教学质量观相关论文
江苏建设"高教强省"战略包含高教强省的基础、战略目标、战略选择、建设阶段与步骤、对策等.进入21世纪后,我国高等教育发展步伐......
长期以来,由于“应试教育”的影响,社会、学校、家长都自觉不自觉地接受了这样一种观念:考试分数=教学质量。社会以升学率高低来......
传统的教学质量观、人才观培植了应试教育的评价机制与模式。要全面实施素质教育,就必须构建全新的考试评价体系。考试作为检查学......
【摘要】创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育，是素质教育的核心。因此，学科教学方式的创新探索与实践，显得......
《中小学管理》1990年第一期,在“管理纵横”栏里由韩玉琦同志写的一文《“量化热”之缺憾》,道出了当前一部分中小学以量化考核......
现代教育理念,强调学生发展本位的教学价值观,承认个体差异的教学过程观,着眼于学生成长的教学质量观。这说明在新课改的形势下,教......
新一轮的课程改革,伴随着新世纪的脚步,踏入我们的生活,正确的指导思想在教师的教育教学活动中有着至关重要的作用。纵然素质教育......
教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,目前我国中等职业教育应在注重学生全面素质培养的同时,......
摘 要：建设具有中国特色的应用型本科院校在线开放课程体系是提高应用型人才培养质量、提升高校服务地方经济社会发展能力、促进新......
自2006年原国家财政部和人事部首次明确了绩效工资是事业单位工资制度的重要组成部分以来,建立绩效工资制度,将工作人员的收入和个......
基础教育教学改革的新质量观应在提升学生的创新素养、聚焦学生的志趣、促进学生主动学习与正确探究等方面进行深入的思考。新教学......
从教育与社会发展的关系角度说,素质教育的提出是由社会发展需要所决定的,因此“推行素质教育,是关系我国培养一代什么人的问题,是......
现代教学理念告诉我们:课堂教学是发展学生主体性的根本渠道。在构建主体性教学活动体系的过程中,要体现几个观念:在学生观上,充分......
在传统的教学质量观中,知识教育或片面的能力教育占据了绝对中心,对于非理性的、非逻辑性的的学生情感教育未给予应有的重视,造成......
1.确立全面发展的教学质量观高中阶段的体育教学,不但要使学生在掌握体育与健康基本知识、技术技能的基础上养成锻炼身体的习惯,培......
有一本书,书中有一个人,这个人说了一句话,曾经对我的人生之路产生过巨大的影响。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》,这个人就是保尔......
课堂上一定要激扬学生的生命,让学生动起来,课堂活起来,思维飞起来,能力高起来。这样就要求课堂上需分发挥了教师的主导作用,突出......
要正确评价一节课,首先必须有正确的教学质量观。传统的教学质量观多从教师的“教”上看,而少从幼儿实际的“学”上看。应该说幼......
“制度化”、“僵硬化”的语文教学管理模式在21世纪的今天已经不再适用。语文,作为小学阶段的最基础、最重要的学科,对于学生的发......
新课标明确指出：“学生是学习的主人”。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索......
“教学质量”一词所涵盖的内容和范围相当宽泛,但在应试教育和高考指挥棒的驱使下,在教育行政部门和学校管理的过程中,每每提起“......
体育教学质量观是一个动态性概念,是指对体育教学质量的总体认识,是对体育教学品质优劣的观念性描述,它总是随着时代的发展和进步......
目前,我市中小学已大面积开展实施有效教学、打造高效课堂的研究与实践,但有些学校在研究与实践的过程中,遇到一些新情况、新问题,......
面对社会转型期的时代背景，江苏省镇江新区大港中学（以下简称“我校”）在完成教学质量观的前提下，不断加大教育改革的力度，努力完善教育......
终身教育是20世纪50年代末、60年代初形成于欧洲的一种国际教育思想。具体而言,这种教育思想充分地考虑到了当今社会科学技术的迅......
为了使教研工作能够更好地适应、服务并推动当前基础教育课程改革,教研部门必须认清当前的形势,分析亟待解决的问题,在继承以往先......
树立现代教学质量观的重要性１．现代教学质量观的新界定教学质量观乃是对教学质量的基本认识。美国著名管理学家彼德·Ｆ·杜拉克在《有......
随着素质教育的全面推进，人们的教育价值观、教学质量观、人才观不断更新，分数不再是衡量学生成才的惟一标尺了。分数的评价功能、激......
《光明日报》报道 在近日召开的2004年北京市中小学教学工作会议上,北京市教委副主任李观政指出,以分数为唯一标准的教学质量评价......
数学教学离开了问题,就像人失去了心脏,没有了生命,问题是思维的起点,也是探究的开始,只有当一个学生有问题时,他的思维才能得到激......
质量是普通高校成人高等教育的生命线。通过评估可以促使高校确立科学的教学质量观、加强教师队伍建设、保障教学内容、搞好自学面......
一、体育教学质量观 （一）传统的体育课堂教学价值取向 最具代表性的是以增强学生体质为重的体育教育和以传授运动技能为重的体......
构建高效英语课堂是当前中学英语教学的重要目标之一。本文探讨了如何提高英语课堂教学的有效性,并通过对英语课堂的研究与实践,认......
培养小学生的核心素养是一件艰难的事情,小学语文教师作为学生学习阶段的启蒙者,要投入十足的热情.因此,教师要围绕教学的重点、难......
摘要：高水平教学型大学是新建地方本科院校的价值追求与发展选择。建设高水平的教学型大学应坚持多层次的教学质量观、多元化的教学......
摘要：如果说教育教学质量是高校的生命线，那么课堂教学则是决定教育教学质量的关键要素。本文首先针对高校课堂教学质量观进行了梳理......
在教育现代化的今天,人们在教学地程中一味地只注重对学生知识的传授,而往往忽视了学生对知识的理解和教学质量.所谓教学,就是师生......
高校毕业生,特别是高职高专院校毕业生就业难问题的症结在于:高职高专院校没有真正树立以市场导向的教育质量观,并缺乏对毕业生就......
教学质量观是不同利益相关者对教学的整体认知。它影响教学功能的发挥，决定着人们运用不同的方式和手段实现对教学质量的追求。高等......
本文介绍了日本外国留学生教育的特色,目前中国国际汉语教学可以从政策制度、教育质量观和留学方式等方面得到一定的借鉴.本文重点......
