说真话相关论文
长期以来，小学作文教学存在形式陈旧、方法零散、评价随意等问题。学生在写作时缺乏真情实感，存在套用痕迹明显、故事情节雷同、语言......
普遍的逻辑应该是，人们喜欢听真话。不是吗？谁愿意听假话请举手。可这不举手本身就是一个假象，多数人都是嘴上说不愿听假话，但当受到百......
[摘要]领导干部讲真话与听真话是辨证统一的关系，领导干部要听真话，必须首先讲真话，领导干部只有带头讲真话才能听到真话。各级组织要......
摘要：让考生说真话的高考语文作文命题能够唤醒考生真实的生活体验、真诚的情感、真切的思考，让考生可以心手合一，我笔写我心。以2017......
《南方人物周刊》评选“2011年中国魅力榜50强”，演员陈数被冠以“旖旎之魅”。在我看来，陈数的魅力不仅在于她精湛的演技，也不只在于......
生活中天天都有一幕幕真实的戏剧在上演。诚恳踏实者固然不乏其人，装腔作势、扮猫扮虎、献谄献媚、指鹿为马者也纷纷粉墨登场，他们出......
在需要发誓的地方，真话机制和信任机制其实都已经坏掉，但人们依然假装发誓有可以代替说真话的功能。这是一种自欺欺人的“诚实” ......
【文题】 阅读下面的材料，根据要求作文。 《易传》在谈到为文做人时说：修辞立其诚，意为建立言辞以表现自己的美好品德。清代康......
和文友相聚时，我不止一次地，听他们说我是性情中人。对于这个略带赞许的词语，我常常欣然接受。因为，我心里清楚，我是个喜欢说真话的人，也......
最近，旅居中国的英国小哥杰森因为总说中国的好话而被英国《泰晤士报》等媒体攻击。杰森在视频中说，自己说真话，为中国打抱不平，揭露外......
真性情是生命的体验，是个性的体现。真性情作文就是写“真人、真事、真话、真情”，提倡说真话、抒真情。强调作文的真性情，是对人本思......
对于小学生来说，下笔就能将真情流露于笔端也不是件容易事。真情实感到底从何处而来？怎样在作文教学中让学生的作文写出真情实感呢？ ......
奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐......
【摘要】作文教学，教师应摆好自己的位置，走进学生的生活，了解学生的思想，让学生写自己想写的内容。同时，教师要因势利导地培养学生感受......
【中图分类号】G623.2 小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的內容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但小......
写作教学难，农村小学写作教学尤其难。教师如何走出写作教学的困境呢？笔者认为应该立足农村实际，多方整合，使学生乐写、会写、善写。 ......
写，并不是单纯的记录，更是定型、整理、丰富、深化的过程。在教学中，我有效地利用“日有所写”的模式，让学生在不断的积累中，形成习惯，获......
作文教学中，激发写作兴趣，使学生乐于写是写好作文的关键。为了调动学生作文的兴趣，教师在训练过程中，应始终注意通过多种方式，着力培养......
中图分类号:G623.24 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)08-171-01 好的作文能体现出作者深刻的思想、敏锐的观察、丰......
小学语文新的教学课标提出：“要激发学生对生活的热爱看，调动学生的观察思考和练笔的积极性看，要引导学生写熟悉的人、事、景、物看，做......
作文贵在真情实感，它是小学生习作充满活力的原因。情感真实，表达才会情真意切。《全日制义务教育语文课程标准》把真情实感问题作为......
开放式作文教学是素质教育的需要，它尊重学生的个性差异，相信学生具有巨大的潜能，符合学生是主体的教学原则。实施开放式作文教学必须......
摘要：“生活教育”理论是陶行知教育思想的重要内容，与语文新课程改革倡导的“语文教学要源于生活”的基本理念一致。陶行知的“生活......
学生的写作现状令人担忧,究其原因,是学生缺乏观察生活,缺乏合理想象,缺乏写作兴趣所致.因此,提高小学生的写作能力,培养学生写作......
写作能力是语文素养的综合体现.《新课程标准》要求教师在写作方面要“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学......
《语文课程标准》明确指出：小学生作文的写作应该是自己真实的见闻、感受和想象的表达，作文教学的目标应该以拓宽学生的写作思路为主......
现在作文教学中，最时髦的话题就是“个性化”作文，那么，什么是个性化呢？依我看来，“个性化”就是让学生说真话，写事实，吐真情。顾名思义，就......
语文教学中最薄弱的环节仍然是作文教学，新教学大刚提出：“教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。要引导学生......
传统的小学作文教学比较重视语言文字形式的训练，重视技巧的指导，但忽视丰富学生的生活体验，没有很好地充实写作内容，结果小学生作文内......
《义务教育语文课程标准》关于学生的写作有这样的论述：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造......
笔者虽从教几十年,但习作依然是件不愉快的事,每届学生对写作文、写日记几乎都有一种害怕、抵触甚至厌恶的情绪,大多情况下,学生们......
一个民族要生存下去，不能没有说真话的人，让谁来说出真理？命运不仅要选择有识之士，还要选择无畏之人。 然而无畏之人在当时很有可能......
新课程在“表达与交流”的教学建议中明确指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望，引导学......
这次又有幸在“全国第三届作文研讨会”上听了他执教的的作文指导课,再次感受到他那精湛的教学技艺.于老师究竟使用了什么“魔法”......
《语文课程标准》强调，习作教学为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。在习作教学中，应注重培养学生观察、思考、......
