搜索筛选:
搜索耗时0.1600秒,为你在102,275,373篇论文里面共找到 5,233,677篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：侯金燕,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2014
清晰的思路，睿智的表达。是笔者对毛校长最深刻的访谈印象。采访中一个个鲜活的案例与具体的事实，也让人感到一份树德文化的厚重与自信，以及一份身为树德人的激情与自豪。 树德中学是四川省成都市的一所知名中学。学校由时任国民革命军第二十九军副军长孙震创办于1929年，以“忠、勇、勤”为校箴，以“树德树人”为办学宗旨并因此而得名。成都市树德中学副校长毛道生1996年进入成都树德中学，现任树德中学副校长，主持...
[期刊论文] 作者：邰梅芳,,
来源：少年文艺·少年号角（下旬版） 年份：2014
自习课上，学生们都在教室安静地自习，我坐在讲台上一边批改作业，一边时不时抬头扫视一下教室里坐得满满当当的萝卜头们。唰唰唰很快就批完了大半的作业本，翻开下一本，嘿，看着那潦草...
[期刊论文] 作者：巫小诗,
来源：中学生博览·小说绘 年份：2014
[第 章][1] 只穿校服的怪女生 “每天上学都要穿这松垮垮完全不显身材、黑白无常般的丑校服，真是烦死了。” “谁叫咱是一中的学生呢，人家七中就不用穿，三中也管得松，只穿校服上衣也不说什么，就咱学校，不穿还不让进校门，管理犯人似的。” “你知道吗？方子萌放假也穿校服，我上周撞见过，人家对校服可是真爱啊！我放假的时候，巴不得一天换个三五套衣服。” “她家穷呗，不然怎么这么发奋读书，这女人啊...
[期刊论文] 作者：高光群,,
来源：新课程导学 年份：2014
教师是人类灵魂的工程师,社会对教师个体素质的要求也相对高于其他行业人员。教师在自己的岗位上不断提高自己的业务是势在必行的,而加强自身修养更是教师职业道德水平的重要...
[期刊论文] 作者：,
来源：大学生 年份：2014
一开始读《香港跑校生之感觉》，我就知道作者想说什么。陌生而又相似的场景，放大的细节，被散乱而又快速切换的镜头。这就是大城市中我们生活的缩影，被压缩的空间，拥挤奔忙的人群，枯燥乏味的圈子，忙碌苍白的生活，还有一颗被城市吞噬的心灵。我们少了什么，是信仰吗？是理想吗？是时间空间吗？还是方向？ 每个人的答案可能都不一样，但这绝不是如何经营一个城市的问题，而是如何经营你的人生。有人为寻找生之边界，行走冰川...
[期刊论文] 作者：陈越阔,
来源：科教新时代 年份：2014
【中图分类号】G322.06 【文章标识码】D 【文章编号】1326-3587（2014）04-0145-01 《课程标准》指出：“数学教学应遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”，那么在数学教学中如何联系学生已有的生活经验进行教学呢？ 一、联系生活实际创设学习情境 1、贴近学生生活环境。在学生生活的周围环境中，...
[期刊论文] 作者：胡开燕,
来源：祖国·建设版 年份：2014
一位教育学家曾今这样说过：“只有不会教的教师，没有学不会的学生！”作为一位工作在教育第一线的小学教师，每天打交道的都是纯真可爱的孩子们，每当在教学中我们遇到什么困难时，想想这位教育学家的话，换一个角度思考问题，或许很多教学难题都会迎刃而解。 记得刚参加工作时，我被学校任命为五年级的语文教师，据其他同事反映这个班是全校的烫手山芋，是颗硬骨头。每次期末考试这个班的学生总是拖学校成绩的后腿，而每个接过...
[期刊论文] 作者：胡晓燕,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 教育家陶行知说“生活即教育”，就是要根据生活的需要而教、而学。教师要善于在数学教学中联系生活中的实际问题，挖掘数学知识的生活内涵，并结合课堂教学内容，让大社会、大生活融于课堂，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的创新能力。 关键词： 学习兴趣 自主探究 发展思维 应用意识 陶行知先生说：“生活教育是...
[期刊论文] 作者：陈立东,路二銮,,
来源：新课程导学 年份：2014
《2011年版义务教育数学课程标准》指出:数学教学,要让学生感受数学与生活的联系,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的生活情境,引导学...
[期刊论文] 作者：王恩喜,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
生物教学与学生生活有着非常明显的贴近性，大量的知识来源于生活，同时又具有浓厚的生活应用价值。因此，抓住生物学科贴近学生生活的这一特性，教学中强化理论讲解与生活应用的有效...
[期刊论文] 作者：韦新超,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
良好的卫生习惯，是良好行为习惯中重要的习惯，良好的卫生习惯是保证学生身体健康的必要条件。中学阶段，是学生养成和巩固良好的生活卫生习惯的重要时期，中学阶段抓紧这个时期进行...
[期刊论文] 作者：邵清芳,
来源：新教师 年份：2014
一、课前调查知学情，以学定教是基础——基于学生 只有诊断好学情，把握好学生的起点与难点，才能更好地对接学生的知识经验基础，课堂教学才具有针对性与实效性，教为学服务的宗旨才能落到实处。 【片段1】教师在执教《分数意义》这一课时，在上课前，先让学生用画图、举例等方式表示出 ，并要求至少表示出2种，并展示如下作品1： 师：看，同学们表示的 ，对吗？ 生：不对，它没有平均分。 教师承接点评肯定这...
[期刊论文] 作者：李丹霞,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
在语文教学中,生字何时学一直是一个有争议的问题。我曾经在上届503与504两个班,分别实施生字先学与后学的教法,通过教学实践的效果,我把生字何时学的教学法作了总结。生字先...
[期刊论文] 作者：张桂月,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：新课程背景下的课堂教学已经发生了日新月异的变化，课堂教学的主体是学生，而不是教师，教和学的落脚点是乐学、善学、会学、学会！教师应该采用灵活多样的教学方法和教学手段，在有限的40分钟里优化课堂教学，增加教学的有效性，让课堂充满生机和活力，让学生成为学习的主人，变“课堂”为“学堂”，本文结合笔者自己的教学实践，浅谈实施课堂教学有效性的做法。 关键词：学生课堂；做主；有效性；平等和谐 中图分类...
[期刊论文] 作者：刘晓兰,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2014
【摘 要】结合自己的课堂教学实际，探索符合新课程理念和自己个人特点的新的教学方式和教学风格，在历史教学中，对学生进行劳动意识，爱国主义熏陶，人文素质的培养，培养优秀的公民。 【关键词】历史教学 课程标准 劳动意识 爱国主义 人文素养 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2014）02-0077-01 历史教学在培养公民素养教育中，拥有得天独厚的资...
[期刊论文] 作者：赵丽娟,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】让学生生动活泼地学好数学，只有在平时的教学中注意点滴培养，积累学生的数学活动经验，才能不断收获成功。教师的关爱可以让学生树立信心，成为前进的动力。教师用欣赏的眼光去看学生可以让学生心中顿时漾起幸福，从而产生学习的浓厚兴趣。“教育是一种爱的事业，需要用心去聆听，仔细去观察，以宽厚的胸怀感化每一位学生。”教师微笑的面容，温和的目光，落落大方的仪表，就能给学生带来一种和谐安全。苏霍姆林斯基说过...
[期刊论文] 作者：薛静静,
来源：成才之路 年份：2014
《幼儿园教育指导纲要》在“科学”领域，鼓励幼儿能从日常生活中感受到事物的数量关系，并且能够自主体验到数学的有趣与重要性。幼儿教育工作者应做生活的有心人，引导幼儿在与现实生活的互动中获取数学活动经验，建构数学概念，在生活中感悟数学。 一、观察生活现象，感受数学的有趣 生活中处处有数学，可以说在日常生活的每一个角落里都存在着数学。幼儿从来到这个世界的那一刻起，就开始与物质的、直观的实体世界发生着接...
[期刊论文] 作者：吕朝军,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
教育工作者应把学生当作学习的主人，在教学实践中给予学生充分的尊重，让学生在尊重中获得独立完整的人格，使学生在数学教学过程中养成良好的学习兴趣，重拾起学习的信心。尊重学生...
[期刊论文] 作者：王天增,
来源：祖国·建设版 年份：2014
摘 要 《数学课程标准》在课程的总体目标中明确指出“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识”，并把“数学思考”作为小学生数学学习的四大目标之一。 关键词 小学数学 数学思考 体验 一、注重体验内容的阶段性，让学生学会“数学思考” 现代心理学家认为：思维的发展都是经历直观形象思维——具体形象...
[期刊论文] 作者：刘香云,
来源：祖国·教育版 年份：2014
【摘 要】随着素质教育的提倡，加强学生自主学习，调动学生学习的积极性，促使学生“主动学习”、“学会学习”显得尤为重要。那么语文教学中教师应如何去引导、培养学生的自主学习能力呢？我从以下几点来谈谈：一、身教重于言传。二、热爱是最好的老师。三、教是为了不教。四、好习惯造就好人才 。 【关键词】语文教学；自主学习；能力培养 随着课程改革的开展与深入，课堂教学中发生着巨大的变化，语文教学作为中国的母语...
相关搜索：
