教材阅读相关论文
在高中数学教学中如何体现高考制度改革对高中教学变革的引领作用目前备受关注。教材作为可以体现数学文化、教育思想、教育理念的......
中国学生发展核心素养中提出学生要具备自主学习、终身学习的能力和意识,“教学生学会学习”已成为具有时代特征的教育理念,数学教......
在学业测试题中设置讲述题,是落实指向数学素养的学习成效测试的一项关键措施。目的一,用数学眼光阅读数学教材,即引导教师关注教......
初中统编语文教材采用人物主题和语文素养主题双轨并进的编排方式,更利于教师教学使用.为了提高学生的阅读素质和能力,教师需要改......
在小学数学教学过程中,教师常常思考的是如何用教材教的问题,而甚少思考如何指导学生进行教材阅读的问题。教师要把教材作为学生学......
本研究针对企业在对自家品牌的产品销售流程中进行分析,并将其数位化於一P(Product)&C(Consumer)构成的PC平面上.藉由PC平面上分析......
在学业测试题中设置讲述题,是落实指向数学素养的学习成效测试的一项关键措施.这样的测试,不仅关注了学生掌握的基本知识与基本技......
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在小学语文的教材阅读中，以教材为基本的教育载体，切实做好对于德育教育元素的发掘，提升老师对于语文学科教学的理解，切实做好语文课堂......
语文教师的职业特点与专业定位决定了其不仅是一个阅读者，也是教材阅读活动的组织者、与学生平等共读的对话者，更是学生阅读的促进者......
阅读是联结语言与阅读的有效途径,在小学英语教学中,我们要落实核心素养的教学,就应该在主教材阅读的基础上,聚焦单元主题,深挖文......
在阅读教材的例题、习题中引导学生自主整理,学会构建数学模型;构建导读提纲,尝试自读感悟,培养数学阅读教材的习惯;“触类旁通”,......
随着我国对于教育事业的不断重视,我国对于初中语文教学提出了更高的要求.教师在对学生进行教学过程中不仅要向学生传授语文知识,......
数学是一种语言,这种语言是慎重的、有意的而且经常是精心设计的.语言的学习离不开阅读,因此,作为数学教师应该积极地将数学阅读渗......
教材版本的多样化是上海市普通中小学课程建设的一个重要特色,教材版本的多样化也为我们有针对性地选择适合于学生发展的教材提供......
一、对苏教版教材阅读资源整合教学的总体安排进入高二阶段,学生需要学习的教材有:《普通高中课程标准实验教科书语文(必修五)》(......
一提起阅读,很多人都认为那是语文课才需要做的事.其实不然,在数学教学中,阅读仍然是一项很关键的任务.本文分析了目前小学数学教......
摘 要： 在物理教学中，只要教师为学生阅读教材创造条件，根据物理教材的特点加强阅读指导，培养学生预习习惯，就能有效提高学生的自学能力......
重视学生阅读能力的培养,使学生经过熟读深思,心领神会,把文章中可供利用的精华,很自然地转化为自己的东西,能指出文章的是非.只有......
义务教育课程标准实验教科书，冀教一年级语文教材阅读识字量很大，第一册要求会认的汉字就有356个，搞好识字教学，提高教学质量，营造一个......
从小学一年级开始,我们就与数学打上了交道.刚开始的时候我们所接触的是直观的“数”,就是非负的整数,即:0,1,2,…,一直到数不清,......
特级教师余映潮针对中学语文教师的教材阅读，首次提出了＂理读＂的概念。他将＂理读＂解释为＂寻找式地读，清理式地读，整理式地读＂，这是一种有效的......
教学，是一门艺术，尤其是语文教学，是艺术氛围特浓的学科教学。面对现代教育教学技能的提升，我们这些一线的语文教学者，更要适应时代的发......
作文教学是语文教学的重要组成部分,好的作文教学效果足语文教学成功的关键.如何提高学生的作文水平.众说纷纭,各有千秋.但对于农......
教师在进行思想品德教学时应把握好以下阅读环节:一、课前教材粗读课前教材粗读也就是预习时的教材阅读。预习的一个重要内容就是......
阅读是学习语文的重要方式，它有利于深入体会作品的思想感情、开阔视野、陶冶情操。高中语文教学应上好阅读课。而我们的人教版教材......
语域理论在高中英语教材阅读理解中起着十分重要的作用.语域理论在英语阅读教学中注重语篇整体分析,并能将语法、词汇的教学和学生......
阅读是大学生成长的基本途径.问卷调查显示:大学生的阅读态度良好,阅读内容丰富,尤其喜欢网络阅读,但专业阅读较少,在阅读的方法上......
课本是课堂教学的依据,而阅读又是历史记忆、概括、归纳、比较和分析等能力的形成和提升的前提,只有把课本变成读本,让学生反复读......
鉴于当前初中数学课堂中普遍存在课堂效果甚微的现象，教师认为，根源在于平时课堂教学中存在一些教学上的“忽视”，需要教师警惕这些“......
从古代科举考试“一文定音”,到如今中考作文占据“半壁江山”,足见写作举足轻重的地位.可是由于历来没有中学写作教程,也没有写作......
要上好阅读课,教师应首先把文章按照不同的体裁和题材分类,然后设计出不同的阅读要求,给予学生必要的阅读指导,帮助学生掌握不同文......
摘 要：数学学科也需要培养学生数学阅读理解能力。教师应该注意培养学生的数学阅读理解能力。注意引导学生从生活经验出发，启迪学生......
在数学教学中,教师不仅应该关注学生的知识增长与能力提高,还应该进行优秀传统文化的渗透与浸润.苏教版教材中“你知道吗”材料有......
“读”是获取知识的重要途径,“读”是在求知欲促使下,自我导求解答的积极行为,我国教育学大纲中指出,教师必须注意“指导学生认真......
时下小学科学教学中，科学探究是最为重要的学习方式。这已经成为科学教师的共识，但遗憾的是小学科学教学中重视了探究活动，却有忽视教......
摘要：阅读是所有学生必须具备的重要品质和能力。职校学生不愿阅读教材，没有良好的阅读习惯，一方面是由于学生学习习惯不好，学习动力不......
一、现状调查引起的思考在数学有效教学不断深化的过程中，如何引导和指导学生自主阅读数学教材，为提升有效学习数学奠定基础，成了广大......
<思想政治>教材的编写深入浅出,通俗易懂、层次清楚、逻辑性强,具有很强的可读性.但怎样让学生去看书,看好书,这里却有不少学问.......
统编义务教育语文教科书(以下简称“统编教材”)非常重视培养学生的阅读能力,它通过双线组元的编写形式,明确单元语文要素,并且使......
近几年来，根据《课程标准》的要求，物理语言表述题型增多，但得分率并不高．许多学生由于看不懂试题的文字表述而无法确切理解试题中所给......
一、教材阅读的重要作用 教材是按照教学大纲编写的，是教师传授知识的主要依据，是学生获得知识、掌握技能和技巧的主要源泉之一，它......
在新《课程标准》落实的今天，新的教育理念和新的教学方式铺天盖地而来，《科学》教学多了喧闹与生动，重视了学生的训练，然而放松了学生......
