文评价现代化，还要有现代化素质的语文教师落实。...
[期刊论文] 作者：洪飞,
来源：校园英语 年份：2022
现行高中英语教材和之前的高中英语教材相比有了不少变化。在新课改背景下，教师应在继承传统教法优势的基础上，积极引进先进的教法，促进高中英语教学有效开展。...
[期刊论文] 作者：丁双凤,
来源：中学课程辅导 年份：2022
立足新课标，紧扣培养生物核心素养这一总目标，选取苏教版必修一第三章第二节光合作用，分别从多个方面对新旧版本教材内容进行对比分析，总结对新版本相应内容的教学建议，有效推动生物教学工作的有序开展。...
[期刊论文] 作者：郝井干,
来源：安徽教育科研 年份：2022
传统文化是一种具有稳定形态的文化，继承传统文化不仅能够丰富学生的视野，让学生了解我国几千年来造就的辉煌，而且能够塑造学生良好的文化自信，培养学生良好的道德品质。随着新课程改革的深入，教材也呈现出了全新的面貌，因此，针对高中语文新教材的使用，教师应当站在落实传统文化教育的角度上，对新教材进行全新的探索，深入分析其中蕴含的传统文化道德思想，使学生拥有对传统文化的正确思考。本文结合笔者的实际经验，从高中...
[期刊论文] 作者：仇巧芳,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
生命教育是新时期语文教学的重要内涵之一,依托语文课程对学生进行生命教育,是每名语文教师责无旁贷的使命.现行语文教材收录了许多关于生命主题的文章,是非常优质的生命教育素材.教师应挖掘教材资源,创新生命教育的策略,从而引领学生深刻体会生命的价值和意义....
[会议论文] 作者：杜宝林,
来源：现代化教育国际研究学会论文集（八 年份：2022
随着课程改革的推进,结合新教材,各级教师的教学方法和教学理念需要不断更新和优化。许多新方法和先进的计算机技术,如基于案例的教学和小组教学,已被广泛使用。但是,一些教师在引入新的教学方法时,仍然保持传统的教学理念和方法,只是将新的教学方法形式化,单纯教授教科书的理论内容。新的高中地理教材给教学实践带来了几项教学实践创新,要求教师转变教学理念,领会教学大纲确定目标的内涵,吃透教材的编排意图,做好教学大...
[期刊论文] 作者：刘涛,
来源：教育传媒研究 年份：2022
如何编写一本教材?我们需要将其置于总体性的专业目标、教学理念和教学模式中加以研究，如此才能实现教材与教学的深度融合。作为教学体系设计中的一项系统性工程，教材建设是马克思主义新闻观教育的重要抓手。本文结合暨南大学融合新闻教学团队编撰的《融合新闻学》教材编写经验，提出了媒体融合时代新闻传播学教材建设的五种思维逻辑，即统摄思维、系统思维、生态思维、结构思维和交叉思维。具体而言，统摄思维意为坚持马克思主义...
[期刊论文] 作者：蔡文全,
来源：中国教育学刊 年份：2022
新课程新教材要求发展学生核心素养,实践创新是其中六大素养之一。借力新课程新教材实施,进一步深化创新教育实践,重庆市求精中学做了如下尝试。第一,以科技创新平台为依托,丰富创新教育资源。科技创新平台可以帮助中学生开阔视野,...
[期刊论文] 作者：张兆金,
来源：中学历史教学 年份：2022
新教材以史事发展形成叙事框架,在宏大叙事与微观细描中交相辉映,但对教师来说无疑是一大挑战。如何讲完、讲好一课时的教学任务不免令人焦虑。应对新教材,教学要有新思路。崔允漷教授认为,新课程要求教师必须提升教学设计的站位,即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计,实现教学设计与素养目标有效对接。[1]笔者认为,大单元设计的核心是抓住串联知识的主线,尤其是应关注新教材的隐性主线,并把所学知识迁移到...
[期刊论文] 作者：李俐,
来源：航海教育研究 年份：2022
结合《海船船员培训大纲(2021版)》和《国家职业教育改革实施方案》,深入分析航海院校船上医疗救护类教材在教材建设团队、内容和结构三方面存在的问题,提出组建多元化编写团队、创新教材内容与形式等开发新型船上医疗救护类教材的建议....
[期刊论文] 作者：蒋黎敏,
来源：地理教学 年份：2022
“新课程新教材”对教师学习提出了新要求,同时也给教师学习带来了新契机,为教师学习提供了重要的专业化素材.本文以上海版高中地理新教材为例,根据地理学科特点和上海版新教材特色,主要从课程内容、教学方法、教学资源、教学技能四个方面分析了高中地理新教材对地理教师学习的价值.通过实例,说明地理教师利用新教材学习的主要途径....
[期刊论文] 作者：靳红梅,
来源：甘肃教育 年份：2022
教材是知识、方法、情感的载体，是教师教和学生学的重要课程资源。创造性地运用好教材中的素材，才能达到预期的教学目标，进而落实新课标。本研究以小学数学教材为例，分析了基本素材的创造性运用研究现状，提出了创造性运用小学数学教材基本素材的策略。本研究认为，创造性地运用教材，教师必须关注教材的“开篇”内容、“章头”内容和“结尾”内容。...
[会议论文] 作者：周晓红,
来源：对接京津——新的时代 基础教育 年份：2022
在传统高中的政治模式下,教师经常居中间地位,学校主体性逐渐被湮没。而教师在政治教育过程中担当的重要角色,将直接影响学生后期学习效果和政治教育教学目标实施的有效性。在新课程全面使用的背景下,新课程时代政治教师面对出新的要求。如今,高中政治课程教学改革工作逐步开展,要求教师重新看待新教材,才能运用好新课程,引导学生学习政治。本章依托新课程背景,根据高中政治课程创新实际给出了一些建议,希望有助于政治教师...
[期刊论文] 作者：王生才, 王明年,
来源：学周刊 年份：2022
高中政治新教材契合了政治核心素养的理念，落实了“立德树人”的育人目标，同时革新了教师的政治教学理念和形式。教师要紧紧把握政治新教材的特点，寻找全新的视角组织和开展课堂教学，才能真正满足政治新教材下的教学目标。文章以此出发，立足于当前政治课堂教学中存在的问题，基于新教材的特点，对传统的课堂教学模式进行了创新。...
[期刊论文] 作者：刘涛,
来源：教育传媒研究 年份：2022
如何编写一本教材?我们需要将其置于总体性的专业目标、教学理念和教学模式中加以研究,如此才能实现教材与教学的深度融合.作为教学体系设计中的一项系统性工程,教材建设是马克思主义新闻观教育的重要抓手.本文结合暨南大学融合新闻教学团队编撰的《融合新闻学》教材编写经验,提出了媒体融合时代新闻传播学教材建设的五种思维逻辑,即统摄思维、系统思维、生态思维、结构思维和交叉思维.具体而言,统摄思维意为坚持马克思主义新闻观的根本指导,系统思维意为教材建设必须嵌入到教学模式的整体设计之中,生态思维意为打造教材配套的立体化教学资...
相关搜索：
