初中历史教学中如何渗透爱国主义教育

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爱国主义是中华民族的优良传统。学校是对青少年学生进行爱国主义的重要场所。爱国主义可以渗透到各学科的教学中去进行教育,但最主要的任务还是历史教学的任务。在不同初中历史课堂上,如何对中学生进行爱国主义教育?多年以来,受应试教育指挥棒的影响,绝大部分历史教师未能正确处理传道、授业、解惑三者的辩证关系,教学仅仅局限于让学生接受具体知识、理解概念、掌握解题方法和步骤,以期考试得高分,却忽视了对学生思想情感、道德情操的教育,特别不能有效地利用历史科的得天独厚的优势对学生进行爱国主义教育,使学生不能通过历史课 Patriotism is a fine tradition of the Chinese nation. The school is an important place for patriotism for young students. Patriotism can penetrate into the teaching of various disciplines for education, but the most important task is still the task of history teaching. In different history classes of junior high school, how to carry out patriotism education for secondary school students? For many years, under the influence of the examination-oriented education baton, most of the history teachers failed to correctly handle the dialectical relationship among preaching, Limited to allow students to accept specific knowledge, understanding of the concept, master the problem-solving methods and steps in order to score a high score, but neglected the ideological feelings of students, moral sentiment education, in particular, can not effectively use the unique advantages of history subjects to students Conducting patriotic education so that students can not pass history classes
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