数字化学习相关论文
2021年12月发布的《“十四五”国家信息化规划》进一步明确要发展终身数字教育。在信息时代背景下,智慧教育从学习者的认知和智慧......
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的颁布，让小学和初中信息科技教学的实施有了依据与准绳。在超越软件操作走向培育核心素养、......
随着信息化时代的到来，技术支持下的学习变革与发展路径成为教育研究者关注的焦点。数字化学习作为信息时代的一种新型学习方式，正在......
本研究的数字化英语学习方式以清华在线“优慕课”课程平台为综合英语课程载体，以批改网作为作文自动批改平台，以iSmart学习平台作为......
分析STEM教育理念在国内外的研究现状，指出我国不宜单独开展STEM课程，而应该在原有课程体系上补充和完善可体现该教育理念的教学内容......
创新在一个国家的经济与社会发展中起着重要的引领作用,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,是国家发展全局的核心。企......
社会数字化转型的加速,使得越来越多老年人面临数字化时代的生存问题,数字化学习成为老年人适应现代生活的关键。本研究聚焦老年人......
推动老年教育数字化发展是解决老年教育供给不足的有效路径。在政府的支持下，各老年教育机构积极开展了老年教育数字化发展模式的探......
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中将“加快数字化发展，建设数字中国”单独成篇。在国......
基于2014—2019年中国地级市数据，探究了数字经济发展、人口红利下降与城市工资溢价间的关系。研究表明，数字经济高速发展加剧了城市......
提升老年人的数字化学习适应力，对构建老年友好型社会具有重要意义。通过问卷实证调研发现，老年人对数字化学习地点、学习途径、学习......
随着互联网技术在教育领域的逐步深入融合,高等教育观念发生了彻底的改变,大学生学习方式的改变已经成为一种不可逆转的趋势。为了......
新课程改革近20年,但中小学体育与健康基础知识教学仍是教师起绝对支配作用的教学活动,传统教学方式制约了学生的学习过程,很难让......
“双减”是党中央从以人为本理念出发，对降低学生过重学业负担、规范校外培训以及切实提高学校育人水平等方面做出的重大战略决策。......
随着教育不断进行改革加深，在新课标的体系当中，高中信息技术课程更加注重学生的实践能力，使学生具备与时俱进的技能。在科技信息飞速......
随着移动技术的飞速发展,移动学习在世界范围内得到广泛的应用.针对课堂学习中存在的问题,利用物联网优势,文章构建了一种混合式移......
本文探讨了现有临床内镜教学的现状及内镜教学与数字化学习（E-learning）的有效结合方式；并以消化内镜为例，以Maya和Unity3D软件为基础......
随着我国教育水平的总体提高,人们对于学习的需求也随之增加.而社区教育作为起源于80年代初期的一种新的教育模式,其目的在于满足......
数字化变革时代,企业数字化转型成为大势所趋,对财会人员的数字化学习能力与核心素养相应提出了更高要求,主要包括“人工智能+数据......
混合式教学模式是本科教育改革的发展方向.在经济法学教学中,应正确认识混合式教学模式的内涵,在各模块教学中根据具体内容选取相......
数字化教学资源在社区教育中起着关键性的作用,但在其建设过程中,还存在资源需求不足、课程资源缺乏有效共享机制、缺少社区教育资......
普通高中信息技术课程标准(2017版2020年修订)已经明确要求教师要践行立德树人的根本任务,培养学生的信息技术学科核心素养.而数字......
本文从"技术整合论"的新视点分析了美国E-learning产生的背景和数字技术与课程整合发展周期过程,对我国开展数字化学习和教师专......
信息技术与课程的整合,不是简单的结合,不是被动的融入,而是高层次上的主动适应,信息技术与课程整合是信息技术与课程内容、课程实......
自2016年《中国学生发展核心素养》颁布以来,核心素养作为新一代培养人才的标准受到了广泛的关注,各学科也随之出现了学科核心素养......
Moodle平台+Pad的数字化课程资源设计是教师根据三维教学目标创设的自主探究式学习环境,实现了以学生为主体的个性化泛在学习.基于......
近几年,互联网的发展已步入了一个全新的阶段,教育行业也不可避免地受到了"互联网+"的巨大冲击.面对"互联网+"的冲击和挑战,我......
未来数字图书馆的特征是数字资源越来越丰富，内容形成碎片化、知识化趋势，服务向智能化、个性化、社区化方向发展，更大地依赖于技术进......
当前,社会信息化的发展推动了课程建设从实体结构向虚拟场域的转型和演化."互联网+"背景下的数字化课程"颠覆"了标准化、确定......
LAMS（学习活动管理系统）是一个优秀的数字化学习平台，教师可以利用该平台设计学习活动，使学生进行数字化学习。我们在华中师范大学信息......
从目前数字化学习存在的问题着手,阐述了当前流行的人肉搜索与SNS技术的含义和特点,总结出它们之间的联系与区别,分析阐明了如何运......
数字化学习出现后,使得组成教学过程的要素(教师、学生、媒体、资源)都发生了相应的变化,本文将从在数字化学习中教师角色的转为出......
适应性学习是E-Learning关注焦点之一。当前适应性导学系统中存在一些不足，认知建模的理念可以优化适应性导学系统的构建。基于认知......
在这个数字化信息极其丰富的时代，学习者个人的有效学习反而变得比较难，当学习者面对信息海洋不知所措的时候，学习者个人学习环境的创......
纵横信息数字化,不仅为人们提供了一种简便易学的汉字录入方法,还为学生学习语文带来了丰富资源.在实践中,发现它潜移默化地促进了......
在人工智能、移动通讯、计算机网络等技术不断发展的背景下,平板电脑、智能手机等移动终端产品得到了广泛的推广与应用,并切实改变......
基于核心素养的数学课堂教学,要求教师适应时代发展,更新教学观念,将“学生为本”的理念与教学实际有机结合.融入信息化技术、多学......
榆林高新第五小学,创建于2014年,是一所隶属于榆林高新区管委会的全日制公办小学,是一所高起点规划,高品位运作的现代化新学校。学......
南京市第五幼儿园创建于1986年。近年来,幼儿园被评为江苏省现代教育技术实验幼儿园、江苏省数字化学习试点学校、江苏省首批智慧......
本文介绍了Blog及个人知识管理,并从利用Blog进行数字化学习笔记、建立自己的知识库和参与交流以激荡思维这三个方面浅析了Blog在......
现代信息技术和老年教育的深度融合,引发了势不可挡的老年数字化学习浪潮。在促进教育城乡公平、扩大老年教育供给的同时,老年数字......
在信息技术广泛普及的时代背景之下,小学信息技术需要建立怎样的核心价值对明确信息化学习的主题来说极为重要。信息技术课是一门......
20世纪末,多媒体数字化技术给学校教育带来了一场革命性的风暴。江泽民同志在谈到“数字化”问题时指出,数字化将成为信息技术发......
