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传统的刑侦工作犬物品反映形式已经很难适应现实斗争的需要,针对这种情况,笔者在多年的实际工作中,从警犬多种物品反映形式中筛选......
情感是人们对客观现实的一种特殊反映形式，是人们对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。情感因素不仅对学生学习过程起着发动、......
“情理交融”就是在思想政治课教学中用学生的基本常情同事情的一般道理有机结合去开展工作。它既是思想政治课教学的一项重要原则......
中学数学课要不要培养学生的逻辑思推?培养什么样的逻辑思推?应该达到什么样的要求?怎样达到这些要求?目前,对这些问题看法并不一......
教师要创造性地教。首先要强化培养创新精神的目标意识。目标的确定,除知识、思想品德目标外,要兼顾能力发展目标,尤其要突出培养......
初中英语课程应当在发展学生的综合语言运用能力的原则上，重视学生用英语获取和处理信息、分析和解决问题的能力，要特别注重培养学生......
摘 要： 英语作文教学是英语教学的重要组成部分。在教学过程中，结合新教材的特点，有意识地指导学生写作，轻松掌握写作技巧是解决写作问......
校园文化不是简单的由数量个体结合而成,也不是各个历史时期的特点叠加。简单地讲,它由校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化......
考试是学生学习质量的反映形式和评价标准,同时也是促进职业院校教师教学质量的有效机制,那么什么样的考核方式能更有效的发挥其作......
学术论文是研究者进行科学研究的手段和工具。有的人通过研究,有了新的发现、新的见解或者取得了创造性的成果。但这种发现、见解......
作为社会生活的重要反映形式之一,影视动画的影响力不容小觑。就我国目前的社会生活而言,影视动画已经成为了人们生活的重要组成部......
数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间关系的本质特征的一种反映形式,是一种思维形式,是构成定理、法则、公式的基础,一般地......
化学实验是中学化学教学的重要组成部分,也是中学生学习化学的基本方法。在实验教学中应加强实验意识的培养,把学生操作技能的训练......
本文力图通过对信息论,控制论、神经生理学和心理学等现代自然科学成果的抽象和概括,探讨列宁提出的反映论思想和自然界广泛存在着......
在我国,情报概念的讨论,已经历时数载,迄今为止,这个问题,仍然是众说纷纭,莫衷一是。照此下去,势必影响情报科学活动的发展和深入......
教学是学生与教师的共同活动，它不仅要向学生传授知识、培养学生能力，而且还具有艺术的特点。语文课堂教学的艺术特点，大致表现在以下......
语文教师们常常高度重视作文课堂教学,常常把对学生的作文进行批改、讲评、指导作为教师的工作重点,而且为了搞好这项工作,我们常......
一提到上信息技术课,学生们就很兴奋,那意味着可以去上网,去聊天,这也是很多任课教师不易解决的问题。不只是学生,就连有些教师也......
情感作为重要的非智力因素,对人的认识活动有着巨大的影响。它是对客观事物的态度和体验,是对客观世界的一种特殊的反映形式。它又......
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在初中化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好......
语文课程目标依据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值三个维度设计,可见情感在语文教学中起着很重要的作用。语文教材多选用......
概念是对事物的一般属性和本质特征的反映形式。任何一个概念都是对事物进行抽象、概括的结果。概念与知觉、表象不同。知觉、表象......
数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式。正确理解并灵活运用数学概念,是......
游戏活动以其灵活、开放的特点和丰富的内容,不仅对幼儿的生活与发展起着极其重要的作用,而且构成了幼儿教育的基础。近年来,随着......
情感教育是为了达到教育学生让其做出积极的反应,教师有目的以良好的情感去教育和鼓励学生的教育方式。它存在于整个教学历程中,亦......
“形象思维”这个词在最近十年频繁出现于数学教育或教学的各种场合,是中小学数学教师们常用的词。在“专家”的导引下,能否充分利......
我们知道,艺术是人类社会发展到一定阶段后人类社会意识的反映形式之一。“新石器时代”是史前艺术发展最为明显的阶段,因为在这个......
数学概念是构成数学知识体系的基石,是学好数学的关键。基本概念既是学生进行正确思维的根据,又是学生掌握知识与技能的首要条件。......
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是内因和外因相互联系的一种反映形式,是学习活动成功的重要心理前提。学生的学......
信息是物质存在的方式、状态直接或间接的表述,是客观世界各种事物特征和变化的反映.基于这一道理,宇宙间无疑存在着由各种信息构......
生活中处处有幽默,它不仅能给生活带来欢乐,而且能寓意于笑、寓教于乐。因此巧用幽默笑话是一种行之有效的教学手段,以笑话为背景......
快乐就是一种愉快、满足、欢乐的情绪,是与有机体的需要紧密联系的,是以需要为中介的一种反映形式。它起源于人对于实际需要的满足......
拨动学生情感提高政治课质量孙捍理选择趣味性、通俗性、实在性的事例，激发学生情感，提高学生学习积极性、自觉性是政治课教学中很值......
一、现行语文学习与检测方法的不相适应 阅读、写作、听话、说话是学习语文的最基本方法。语文水平的提高，又依赖与之相适应的阅......
关于主体能动性的问题,在马克思主义以前的哲学中有各种不同的探索:唯心主义抽象地发扬了主体能动性;唯物主义则贬低了主体能动性......
学生怕写作文的一个主要原因是认为没什么内容好写,为了交差,他们只是草草了事或随意写一件人所皆知的事,或从优秀作文选上抄点改......
培养学生初步的逻辑思维能力是数学教学的一项基本任务。逻辑思维能力实质上是根据正确的思维规律和形式,对数学对象的属性进行分......
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夫妻要在一起生活多年,有“火”是自然的,从某种意义上说,也是不可或缺的。关键要素是控制好失火的频率,把握住失火的范围和火焰的......
作为决策主体的人,是知、情、意三者的有机统一体。在决策过程中,情感作为人对外部世界和内心世界的一种特殊反映形式,它必然内化......
