课程指导纲要相关论文
以问题解决的起点厘清教学内容本项目的设计立足于信息技术课程指导纲要和信息技术教材内容的统整,项目安排在苏科版小学信息技术......
以“教致广大,育尽精微”为办学理念,以培育“精彩少年”为育人目标,以“精致教育”为办学思想的学校文化体系,孕育了重庆市教科院......
在小学综合实践活动课程中,教师的教学设计要贴合学生的生活实际,教学情境不拘泥于课堂之中,鼓励学生观察社会,走进自然。让学生自......
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,指导中小学课程教材系统、全面落实革命传统......
国家教委在1992年公布的《九年义务教育课程计划》(试行)中,首次将活动类课程纳入学校的正式课程计划之中,这是我国课程改革的一......
全国中小学信息技术教育工作会议召开以来，在省委、省政府和省教育厅党组的正确领导下，经过全省各级教育行政部门、有关单位及广大干......
家长的信任是原初存在的，坚守的关键是彼此的呵护。学校不能碎片式地、随意地与家长交往，不能让家长被动地参与学校的活动，它需要形成......
国家教育部基教司李连宁司长强调,要把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的工具,发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合......
本人在信息技术教学中认真学习现代教育理论,积极投身于课改,认真学习综合实践活动课程指导纲要,积极开展课堂教学,在实践中努力开......
为了进一步贯彻落实邓小平同志“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”和“计算机的普及要从娃娃做起”的战略指导思想 ,落实党......
教学的首要任务是育人,一个没有良好的思想品德,即使他如何知识渊博,都只是教学的次品。本文结合多年的实践和感受,从教师和社会公......
编者按年初,上海市少先队总辅导员赵国强在市少工委六届六次全会上对上海2012年的少先队工作提出要求和作出展望。他指出:在2012年......
教无定法,要教好计算机学科,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生主动、愉快地学习,满足他们的求知欲,这样才能取得良好的教学效果......
在科技迅猛发展、电脑普及的信息时代,掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人材的必备素质......
各市(县、区)教育局、少工委,各教研室(教科所、师培中心),各中小学校:多年来,辅导员杂志社围绕“服务少先队、服务辅导员、服务素......
活动课程说明： 本活动课是根据《少先队活动课程指导纲要》中“红领巾心向党”主题板块的内容要求，结合刚刚结束的党的十八大进行......
2012年6月25-27日,河北省信息技术教师教学能力说课比赛如期举行,作为一名信息技术教研员,能够听到各地市66位优秀教师的说课展示,......
信息技术教育是九年义务教育综合实践活动课程规定的学习领域之一。根据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》的要求,小......
通过几年的教学,在信息技术教学方面做了一些探索,在实践操作中通过对新课标的掌握,对教学方法的改进,在课堂上应用了演示课件、学......
信息技术是一门新兴学科,没有现成的教学模式供我们借鉴,如何真正实现因材施教,使每一个学生都能得到充分发展,这是我们要面对的问......
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:“信息技术课程要以信息素养的培养为核心,面向全体学生,从基础教育的特点......
信息素养能力培养不是一朝一夕的事,在教学工作中教育工作者必须不断努力、不断探索、不断学习,从精心导入,激发学习兴趣,使学生想......
信息技术应用于教学活动中已经有一段时间了,在小学阶段把信息技术与课堂教学相结合,是新时期教育的一个创新。信息技术在课堂教学......
小学信息技术课程以培养小学生学习信息技术的兴趣和提升学生的信息素养为目标。随着时代和科学技术的发展,博客早已深入人心,小学......
摘要：随着教育部《普通高校体育课程指导纲要》的出台，学校体育改革便进入了一个新的，实质性的阶段。以往在大学教学中，重点在于培养科......
从体育教学管理的实践出发，对教学管理目标。计划，管理流程，建立健全合理的规章制度，管理的效率检验等几个方面进行论述。对合理的管理......
以新课程标准来审视高校体育教学,仍存在一些问题。其改革的基本路径是转变体育教学观念,优化设计体育教学内容,探索开放式体育教......
为使广大读者能尽快地了解到国家教委体育卫生与艺术教育司1995年的学校体育卫生工作安排,记者于1994年12月上旬采访了有关部门的......
《中小学信息技术课程指导纲要》把小学阶段的教学目标定在“应用”上,主要是激发学生使用计算机的兴趣和意识,培养学生的信息素养......
据最近去印度、法国、日本等国家考察归来的老师介绍，在计算机进入学校方面，印度的情况与我国类似，而法国和日本则已经普遍将计算机作......
体育教师工作在体育教学的第一战线,在课程改革中起着关键的作用。本文阐述了新纲要的改革内容,表明了体育教师在课程改革的作用。......
摘要：本文从“快乐体育”教学思想的内涵和特点入手，对“快乐体育”的基本特征进行了分析，客观分析现在体育教学模式的弊端，提出了“快......
一、前言兴趣即是指对事物喜爱的情绪。大学生体育兴趣则是指大学生对体育运动喜爱的情绪,是大学生们积极认识和优先从事体育运动......
培养学生的信息素养既是新课程的基本目标也是总的课程目标,这就突出了教师在课程实施中的重要地位,那么,新课改的信息技术环境又......
无锡市查桥实验小学创建于1904年,一百多年的悠久历史积淀成校训“博”。多年来,学校坚持“培训强队、活动兴队、特色荣队”的思路......
《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》明确指出:信息技术的评价应以促进学生发展为根本目的,依据评价主体划分,随机式同伴评价......
2012年,全国少工委制定出台了《少先队活动课程指导纲要(试行)》,以此逐步推动少先队学科建设。2012年9月3日,教育部又发出关于加......
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》指出:培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社......
提起程序设计,人们津津乐道的是VB、VC、JAVA和最时髦的.NET,而我们的学生和教师却对LOGO语言情有独钟,程序设计教学虽几经砍杀,小......
随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握......
