国家级培训相关论文
一、研究目的:为了加强青少年校园足球师资队伍的建设,提高校园足球有关从业人员的工作能力和综合素养,有效促进校园足球特色学校......
今年5月，教育部教师工作司负责人就教育部、财政部联合印发的《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（以下......
实施职业院校教师素质提高计划,是新时期新阶段推动职业教育科学发展的迫切要求,是提高职业院校教师队伍整体素质的重要举措。笔者......
“教育部—中国移动中小学教师信息技术应用能力培训项目”山西省骨干教师研修班于2014年3月25日在太原成功举办。本次研修班由中......
[摘要]班主任工作是最具人性化的工作,班主任专业化是一种特殊的教师专业化问题。这种独特性对班主任的专业精神、专业道德、专业......
两期学前教育三年行动计划实施以来，我市全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以提高幼儿园教育质......
有研究表明,公民的审美素养已是彰显一个国家、一个民族在经济、文化以及未来国际竞争中综合实力的基础。来自日本、韩国创意产业......
玉新是我离开东北师范大学附属中学后来校任教的。认识之后,他常来我家里长谈,有时直至深夜。当然他说得多,我说得少——性格使然......
2010年12月8日，北京师范大学继续教育与教师培训学院（以下简称“北师大继教院”）、中国教师杂志社共同举办了“农村骨干教师与免费师......
“建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿园教师多样化的学习和发展需求。创新培训模式。为有志于从事学前教育的非师范专业毕业生......
党的十八大报告对教育事业给予了高度重视,将教育发展作为全面建成小康社会和全面深化改革开放总目标的重要内容,将努力办好人民满......
随着知识更新速度的加快和社会信息化进程的推进，传统的教师角色定位已经无法适应教育发展的要求，重视教师的学习与发展已经成为教育......
班主任是学校教师群体中一群特殊的人，他们工作最辛苦，责任最大，压力最重。正如教育部副部长陈小娅所说；“班主任与学生接触最多，沟通便......
普洱市镇沅县按板镇幼儿园的邱继琼老师，近日在玉溪市红塔区的农村幼儿园接受了中小学幼儿园教师国家级培训计划的培训。 “培训......
近十年来,我国幼儿转岗教师职业适应问题的研究成果较为丰富。本文通过对相关文献进行分析整理,从幼儿转岗教师职业适应现状及困境......
内蒙古通辽蒙古族中学位于科尔沁大草原,秀美迷人的西辽河之滨。学校始建于1954年10月,是一所蒙古语授课的自治区示范性普通高中。......
【窦桂梅简介】 1967年4月出生，现任清华附小党总支书记、校长，全国著名特级教师，博士，教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专......
摘 要 好教师、好校长和好学校，是办好教育的基本条件。教师不仅是学生增长知识和思想进步的导师，也社会主义精神文明的传播者、创造......
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局： 根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015......
全国重点建设职教师资培养培训基地西北农林科技大学担负着国家级培训职教师资的培养和培训任务。笔者以调查报告的形式从培训管理......
为了加强农村幼儿教师队伍建设,提高农村幼儿教师素质,教育部、财政部决定从2011年起,实施“幼儿教师国家级培训计划”.基于此背景......
受文化部的委托，中国工艺美术协会自2009年开始承担为期三年的传统工艺美术保护国家级培训项目。 继2009年的《雕刻、刺绣艺术研......
教育部、财政部于2010年正式启动实施中西部地区农村中小学教师“国培计划”，2011年起正式实施农村幼儿教师“国培计划”。“国培计......
为切实加强农村幼儿园教师的队伍建设，提升农村学前教育质量，我国从2011年起开始实施“幼儿园教师国家家培训”计划。在此背景下，院校......
我国中等职业教育快速发展的同时给师资队伍建设带来了巨大压力，突出表现在教师总量不足、生师比偏高，“双师型”比例低、整体素质亟......
教职成厅〔2007〕4号 （2007年5月23日） 实施专业骨干教师培训是“中等职业学校教师素质提高计划”的重要内容和主干项目。......
[前言]rn2000年的秋季,来自全国八个省区的38名中学骨干教师作为第二期国家级培训的学员,聚集北师大中文系.......
2016年3月17日，受教育部教师工作司委托，“中小学校长、幼儿园园长培训课程标准”研制工作会在北京师范大学教育部小学校长培训中心......
受国家教育部师范教育司的委托,在成功举办了首届“中学物理骨干教师国家级培训”工作的基础上[1],西南师大物理系又出色地进行了......
南昌市昌北第二小学起源于昌北开发区蛟桥镇中心小学，始建于1953年，1997年更名为南昌市昌北第二小学。昌北二小占地面积为26667平方......
为切实加强中等职业学校教师队伍建设,为中职的健康发展提供师资保障,中央财政在“十一五”期间安排5亿元专项资金启动“中等职业......
《关于当前发展学前教育的若干意见》和《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》明确提出，“建立满足不同层次和需求的幼儿园......
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是人类进步的源泉。没有创新，人类就不会进步。最近的“中小学教师国......
2007年11月，我有幸到上海市参加了小学科学学科骨干培训者国家级培训，培训本身就采用了“做中学”的新形式，让我更深刻地领会了“做中......
编者按:万名骨干教师国家级培训是国家实施《中小学教师继续教育工程》的标志性项目.整个培训分三期逐步扩展进行,东北师大在这三......
根据《教育部、财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》的总体部署，为调动和充分利用各省优质培......
根据《教育部、财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》的总体部署，为遴选和充分利用全国优质培......
■支持中西部农村扩大学前教育资源■鼓励社会参与、多渠道多形式举办幼儿园■将中西部地区农村幼儿教师培训纳入“中小学教师国家......
中共中央近日颁布的《干部教育培训条例》（以下简称＂条例＂）是新形势下落实全面从严治党的重要步骤。中国延安干部学院作为依托党中央在......
在2010年国培行动的平台和阶梯上，在教育部师范教育司、体育卫生与艺术教育司的高度重视和直接领导下，北京教育学院承担了“国培计划......
新时期教育改革与发展对教师队伍整体素质提出了新的要求，加强教师培训工作，实施“国培计划”，是提高中小学教师特别是农村学校教师队......
