学科理念相关论文
2007年6月21日-22日，“新世纪古代文学学科理念与发展思路研讨会”在沈阳辽宁大厦举行。会议由《文学评论》编辑部、《文学遗产》编......
2003年,罗雷等检索并选取国内24篇有关高血压危险因素的病例对照研究进行综合定量分析,结果显示,过量饮酒、吸烟、嗜盐、高血压家......
历史地理学,在中国是一门既有悠久历史渊源又完全基于西方现代学科理念而发展起来的学科。所谓“悠久历史渊源”,是指中国传统的“......
在中国共产党的领导下,我们建立了社会主义新中国,曾经饱受过沧桑的伟大祖国屹立于世界的东方。在党的方针政策指引下,祖国各行各......
尊敬的女士们、先生们、同行们:当今,科研领域出现了许多以跨学科理念为基础的新趋势和新方法,如全球化、可持续发展、地缘政治等......
相比较其他类型的影像视频而言,纪录片因其纪实性、可靠性、实用性等特点,使其成为可以被应用于辅助教学的重要媒介之一。而民族文......
学科是中小学的细胞,承担着知识授受和文化传承的功能。从中小学组织特征看,中小学是以学科建制为基本特征的,无论是课堂教学还是......
紫荆小学数学教研组是一个教学经验较丰富而又团结奋进的教研组。我们的学科理念是打造“活力数学”。在教学中,教师营造一个生动......
2014年高考江苏政治试卷第5题是时尚的、知识的、人文的,是一道不可多得的好题。1.时尚的镶嵌。思想政治课是一门时代性很强的学科......
《语文课程标准》明确指出：“语文课应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身......
计算科学是一门正在兴起的综合性学科,它依赖于先进的计算机及计算技术对理论科学、大型实验、观测数据、应用科学、国防以及社会......
高中语文是学生的一门基础性学科,对学生知识的拓展、能力的提高有着至关重要的作用。在新课改背景下,高中语文发生了许多变化,学......
毋庸置疑,自考已经成为低学历者提高学历改善生存处境的首要选择。自考以她的宽容性和博大性,吸纳了数千万学子,为那些愿意在学历......
幼儿的一日生活是一个有机整体,在一日生活中进行幼儿音乐教育,能够加强幼儿音乐学习的感性基础和增加幼儿接触音乐的体验机会。以......
目前我国的农村语文教学存在很多的问题。首先是在教学方法上,没有新型的教学方法。在素质教育理念上,没有形成新型的教学观念。以......
新世纪中国少数民族音乐文化随着时代的发展而出现新变化。其中跨界族群音乐文化、仪式音乐文化和少数民族音乐文化遗产研究受到较......
在数字技术日益发展的浪潮中,0、1已成为社会传播的基础性代码,标志着人类迈进崭新的时代。数字媒体平台艺术表现形式日渐多样化,......
家庭医生代表了基层全科医生的发展趋势和发展的标准。中国社会发展到今天,全体国民至少都知道自己被赋于了健康权利,而且这个权利......
一、指导思想本课贯彻“健身育人”的学科理念,根据高二年级学生的身心特点和认知能力,结合学校场地、器材等实际情况,将合作学习......
在汉语推广背景下文化输出的需要与中国文化的不被了解形成突出矛盾,包括主观客观国内国外各方面因素,而民俗学以其独特的学科理念......
生态学教学包含知识点和学科理念两方面的教学.高校教学通常仅注重前者而忽略后者.本文分析了生态学学科理念的内容,认为其包含两......
【摘要】在进行实际的教学过程当中，教师让学生掌握等量替换的方法是非常必要的。一方面等量替换的方法是数学学科的总体核心，另一方......
【中图分类号】G633.91【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0069-01 高中生物是一门科学性的实验学科，秉承学以致用的......
考量一节语文课，角度很多：可以从学科理念的角度；可以从文本处理的角度；还有课堂组织的角度……那么，站在语文新课程的角度，追求语文教学......
1.背景随着新课程的推广与实践，中小学艺术教育的新理念日渐深入人心，这是时代发展的必然要求；人需要艺术，培养人的教育更需要艺术。在......
20世纪初，徐松石(1899-1999)、罗香林(1906-1978)以史为鉴，在新史学的思潮中他们均把目光投向了民族史学研究。他们对于中华民族多元......
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一提到科学课,我们马上就想到探究。的确,科学探究的重要性在科学课堂中是不言而喻的。那么,教师应怎样让探究在科学课程中更实在......
奥尔夫音乐教育思想为德国作曲家、音乐教育家奥尔夫先生创立,“诉诸感性,回归人本”为其基本的教育理念,其“原本性”和“综合性......
中国当代理论民俗学在高丙中、吕微、户晓辉、刘晓春等学者的努力下,民俗学作为现代学科的现代性特征日益明晰,并向人的自由发展的......
王婧（简称王）:包老师,请问您是如何进入环境社会学领域的？ 包智明（简称包）:这要从我到北京大学工作说起.1988年我到北京大学社会学研......
创意写作来到中国已有十个年头了,围绕着学科建设的合理性,学科效能及学科操作等宏大或细末问题的争论从来没有间断过。从创意写作......
在全球跨学科、跨领域的研究热潮中,跨越20世纪和21世纪的互动•多元学科理念正以越来越强大的态势向我们走来,逐渐形成学术研究的......
《传统音乐的个案调查与宏观把握——关于＂历史的音乐学＂》一文,先从民族音乐学方法论进入中土后一步一步学科理念的发展进行了回顾,......
近百年来中西遭遇的历史,决定了海外华人的生存经验具有天然的流散性和跨文化特性。因此在多元文化时代,积极地倡导华文文学研究的......
设计可以与科技结合,但不能与审美分开,因为它的最终目标是给予人以美好的整体体验。我们在创新时立足点放在哪里,与纯艺术手工艺......
以“全球化思考本土化执行”作为跨世纪中国比较教育思维原则，立足学科理念与学术创新两大研究基点，确定适应与超越相结合的研究策略......
在生物教学过程中,运用生物学科理念,帮助学生认识生命和分析生物学问题,有助于学生形成现代科学的思维方式,从本质上理解生命系统......
中文专业办学陷于困境，其根本的症结在于百年中文专业教育从西方引进的学科理念：纯文学观念。在高等教育大众化的21世纪，缺乏实用性的......
【摘 要】高职院校的实训课程教学是高等职业教育的重要环节，本阶段的实训课程应区别于中职院校，突出实践性教学是高等职业教育的特......
