课堂英语教学相关论文
【摘 要】英语竞赛是英语课堂教学效果的一面镜子，是学生英语综合能力检验的有效途径之一，是教师教学方法与理念的重要评估手段和改......
语言是人们交际的工具,随着交通、通讯的迅猛发展,世界各国之间的交流已不再像过去那样受到距离的限制。英语作为一门世界性的通用......
一、引言模糊限制语(Hedges)是模糊语言的重要组成部分,在英语交际中恰当使用模糊限制语不仅不会影响我们对话语的理解,反而能增强......
谈及喧动一时的新课改,众人可谓论点繁杂,褒贬不一,毕竟新生事物破土而出,另貌示人,众人肯定会眼光各异态度不一。今天暂不谈芸芸......
谈及喧动一时的新课改,众人可谓论点繁杂,褒贬不一,毕竟新生事物破土而出,另貌示人,众人肯定会眼光各异态度不一。今天暂不谈芸芸......
英语作为一门语言课程,一定要在实际生活中加以运用,才能掌握这门学科的精髓,第二课堂活动的成功举行,将有利于师生关系的改善,有......
英语作为世界通用语言已经渗透到社会的各个领域;作为一门学科已在各中、小学甚至于幼稚园普及;作为一名教师应当知道身上担子的重......
对职高学生而言,英语是比较难的学科。教师采用普通中学的教学策略和方法,很难收到理想的教学成效。本文从职高学生的学情和教材特......
本文探讨了国际理解教育对大学英语教学的新要求,及在大学英语教学中贯彻国际理解教育的途径,以期更好地提高大学英语教学的效果。......
中学英语第二课堂作为课堂教学的延伸与拓展，其作用已经日渐凸显。但是，不少英语教师对英语第二课堂的认识还不到位，英语第二课堂在实......
摘要: 交互理论注重教学过程中的师生间、学生间的交流、互动，及学习过程中的共同发展;学生不是被动地吸收知识，而是知识的主动构建......
由于人们越来越认识到英语教学在全球的影响以及世界英语(World Englishes)的蔓延,现在读到一本非常适时的有关地球上人口最多的......
跟语言教学和一般测试相比较,阶段进度测试没有受到足够的重视。现在大部分课堂英语教学采用的是交际法教材,其中既没有提供相关......
教育现代化呼唤着英语教学走进现代课堂。现代课堂的概念内涵丰富，外延较大，我理解现代课堂是根据素质教育需要，以调整教学行为、优化......
在大学英语教学中，我们重视培养学生运用语文进行交际能力，从学生入学，就注意培养其听、说、读、写和译的能力，但学生听力理解能力的发......
本文试从培养学生交际能力的角度论述英语教与学的关系 ,认为课堂英语教学是教与学的统一 ,教师不仅仅传授知识 ,更重要的是教学生......
随着改革开放的深入和国际交流的扩大 ,英语已成为经济、社会各个领域中不可忽视的重要的交流工具 ,英语的交际作用受到前所未有的......
本文从中介语石化现象的视角,对大学英语教学的改进提出了几点看法,介绍了中介语、中介语石化现象及其特征、分类和起因,根据中介......
本文指出了Web Quest大学英语教学模式的相关理论依据,辅以实例说明这种模式在英语教学中的实际应用,并根据研究结果提出了相关策......
发展优质教育,推行小班教学是新课程改革的要求。英语教师应利用小班教学的优势,根据小班课堂英语教学策略、教学基本模式和步骤,......
本文首先阐述了网络辅助教学的基本理论,并结合传统教学理论提出网络辅助下的大学英语教学模式的构建原则,最后通过分析实验数据,......
本研究通过对104位非英语专业本科生的调查问卷,力图揭示非英语专业学生的词汇习得现状以及其表象背后的原因。包括学习者对“如何......
在高中英语教学中,能否恰当设计与成功实施课堂教学活动,是将课本知识转化为学生的能力的关键。而恰当的设计又是成功实施的前提,......
随着互联网的普及和发展,英语网络资源以其信息量大、资源丰富、种类多样、方便快捷的优点为广大学生所接受。目前,国内的许多学校......
在英语学习方面,艺术类学生是一个较特殊的群体,教学过程中要了解他们的学习状况,针对他们的学习特点,以其为主体,因材施教。
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近几年,多媒体网络英语教学受到社会各界的普遍关注,对其看法众说纷纭。笔者做了为期两年的多媒体网络教学和传统的课堂英语教学对......
整体语言观体现了课堂英语教学交际化,教学形式多样化,学生和学习内容中心化的特点,并为开拓性地进行英语教学改革起到了理论和实......
传统的课堂教学中教师往往被看作是知识的传授者、课堂的掌控者或指导者。教师在课堂教学过程中所扮演的角色实则多种多样,作为语......
社会的发展对各类人才英语应用能力的要求不断提高,然而高职生目前的英语学习状况却不容乐观,高职英语教学改革势在必行。本文在分......
本文就新形势下"以学习者为中心"及多媒体技术应用的现代英语教学新模式的改革作了深入探讨,同时对传统模式下英语教学模式进行反......
如何实现英语课的有效教学,一直是广大英语教师在实践中努力探索的课题。在英语课堂上教学低效问题,大多不是学生引起的,而是教师......
英语的重性无庸置疑,而英语听力更是英语环境下交流的前提,这使得大学英语听力这门课程变得尤为重要,本文就大学英语听力课程的重......
在过去的半个世纪中,英语学习是很有益的,但其今后的前景会更令人满意。在英语教学过程中,教学这个词包括两方面,即教师的教和学生......
问题的提出目前,高中英语教学“高耗低效”的现象仍客观存在,主要原因可归纳为两个方面:一是学生的英语学习动机和学习能力存在着......
随着社会的发展,英语已作为第二语言广泛深入幼儿园教育,成为幼儿园启蒙教育的内容之一。幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有......
课堂是教学工作的主阵地,是教师“传道、授业、解惑”的主场所,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的......
教育部推出了《英语课程标准》义务教育版课程改革指导性文件,体现了以学生发展为基础出发点,力求全责素质教育的思想,我国中学英......
9.指令(issuing a command)(1)Say/R ead after m e,please.(2)Follow m e,please.(3)D o what I do.(4)R epeat,please./R epeat ......
10.禁止和警告(Prohibitionand warning)(1)Stop talking./Stop talkingnow,please.(2)D on’t talk./Everybody qui-et,please.(3......
6.课堂活动(Classroomactivities)(1)Start。/Startnow.(2)Everybodytogether./Alltogether.(3)Practiseinagroup./PractiseIngrou......
