扇形统计图相关论文
在小学阶段，从学科课程中挖掘思政元素，对落实全员全程全方位育人任务，具有重要意义。小学数学课程是培养公民素质的基础课程，其自身蕴......
工厂中某一条生产线生产了一批零件，共10000个，质检部想检测这批零件的质量，应该采用什么方法？是否需要逐个检测？同学们想如何解决呢？看......
数据是一种重要的信息载体，统计所提供的运用数据进行推断的思考方法以及从随机现象中寻找规律的归纳思想，是现代社会普遍使用的思维......
《普通高中数学课程标准》指出:现代信息技术的广泛应用正在对数学课程的内容、数学教学、数学学习方式等方面产生深刻的影响.作为......
一、选择题 1. 数据处理的一般过程为（）. A. 描述数据—收集数据—整理数据—分析数据 B. 分析数据—整理数据—收集数据—......
摘 要： 研究性学习主张教师设定具体的课题，通过一系列活动，学生已掌握的知识与技巧及搜索的相关信息等进行综合，学生自主地建构与更新......
反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析知识在初中数学中具有承上启下的作用,也是学好其他知识的重要工具,既是初中数学的重要......
数学生活，顾名思义，就是指与数学有关的生活。丰富学生的数学生活，就要善于将学生的日常生活与数学学习联系起来，引导学生用数学的眼光......
七年级《数学》下册教科书第179页第6题： 图1和图2是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩(x)的统计网。 ......
一、填空题（每题2分，共24分） 1.一个矩形的面积为宽为，则矩形的长为________. 2.某校九年级（1）班有50名同学，综合数值评价“运动与......
以社会热点、焦点问题为背景，联系生活实际编拟中考题已成为近两年中考命题的一大亮点．这些试题让入耳目一新，体现了中考命题改革与时......
摘要：比较，是小学数学教师在教学中常用的教学策略和方法。本文结合不同知识的特点，从四个方面论述了在平时的课堂中该如何借助比较策......
一、对数据收集的概念理解错误 例1 为制订某市七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对200名初中男生的身高作调查,......
一、选择题 1 下列调查中，样本最具有代表性的是( )。 ......
解答“三数一差”的实际应用问题时，除了熟炼掌握“三数一差”的计算外，还要注意理解“三数一差”的统计特征，即平均数反映的是一组数......
考查二元一次方程组的中考试题，常常紧扣实际生活，体现时代气息。本文谈谈二元一次方程组在生活中的应用。 ......
［试卷报告］ 本套试卷以考查初中数学基础知识和方法为主，重点突出、难点分散、注重人文；题型多样、搭配合理，版面设计规范、疏密有致......
1.端午节．某乡镇成立了一支龙舟队，共30名队员．他们的身高情况如下表所示： ......
统计在国民经济、科学技术和日常生产、生活中的应用十分广泛。掌握统计的思想和方法是社会成员必备的数学修养。所谓“统计”,就......
日常生活和市场经济中每时每刻都会遇到方案决策，而决策的正确与否，直接关系到决策者的经济利益以及问题解决，在作出决策时，通常是根据......
本节的重点和考点是收集、整理、描述和分析数据的具体方法，用扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示数据. 1. 下列调查方式中......
“运用数据进行推断”已成为现代社会一种普遍适用的思维方式,统计的思想方法越来越重要,成为中考数学试卷中必考的内容.综观近年......
■ 1.今年某市有7.8万名学生参加初中毕业会考,为了了解这7.8万名学生的数学成绩,某部门从中抽取了1 000名考生的数学成绩进行......
教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册第106～107页。 教材简析：注重与学生已学的条形统计图的联系，通过条形统计图......
平均数反映的是一组数据的平均水平，其应用较广泛，为了熟悉新题型，迎接新挑战，现把有关平均数的中考题分类解析如下，供大家参考。 ......
“统计员真烦，统计真讨厌!”麦斯校长的到来，使得庄库不得不正视现实：快期末考试了!统计问题困扰了可怜的庄库同学太多日子了，他情不自......
河南省汝州市大峪一中李成彬教师回答： 一、重视培养学生勤于观察的习惯 观察，作为一种重要的能力，是许多科学巨匠成功的秘诀所......
《数学课程标准》指出,现代信息技术要“致力与改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索的数学活动中去”......
一、精心选一选.(本大题满分30分,共10小题,每小题3分)下列各小题都给出了四个选项,其中只有一个符合题目要求,请把符合题目要求的......
一、精心选一选（将各题中唯一正确答案的序号填入题后括号内，每小题3分，共24分） 1.如图1，它是一个几何体，从上面往下看这个几何体，看到......
数学教育必须注重培养学生的统计观念. 即要求学生能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；能通过收集数据、描述数据、分析数据的......
有这样的学习习惯。为了帮助大家更好地掌握已经学过的数学知识，将零散的知识串成知识网络，我们特地请来了汪老师，给大家讲一讲六年级......
在以信息和技术为基础的社会里，数据的收集、整理与分析显得越来越重要，数据整理问题也越来越受到命题者的青睐，特别是条形图、扇形图......
现实生活中充满着各种各样的数据，扇形统计图、条形统计图、折线统计图是形象化描述数据的重要工具，它们有时分工，有时合作，共同唱起了......
提到比例这个概念，同学们并不陌生，因为在小学时同学们已经学习过比例的一些知识．其实在解决统计调查中的一些問题时，也离不开比例的身......
生活是教育发生的场所,脱离生活实际的数学教学,会使学生的思维因缺乏具体生动的信息的支持而阻塞。教育只有向生活世界回归才能体......
点评：本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所考查的对象灵活选用. 一般来说，对于具有破坏性的调查、无法......
近年来，有关频数分布直方图的创新题层出不穷，题目的背景更丰富、更贴近我们的生活实际．认真分析和研究这些试题，有助于同学们更好地把......
