即兴性相关论文
布仁初古拉演述的《阿斯尔查干海青》,是科尔沁地区具有古老传统的蟒古思因·乌力格尔,是科尔沁地区的一种民间传统艺术体裁,它一......
戏剧演出中的“现场性”是一个内涵极为丰富的课题,它不仅包含着彼得·布鲁克“即时的戏剧”中的时间的因素（今天、现在、当下的这......
作者认为艺术家在使用数字技术中的两个逻辑—“不可能的即兴”以及“数字的平台性”，能够阐述出数字逻辑的引入，并导致了创作者的“......
阿都高腔为彝族人民在野外活动时演唱的民歌,多为一人歌唱,也常用于彝家男女青年情歌对唱.因音调高亢悠长、节奏自由舒缓、演唱难......
一、民族音乐及民族音乐发展过程中的困境(一)民族音乐众所周知,民族音乐产生于人民的生活实践,又服务于我们的实际生活,民族音乐......
钢琴即兴伴奏在声乐教学中占有非常大的重要性,是声乐教学中常用的伴奏形式,它能够起到伴奏和艺术指导这两个作用。在声乐教学中,......
音乐欣赏课程是实施素质教育的重要形式,在社会教育过程的各阶段广泛开展。音乐欣赏课的特殊地位和作用对音乐欣赏课教学提出了很......
本文分析了钢琴即兴伴奏的特点及其重要性,指出了钢琴即兴伴奏教学的薄弱环节。在此基础上,结合具体的教学实践,探讨总结了钢琴即......
在我国中高等院校舞蹈课的常规训练中,钢琴伴奏是其不可缺少的部分。说到钢琴伴奏,几乎所有的舞蹈专业人士都完全一致的认为:钢琴......
悲剧性作为艺术创作的一种情感表现形式,一直是艺术家们进行创作的要素之一。用音乐来描绘悲剧,是音乐发展史中,非常鲜明的一种创......
本文以朝鲜族刀舞为研究主体。在对论文分析的时候应用舞蹈学的方法来进行,对朝鲜族刀舞进行深入的剖析。在此基础上,分析朝鲜族刀......
探戈(tango)是一门综合音乐、舞蹈、歌唱和诗歌的艺术形式,可唱可跳亦可演奏。探戈舞优雅中不失飘逸,含蓄不失洒脱,是国际标准舞的......
4月初,在北京戏迷们喜欢聚集的吉祥剧院里,传出了阵阵的喝彩声和开心的笑声。人们被黑龙江地方戏艺术团演出的二人转迷住了。其实......
看到《中国京剧》上连续登载了几篇关于京胡演奏(严谨点说是伴奏)该不该看谱的文章后,有朋友对我说,“你是从事音乐工作的,你说说......
四川东北部小县南江,因境内多山,商旅进出自古便以背运为主。厉叉丈迁丈中自寨就必观了许岁男妻背具硬是耳中丈一狭窄地方。据传明......
教材简析:《老鹰捉小鸡》是小学音乐第三册第六单元《包子剪子锤》中音乐游戏之一。本游戏采用的音乐是勃拉姆斯的《匈牙利舞曲第......
音乐是通过有组织的音响运动——旋律、节奏、音色、和声等来塑造艺术形象、抒发感情、反映社会生活,所以儿童接受音乐教育,首先......
素质教育的最终目的是要培养学生的创新意识和创新精神。音乐教育对于全方位的培养和提高人的素质有着独特的功能和作用。本文对如......
以前,我十分讨厌巴赫的作品,认为它枯燥,没什么新鲜感。特别是巴赫作品技巧很难,左右手的节拍总是对不起来,节奏不会处理。层次很......
只有民族的,才是世界的。民族民间音乐是一个民族文化的灵魂,是构建民族文化的基础,是根性艺术,是一切音乐的母体。正如美国著名的......
序曲:原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐。17、18世纪的歌剧有法国复调风格序曲和意大利主调风格序曲。19世纪以来,作曲家常采用这......
本文从运用奥尔夫教学法、激发学生的民族音乐之情及民族音乐在实践中的运用三个方面论述了学校教育中民族音乐的兴趣培养及其重要......
音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉。那么,怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢?这就要靠中学音......
正如它的序言所讲,事情的缘起带有很大的即兴性。当时我恰处在刚刚交出《大地上的事情》书稿后的休整状态,《勃留索夫日记抄》中......
奥尔夫音乐教育所强调的即兴性、灵活性、创造性恰恰与新《纲要》的教育理念中提到的音乐活动游戏化异曲同工之处。这也是现如今的......
钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师所必备的职业技能,也是音乐课堂和艺术实践活动的重要工具之一。钢琴即兴伴奏要求演奏者在短暂的时......
近些年来,尽管我国部分地区的幼儿园音乐教育水平有了很大的提升,但是纵观幼儿园音乐教育的整体情况来看,仍然存在很多不足之处,需......
【摘要】奥尔夫教学法在音乐教学中有着广泛的运用。近年来，以此教学法运用于音乐教学中频频所见，但同时也给处于教学探索中的中音乐......
民族音乐是民族文化的重要组成部分,实现中华民族的伟大复兴要高度重视民族音乐的传承的发展。小学阶段是人记忆的黄金时期,要充分......
在中职幼师专业视唱练耳教学中,通过使用奥尔夫教学法,能增强学生学习音乐的主动性,拓展课堂教学的内容和形式,增强学生的学习热情......
七月中旬,北京舞蹈学院为厦门经济特区培养的“小白鹭”民间舞团的24名学员在中国剧院做了两场毕业公演。满台是纷呈,争妍的中国......
民歌来自于人民群众，贴近生活，一直受到广泛的喜爱，但也有很多人在欣赏民歌时，不知它是何种体裁，有哪些特征。民歌在表现形式上主要有三......
二胡演奏不仅是双手及身体各部分相互密切配合的形体活动过程,也是个复杂的心理活动过程。其中形象思维占很重要的地位。形象思维......
近几年音乐界频频出现的“假唱”现象已经受到越来越多人的重视,然而“假唱”未绝“假弹”又起。据笔者调查,现代大中型晚会中所演......
作者采用了家乡湘北一带的民间音乐“地花鼓”的曲调进行创作,抒发了对故乡景色和生活的怀念。这首乐曲是二十世纪五十年代创作的......
去年年底,朱雅芬教授应本刊邀请在我国美丽的名胜——桂林,举办了为期7天的《钢琴教学师资班》。在紧张、愉快的生活中,参加学习的......
2005年11月25日,联合国教科文组织宣布“新疆维吾尔木卡姆艺术”为“人类口头和非物质遗产代表作(”下称“代表作”);28日,在中国......
在历史发展的过程中,民间舞蹈也随着社会在不断发展、前进,逐渐形成了自己的六大特性。1.继承性。民间舞蹈保存着许多古代生活的形......
<正>贝多芬的《献给爱丽丝》,是一首独立的钢琴小品,独立的钢琴小品在大作曲家的作品里是很少见的。现在我们经常弹奏的莫扎特的《......
