联想想象相关论文
本文根据新课标要求,利用“联想想象”的意象破译法,对语文部编版八年级古诗《使至塞上》中的颈联“大漠孤 烟直,长河落日圆”进行......
音乐欣赏是一种最为普遍的艺术实践活动。普通高中音乐鉴赏教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。本文主要探究高......
在对学生作业进行批改的过程中,我们发现中学生的语文水平偏低,语感差.是什么原因造成这种现象令人深思,作为语文教师,必须要对此......
很多初中学生一提到写作文,脑子就一片空白;有的见到作文题目是自己不熟悉或从未思考过的,就无从下笔,烦躁、焦急之情随之而来;有......
本文以《侍坐》为例,在兼顾文言知识的同时,着重让学生结合自己的情感体验和思考,从题目、“弟子言志”“孔子评志”三部分入手,感......
新课程目标提出的首要要求就是素质教育,素质教育更加注重学生的创新精神和创新能力的培养,让小学语文课堂教学为培养创新人才服务......
在诗歌阅读教学中,可以从诗歌的诵、品、悟三个方面来进行诗歌的审美教育。让学生在音乐的韵律中诵读,享受诗的美感,进入诗的意境;......
化虚为实亦称化抽象为具体,是古典诗词常用技巧。它往往运用拟人、比喻、侧面烘托等手法,借助具体事物把抽象的声音、情感等对象描......
义务教育物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、探究能力和创新意识的培养。在教学中教师要......
在文艺创作中,联想和想象二者缺一不可.文艺创作要有意识、有目的地运用好联想和想象,能使思维活跃,化抽象为形象,易简单为具体.文......
摘 要： 思维品质是思维能力的表现形式，是构成智力的核心，是衡量科学文化素质的重要标志。创新思维是创新能力的必要条件之一，直接决定......
摘 要：初中学生写作文往往中心不够突出，描写不具体生动。笔者经过多年学习探索，认为可以从以下几个角度帮助学生学会描写：增设情境，展......
随着教育改革的不断深入,对初中语文的教育教学提出了更高的要求,要求教师要改变教学思维,创新教育教学方法。教学目的从“教会学......
自读文是讲读知识的迁移,是讲读知识的补充训练,使单元知识得到练习.自读文为学生提供了有效学习的重要实践园地,如果学生在讲读教......
阅读之于写作非常重要。阅读是丰富自身内涵的必要手段;阅读是扬起联想想象之舟的风帆;阅读是感悟各种写作技巧的良方。长期坚持阅......
自读文是讲读知识的迁移,是讲读知识的补充训练,使单元知识得到练习.自读文为学生提供了有效学习的重要实践园地,如果学生在讲读教......
在当前的课堂教学中,教师越来越不拘泥于死板教条的教学方式,而是更注重学生思维方法的培养.教育要从娃娃抓起,思维方式的培养也要......
摘要：近年来，高考古典诗歌的考查越来越注重对诗歌本身的理解，语文教学虽然也相当注重学生对诗歌内容的解读，但收效甚微，阅读鉴赏依然是......
在当前的课堂教学中，教师越来越不拘泥于死板教条的教学方式，而是更注重学生思维方法的培养。教育要从娃娃抓起，思维方式的培养也要从......
人的一生中,右脑使用非常少,而右脑又潜力无穷,如何开发好自己的右脑提高记忆呢,从物质上要营养好大脑,从方法上要得当,日常生活中......
语文课有效的阅读教学,就是在引导学生学习运用语言的同时,教会学生认识生活,思考人生,提升品性,净化心灵。从而达到“教”作文,就......
一份浪漫，一份执著，一份诗意，一份追求。在源远流长的中华文明中，有一颗珍珠，熠熠生辉。“腹有诗书气自华”一代文豪苏轼曾经这样说过。......
阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,既是语文教学的重点,亦是难点。《义务教育语文课程标准》......
千古文章意为高,要做到立意新颖不落俗套,就要运用发散思维,多角度思考;运用逆向思维,想人所未想,发人未发之言;利用旧素材,故事新......
摘要：语文，既要培养学生的能力，还要教给学生学习思维的方法，同时还要注意培养学生的道德品质，帮助他们形成正确的价值观，语文是一门厚积......
学习托物言志类文本,要抓住中心句,聚焦景物的特征,了解背景,运用联想和想象,打通“物”与“志”的联系.托物言志类散文的阅读,只......
图画，引领学生关注社会，感悟生活。图画走进中考语文试卷，不仅能考查学生分析理解、联想想象、探究发现、欣赏鉴别、概括表达等多种能......
诗歌文本有其自身的语言特点,音乐性、含蓄性、跳跃性、抒情性,在教学中宜采用与其文本特点对应的语言运用,诵读涵泳,合理的想象联......
音乐是情感艺术,能直接有力地进入人的情感世界,情感是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介.......
拈连,是基于联想想象的修辞文本的一种模式.它将表面看似没有关联的两个事物,通过其内在的某种关系联系到一起,在给人以耳目一新的......
高中生物课程要提高生物科学素养，生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分，提高每个高中学生的生物科学素养是本课程标准实......
新课改下，高中语文诗歌教学如何避免流于形式的低效行为，本文提供了在思想上和课堂组织上进行有效教学探索的思考，笔者结合教学实践，阐......
语文教学必须致力于学生各方面能力的提高，培养学生的创新能力是语文教学的重要目标。在语文教学中，应该鼓励质疑驳问，引导学生进行求......
在语文阅读教学中．语文教师应让学生有足够的时间感受网络媒体所展现的鲜活意境：让学生有足够的时间借助肢体语言步入文中的语言情境......
【摘 要】在高考作文中，反映出学生视野狭窄、思维混乱等问题，为此在学生复习过程中，有针对性地开展思维能力的训练显得尤其重要。本......
动作的施行者叫施事，接受者叫受事；动作与动作的施行者之间是施事关系，动作与动作的接受者之间是受事关系。这是我们通常所说的“施受......
摘 要：深度挖掘诗歌中美的因素，不仅能够陶冶学生的情操，还能够提高学生的审美能力。高中语文教师在诗歌教学中要恰当运用美育，引导学......
语文教学基于形象思维的特点和优势，为学生联想想象能力的培养提供了肥沃的土壤。诸多脍炙入口、千古流传的名篇佳作，诸多跳动着时代......
阅读教学在中学语文教学中处于基础和核心地位。用“经验”解读文学作品也是一种很好的方法。经验解读法不仅可以消除我们对不熟悉......
一份浪漫,一份执著,一份诗意,一份追求.在源远流长的中华文明中,有一颗珍珠,熠熠生辉.'腹有诗书气自华'一代文豪苏轼曾经......
“画音乐”是教幼儿在音乐欣赏之后，把音乐欣赏的感受和音乐所唤起的联想想到的事物画出来，然后再用语言表述自己的音乐感受和画画内......
