教育质量标准相关论文
教育现代化进程中,教育质量概念的明晰是实现教育现代化目标的前提条件。教育质量概念经历了前教育质量概念、教学论的教育质量概......
近年来,建立学前教育质量监测体系已成为世界各国提升学前教育质量的重要路径。然而,质量监测在我国学前教育领域仍处于起步阶段,......
●教育投资的“适度区间”,是指教育投资要有下限和上限。●教育投资的下限,是动态的,随着质量或数量的变化会不断上移。
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英国教育就业大臣希布哈4月在英众议院提出改革16—19岁中学离校学生的教育研究报告。报告指出,目前有20%的中学离校学生未能取得......
在我国,中专教学是一个比较特殊的教学层次,它的形成和发展有着特定的历史背景。从某种意义上说,中专学校是计划经济的产物,带来......
纵观世界,在美国、德国和日本等发达国家,他们以不同的形式把高等教育由英才教育发展为大众教育,这在发展科技、培养人才、提高国......
中国加入WTO给高等职业教育带来了机遇和挑战 ,作为教育重要组成部分的高等职业教育必须在转变办学观念 ,树立正确办学目标和办学......
我国高等职业教育在高等教育大众化时代既面临新的发展机遇,也面临严峻挑战,关键在于办出特色、提高教育教学质量而“适销对 路”......
高等教育以培养人才为根本任务,不同层次、不同类别的高等教育有不同的人才观和人才培养目标。树立正确的高职教育(即高等职业技......
我国高等职业教育经过20多年的发展,规模迅速扩大,但在发展过程中存在着许多问题,直接制约着高等职业教育的全面、协调、可持续发......
>>【摘要】 根据国际上影响较大的图书情报硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报硕士生培养目标的实际情况,从基础性知识能......
本文主要从内涵建设的认识、内容、措施三方面,对《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》进行再解读。
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作为面向全社会公布的“第一份”国家版的教育质量年报,高职报告具有开创性意义。有人说“第一份”就是最大的成绩。但是,从年报制度......
职业教育改革试验区建设承载着国家战略任务,为服务区域经济社会发展与构建职教体系积累了大量的实践经验。通过对职业教育试验区......
本文立足职业教育发展现状和问题,并结合国外职业教育的先进经验,对中国职业教育的发展提出相关的对策和建议。
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职业教育强调技能习得,职业教育质量保障与职业教育有关的高绩效的概念,如教学,学习,基础设施,学生的行为和整个学术过程。实现素......
[摘 要] 构建合理的、充满科学性的教育质量标准,是我国目前开放大学的重点建设内容。建设的标准不仅要满足高等教育内容,还需要......
基础教育课程改革自2001年实施以来已近9年,当前进入了进一步深化改革、完善课程体系建设的新阶段,其标志性的举措就是2009年下半......
教育质量是教育发展的根本,教育质量标准的选择与质量的判断对各级各类教育机构的发展具有导向性、基础性和全局性的影响与作用。[......
北京市东北郊怀柔区有一所普通而又极不普通的小学——庙城镇中心小学。看校貌——右侧5排平房教室,左侧一个土操场;问校情——中......
幼儿园教育质量是当前我国学前教育改革与发展的重要课题,也是学前教育发展的永恒主题。幼儿园教育质量标准,是学前教育由理论到实......
一、尊重平等的互动教育(一)教师儿童的互动。良好的社会关系是儿童在幼托机构里生活和学习质量的一个重要保证,也是儿童学习的主......
有专家指出,要保证《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)提出的教育质量目标,关键要建立“绿色”的教育质量标准体......
“国际品质的学校发展研究”项目组以学生核心素养的养成为核心,以国际发达国家教育质量标准为参照,以国际品质的课程研发为抓手,......
中国教育学会 2001年工作会议 3月 25~ 28日在北京召开。本次会议的内容是:总结学会 2000年的工作,部署本年度的学会工作;讨论《中国教......
学校物力资源利用效率是指学校物力资源消耗与教育产出成果的比例。简言之,就是学校物力投入与产出之比。学校中的物力资源主要包......
构建终身教育体系必须以转变教育观念为导向实施终身教育就必须建立与之相适应的教育体系,提供利于人们终身学习的环境和氛围。终身......
杨启亮、张祥卉在《职教论坛》 2000年第 10期撰文指出,众所周知,因材施教作为一条教学原则,目前的解释是从学生的实际出发,有针对性地......
教育部副部长周济日前在全国高校教学研究会理事会议上强调,在经历了近年来的大规模扩招以后,提高教学质量和人才培养质量已成为我国......
在认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《规划纲要》)和庆祝残亚运会胜利闭幕的日子里,我们......
随着老年教育事业的蓬勃发展,提高老年教育的质量将成为一个普遍关注、重点关注的问题。本文作者认为,要实现这一目标,必须首先明......
上周五,我翻阅刚收到的2013年第一期《未来教育家》,习惯性地先从目录读起,在“国际当红教育家”一栏,“萨尔曼·可汗:视频重塑教......
高职人才培养模式是一项较为复杂的系统工程,涉及教育思想、培养目标、培养方案、教学内容、教学方法、教学手段、教学设施、师资......
《中国教育政策评论2010》作者:袁振国主编出版时间:2011年1月定价:48.00元内容简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~202......
大学教育质量问题是现代大学建设中的一个重要核心问题.大学教育质量标准的研究.要围绕着大学标准进行.包括专业标准和人文标准的......
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一、为规范高等学校安全工程学科教学指导委员会(以下简称“指委会”)学科建设分委员会(以下简称“学科分会”)工作,积极推进安全......
在高等教育大众化阶段,研究高等教育质量分类标准,不仅可以指导不同类型学校的定位和办学实践,而且对推进分类指导的宏观政策的制......
高等教育进入大众化发展阶段后,其质量也应多元化的观点被广泛接受和认同.高等教育质量标准的多元化不能抛弃基本的质量标准,多元......
目的:研究高等护理教育质量标准问题是我国高等护理教育的需要.方法:来自高等教育领域关于教育质量和标准的理论和实践成果,特别是......
高等教育质量标准是多样性与统一性的结合。首先,多样性的质量标准是高等教育大众化的必然结果。其次,统一性的质量标准是保证高......