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[期刊论文] 作者：钱东方,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】本人认真学习课标与教材，在把握新教材的特点和认识课标与教材关系的基础上，在《历史与社会》课堂教学中尝试方法创新，大胆地调整教材、勇敢地尝试新的教学手段、严谨地归纳知识点，在《历史与社会》课堂教学中真正呈现“新教材、新教法、新常态”良好态势。 【关键词】新教材 新教法 新常态 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0186-01 《历...
[期刊论文] 作者：刘玉军,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2016
我省高中年级正启用新版英语教材，新教材的指导思想及编写模板都与传统教材有所不同。它的指导思想更能体现出新课程的特点和时代的要求，与时代息息相关，与时俱进，有利于引导学生在已有的知识经验基础上主动探索英语知识的发展规律，同时也能促进教师开拓性和发展性教学。新教材的编写模块大致如下：Warming up， Pre-reading， Reading， Comprehending， Learning ab...
[期刊论文] 作者：王娟,,
来源：教育视界 年份：2016
一、外观新颖,重视习惯从外观上看,新的教科书比老教材的个头大了一截,封面也焕然一新,新教科书改变了以往由充满生机的春天作为背景的图片,换上了一幅别具特色的江南水乡水...
[期刊论文] 作者：丁维琦,,
来源：小学语文 年份：2016
时光飞逝,一转眼,我承担的部编义务教育语文教科书一年级上册（简称＂新教材＂）试教工作已经结束了。我深切地体会到,要运用现代教育的新理念、新思想、新方法,才能教好新教材。本次...
[期刊论文] 作者：钱东方,,
来源：课程教育研究 年份：2016
本人认真学习课标与教材,在把握新教材的特点和认识课标与教材关系的基础上,在《历史与社会》课堂教学中尝试方法创新,大胆地调整教材、勇敢地尝试新的教学手段、严谨地归纳...
[期刊论文] 作者：于海霞,
来源：考试周刊 年份：2016
新课标指出义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，现我将在新教材教学中的一些心得体会与大家分享。 一、新教材重视数学知识的形成与应用过程注重新旧知识的衔接。 随着新一轮国家基础教育课程改革步...
[期刊论文] 作者：王一萍,
来源：基础教育参考 年份：2016
从2014年9月起，全新的苏教版牛津小学英语教材全面问世。作为六年级教材的第一批使用者，笔者深深感到痛并快乐着。“痛”是因为自己面临全新的教学内容，手边可以利用的教学资源甚少，而且新教材有全新的教学版块，以往的教学流程与之不匹配；“快乐”是因为我们脱离了旧教材的框架，教学时各板块间可以随意组合、自由发挥。下面笔者结合实际，谈谈自己在教学新教材时的点滴感悟。 一、课文选材吸引眼球 翻开六年级上册...
[期刊论文] 作者：袁中全,,
来源：现代职业教育 年份：2016
语文教学大纲要求,教学必须联系现实生活,加强语文实践,注重培养创新精神;积极进行教学改革,努力提高教学质量;要使学生继续加强积累,培养语感,发展思维,掌握语文学习的基本...
[期刊论文] 作者：李永庆,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王玲,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
新教材用编者自己的话来说，所选篇目都是围绕课标要求做过很多次筛选的。怎样才能用好手中的教材，既让学生对语文学科有浓厚的兴趣，又能达到积累知识、提高能力、提升语文素养的目的，这正是每一个语文教师需要认真思考并为之付出不懈努力的重要课题。 一、充分利用课后的读读写写，指导学生规范书写，力争把字写漂亮 新教材课后的读读写写和旧教材的不一样，教材后记中提到，这是中国当代著名书法家丁勇康先生为教材撰写的...
[期刊论文] 作者：张能源,王玲香,
来源：新课程·下旬 年份：2016
在农村中小学教学中,传统的教材观过分注重教材在传递知识方面的功能以及教材的权威性,在一定程度上把教学简化为教师照本宣科地“教教材”的过程,导致师生唯教材是从,不敢创...
[期刊论文] 作者：李美红,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
作文教学一直是高中语文教师的一块心病。学生写得辛苦，作文作文，作得人头疼。但又不见提高；教师呢，批得更辛苦。在十几年的教学生涯中，我常常在想，怎样改变这种现状呢？在送出去几届毕业生之后，积累了一定的教学经验；特别是接触到新教材，让我有了机会进行大胆实践，将我的想法付诸实施。 首先，培养学生的写作兴趣是当务之急。这也是新教材的根本要求。作文教学的最大目的就是激发学生的写作兴趣。兴趣是最好的老师。没...
[期刊论文] 作者：郭晓霞,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
<正>专版要目与学生一同感受历史的脉动帮孩子感知世上的温暖借教材之力创高效课堂让法治铭刻学生心中关于部编本义务教育语文教科书试教的一些体会9月初开学后,全国数百万小...
[期刊论文] 作者：万永红,,
来源：散文百家（下） 年份：2016
达尔文曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”。叶圣陶也曾指出：“要交给学生自学的方法”培养学生语文自学能力是语文教学的基本任务，教材改革试验在各学科中是品种最多的...
[期刊论文] 作者：王丽英,,
来源：中外交流 年份：2016
新一轮的课改又开始了，我们一线教师又一次面临自我挑战，但有了以前的经验积累，是不是这次课改就可以高枕无忧了呢？当然不是，我们还远远不能做到得心应手，游刃有余！那么究竟出现了什...
[期刊论文] 作者：葛亮亮,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
<正>今年9月初新学期开始后,全国有数百万小学生和初中生使用"部编本"语文教材。"部编本"是指由教育部直接组织编写的教材。为什么要编写"部编本"?教材内容有何变化?注重培养...
[期刊论文] 作者：高翔,,
来源：科技与出版 年份：2016
新医改向纵深发展,改革对象已经从医疗机构过渡到医学教育领域。新形势下出版社在医学教材建设的理念、形式、内容等方面应该及时做出调整,达到适应甚至引领教学改革的目的。...
[期刊论文] 作者：陈婷婷,,
来源：当代教研论丛 年份：2016
新的数学教材编排,坚持＂以学生的发展为本＂基本理念,以全新的内容和形式,为学生提供发展的空间。为充分理解新教材编排意图,达到课标要求的教学目标,教师应深入解读课标理念,挖...
[期刊论文] 作者：胡燕萍,
来源：文理导航 年份：2016
读懂教材是基础,读懂学生是支撑,读懂课堂是核心。只有做到"三个读懂",课堂才有根,教学才有效;对于教师而言,读懂教材才能放手备课,而读懂了学生才能让教学更有针对性,才会真...
[期刊论文] 作者：朱道学,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
新课程的教学理念是促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。教师应在新课标教材中挖掘思想教育素材,合理地运用于课堂教学中,激发学生的学习兴趣,对...
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