教师信息技术相关论文
随着教育现代化进程的不断推进,信息技术在教育教学中的应用已显示出它非凡的魅力和强劲的生命力。但在不少学校中,教师对信息技术......
引言教师培训是提高中小学教师队伍整体素质的重要途径。目前,我国正处在教育信息化大发展的关键时期,如何通过有效地培训切实提升......
小学语文课堂十分重视生成性教学,因为学生是课堂的主体,他们是一个个鲜活的生命个体,注重生成的课堂才有生命的活力,个性的飞扬。......
加快高职教育师资队伍建设,确保教育教学质量,是当前高等职业教育改革和发展的紧迫任务。 一、提高教师信息技术和现代化教育技术......
5月15日,浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施要求说明会在省教育技术中心召开。会上,省教育厅师范处、能力提升工程领......
“教育部—中国移动中小学教师信息技术应用能力培训项目”山西省骨干教师研修班于2014年3月25日在太原成功举办。本次研修班由中......
本文在严格遵循新课标理念的指引下,通过分析社会化软件的概念、特点及其在当今语文教学中的应用现状,试图于网络交流信息互动的大......
中央历来高度重视职业教育工作。近期,习近平总书记专门对职业教育工作作出重要指示。6月23-24日,国务院召开全国职业教育工作会议......
摘 要 当前高职教育改革正在不断地深入,新时期对高职教师信息素养、信息技术能力提升提出了更高的要求。高职教师应积极参加提高自......
文章从信息素养的构成要素,即信息意识、信息知识、信息技能和信息道德四个方面,对高校外语教师的信息素养现状进行了问卷调查,并......
信息技术为教育的优质发展,学生获取更多有价值的数学和充分发展带来极大的便捷。人们业已将研究的视角涉及到信息技术条件下的教......
信息技术能力是教师专业素质的必要组成部分,是中小学教师专业提升的重要标志之一。笔者重点总结影响中小学教师信息技术能力培训......
一、转变教育观念中小学教育信息化的过程,实质上就是教育观念、思维模式的转变过程,是以现代信息技术的观点对教育系统进行的分析......
随着教师信息技术环境的逐步改善,教师观念的逐步提高,教师的信息技术的素养也达到了一个新的层次。 首先,教师的信息素养大大提高......
一、前言为了应对信息技术的迅猛发展和广泛应用给教育带来的挑战,世界各国不约而同地将教育信息化作为基础教育改革的一项重要内......
本刊讯为贯彻落实“国培计划”信息技术应用能力提升工程线下实践活动相关文件精神,提升基层学校教师信息技术应用能力,更好的普及......
学校的发展,学生的发展,说到底就是教师的发展。学校要得到进一步更大更好的发展,关键在于提高教师队伍素质,工作的重心必须放在教......
自1998年以来,教育部有关部门已连续成功举办了十余届课件大赛。笔者作为一名历年学校课件大赛的组织者,目睹并亲身经历了教师参与......
随着互联网技术的不断深入发展,“互联网+”这种新的跨界融合理念开始普及,高校计算机教育在改革途中对这种新发展态势尤为重视,本文......
摘 要: 目前快速发展的MOOC、微课、翻转课堂等教学形式都离不开视频的制作,本文以高校计算机基础课为例,介绍了录制视频的拍摄式和录......
教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中进一步明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的......
信息化社会中,教师要应用信息技术开展有效的教学,应用信息技术进行有效的研究,解决教育教学过程中所遇到的问题,能够利用信息技术......
摘 要 以全面提升小学教师信息技术应用能力为目标,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,通......
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意......
一、目前中学语文教学网站的开发特点 随着Internet的发展和普及,网络成为一个巨大的“百科图书馆”。各种语文教学网站也随......
国家投巨资开发的农村中小学现代远程教育资源对于解决农村地区教育教学资源匮乏问题、有效提高农村地区教学质量具有举足轻重的作......
90年代以来,国外中小学课程改革的一个共同趋势,就是加强信息技术教育,发达国家尤其加大了改革力度,加快了改革进程。他们认为,计算机、多......
本文就1990年以来国家教育发展中关于继续教育特别是中小学继续教育的相关文件进行了收集梳理分析。按时间先后分了三个阶段,第一......
文章以成都市锦江教师进修学校与基层学校共建合作互动关系的实践 ,指出教师进修学校与学校建立合作、共享、互惠的良性互动关系的......
根据哈尔滨市“教育信息化工程”的要求,平房区教科局在哈尔滨市率先建成了以光纤为骨干的覆盖全区中小学的教育城域网。到2004年1......
小学阶段是学生学习生涯的一个重要阶段,学好小学阶段的知识,能够为今后的学习奠定坚实的基础。本文主要探讨新时期下农村小学管理......
校长是学校的灵魂,这个灵魂应该是高贵的、深邃的、博大的,应该对人有深刻的理解,对教育有独特的理念,对办学有准确的把握。一个好......
现代远程教育项目的实施对大力推行素质教育、全面提高教育教学质量,对于缩小城乡差距、推动教育均衡发展,对于推进农村教育信息化......
福建自古以来便有“海滨邹鲁,文化胜地”的美称,这里山水秀丽,人文蕴涵深厚。上世纪80年代初,得改革开放风气之先,福建教育蓬勃发......
一、农村中小学教师信息技术培训的学员特征1、年龄特征。学员年龄偏大,参加培训的学员年青教师极少,大多数学员在40岁左右,有的学......
随着社会信息技术的不断发展,教育部对中学生信息技术教育提出了更新、更高的教学目标,国内的许多研究人员也从不同的角度对我国在......
《京华时报》消息 今后,会电脑、懂网络将成为老师们的必修课,各种信息技术也将更多应用于中小学乃至幼儿园的课堂上。日前,教育部发......
摘要:文章以小学数学学科作为分析对象,结合新课标要求以及与信息技术整合现状,深入分析当前小学数学教育与信息技术整合存在的问题和......
信息素养(information literacy)或称为信息能力、信息素质,是指用计算机和信息技术高效获取、善于利用和正确评价信息的能力。它......
聋校教育的信息化建设经过各方面的努力已经取得了长足的进步,但是,在教师信息技术整合课程能力方面,还有比较大的差距,就是和本地......