有效交际相关论文
尽管自然语言没有形式语言那样严格，在某些情况下甚至会造成歧义，但日常生活中，我们不可能放弃自然语言而采取形式语言作为人际交流的......
高考英语试题命制的成功,离不开它的重要依据,即国家教委考试中心颁布的纲领性文件——《高等学校招生英语科考试说明》。因此,学......
提高小学生的口语交际能力是时代的要求。小学阶段是培养口语交际的黄金时期,小学语文教师应该抓住时机,在口语交际课上,突显“五......
[摘要]在英语课堂教学中，教师应以灵活多变的方式引导学生积极参加课堂中的各项活动，让课堂教学”活”起来，并通过教学活动达到培养和......
隐喻是很普遍的语言现象,与人类认知、思维关系密切。本文在分析概念隐喻理论的基础上,探讨了概念隐喻理论在外语教学中的应用,并......
【摘要】随着英语在世界上的广泛使用和迅速传播，越来越多的英语教师意识到英语与文化的关系是如此密不可分。由此可见，在英语教学中......
摘 要：高中英语是一门重要的课程，很多学生高考的成败都决定于英语的成败。而英语中的写作，又向来是英语教学中的一个重点和难点。......
说＂○＂唐建汉语中四套数码字系统和七种０概念表现形式数码字系统是任何一种语言都必须具备的。目前世界上各种语言一般只用两套数码字......
交际性语言测试以测试交际能力为宗旨。本文回顾了交际性语言测试理论的模式,分析其特征,并以此为理论支撑来探讨大学英语口语教学......
本文介绍了“使用汉语拼音语料进行具体可感的听读技能操练以实现知──能转换”的一种教学尝试，旨在通过动态的转换训练达到预期的......
一、引言一些外语教师认为在外语课堂上应给学习者提供用英语进行交际机会,尽可能避免语法教学。但沉浸式语言教学的研究表明,尽管......
人们对语言的认识怎样,以及对言语所持的态度如何,都会直接影响语言的使用。东西方在语言使用方面存在的差异必然与他们的语言观相......
在跨文化交际研究日臻完善的形势下,一些交际学者和语言学家在70年代社会语言学家提出的交际能力概念的基础上提出了跨文化交际能......
在言语交际中,模糊限制语具有丰富的语用功能。它的使用既能维护交际双方的面子,又能使话语礼貌、得体、灵活,是一种会话礼貌策略......
语言作为一种社会交际工具,既是文化的载体,又是文化的组成部分。学习一个民族的语言,必须要了解把握这个民族的文化内涵。本文就......
在我国，自从改革开放以来，人们对外语学习（具体说是英语学习）热情很高，投入了大量的时间、精力和财力。但外语学习的现状如何呢？据一份报......
大学生英语写作能力的低下，主要是由词汇匮乏，组词造句能力差及语感差，过多地出现ＣｈｉｎｅｓｅＥｎｇｌｉｓｈ之类的表达错误所造成的。其有效的方法必将从这两方......
ＥＳＰ教学必须与文化教学结合进行。否则，ＥＳＰ学习者不能适应多领域跨文化交往的需要；导致交际障碍的文化差异源于社会交际文化，而交际文化随时......
英语听能训练效果的好坏受许多因素的制约。在诸多困难与问题之中有两点比较重要：一、让学生了解英语与汉语话语表达的区别；二、让学......
本文分析了语言交际功能的实现条件及其对语言教学的影响,通过培养学生的语言实际应用能力,推动大学英语教学再上一个新台阶。
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学会“用外语思维”，能象本族语人那样流畅地思维、表达，这既是大学外语教学大纲对学生提出的目标，也是培养综合的外语交际能力的关键......
Ｇｒｅｅｎｂａｕｍ著《牛津英语语法》评介ＳｉｄｎｅｙＧｒｅｅｎｂａｕｍ：ＴｈｅＯｘｆｏｒｄＥｎｇｌｉｓｈＧｒａｍｍａｒ．Ｏｘｆｏｒｄ：ＯｘｆｏｒｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓ，１９９６．Ｐｐ．ｘｖ＋６５２．北京林业大学史宝辉ＳｉｄｎｅｙＧｒｅｅｎｂ.........
深入探讨教学原则，促进大学英语教学改革浙江大学外语系面向２１世纪教改组大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。这门课程的......
了解旅游目的国和客源国各国文化差异,并对文化差异可能造成的旅游交际方面的问题采取相应的策略是旅游从业人员必备的能力和素质......
英语教学旨在培养出具有跨文化交际能力的各方面人才 ,而在跨文化语言交际中 ,社会文化知识是构成交际能力的一个关键因素。文化理......
列文森的会话含义的信息原则是通过最少极限的信息达到有效交际的目的。而该原则的反应用是扩大这信息极限 ,在口语教学中利用这反......
从三个方面就商务英语的选词问题谈一些看法 :一是选用简洁的词而不是长词大词 ;二是避免使用带歧视或偏见的词语 ;三是选用积极的......
模糊性是人类自然语言的客观属性,本文简要阐述了称谓语模糊现象及其产生的原因。语言模糊性产生的原因是多方面的.本文主要从对称......
副语言是非言语交际的一个重要的组成部分,在交际过程中起着辅助言语交际,增进对话双方情感交流的作用。副语言特征以其特有的功能......
语言和文化是相互依存,不可分割的。我们的英语教学过程中完全没有文化因素的一席之地,这是学生们不能进行得体交际的直接原因。本......
外语教学很重要的目的是培养学生的交际能力。要想做到外语运用得体、恰当,起到预想的功能,就必须通晓与外语相关的文化。大学英语......
人际元话语的习得与学习者的语言水平有关,并在一定程度上会受到语体的制约和文化的影响。该研究对我国英语论文写作教学具有启示......
中国外语界对多模态的研究虽起步较晚,对多模态设计的相关研究仅在实践层面,特别是课堂教学语境下进行了一定探讨,但并未在理论层......
作为继语言教学四大方面语音、词汇、语法、修辞之后的第五个方面,语言国情学自成立之初就受到了广泛的重视。它将语言文化的教学......
本文通过对大学英语教学中中西文化差异的导入,增强学生对所学语言国家的文化的敏感性,旨在培养他们正确使用语言进行有效交际的能......
本文基于翻译与修辞的渊源关系,以及基于两者同为当代重要人文学科、社会实践和在当代语境下格外关注语言社会功用和实现途径的共......
Gudykunst提出的焦虑/不确定性协调(AUM)理论对跨文化交际有效性的研究具有里程碑的作用。本文从解剖AUM理论的入手,论证了跨文化......
为了提高大学生的外语听说能力,达到修订后《大学英语课程要求》规定的目标,本文调查大学生对真实口语语料的好恶,发现并剖析了阻......
语言是一种艺术。对学习者来说,将一门外语掌握到能运用自如的程度已属不易,若能根据不同语境恰当、得体地表达思想,以求在人际交......
