论文部分内容阅读
操作思考,深度学习就是在教师的引导下,学生进行一系列具有一定挑战性的学习,在操作思考的学习的过程中积累经验,学习理解表达概念,获得成功的体验,从而提高数学教学的有效性.概念课的教学中,要注意揭示物质的本质属性与共同特征.在概念课中理解概念,学会表达,进行深度学习,可以从创设情境、以生为本、巧设问题、迁移应用四个方面开展.