写作任务相关论文
以“写作任务”促进整本书“深度阅读”的教学实践以作品本身、学习支架理论和语文学科课程标准为逻辑起点，以《四世同堂》这部中国......
近年来,写作教学愈加受到重视,更多的理论和实践经验被运用到了写作教学中,取得了一定的效果。创设情境的写作作为一种教学方法受......
句法复杂度指语言产出形式的变化范围和复杂程度,近年来受到越来越多二语写作研究者的关注,成为二语习得领域研究的热点之一.本文......
近年来,外语写作仍是国内学者较为关注的话题,写作作为展示外语学习者语言能力的重要途径之一,在外语教学中占据非常重要的地位.然......
写作学习研究缺乏对“为何写”的问题探求.因过于追求“功利性”,而对写作学习目的和动机辨别不明、写作学习知识定位不清.写作任......
真实情境写作是革除当前中考作文和写作教学积弊的一条有效路径.近几年中考真实情境命题的实践给我们有益启示:成功有效的命题应有......
课程标准从内容、形式、要求、质量评价等方面对学习任务群的“写作任务”提出了明确的要求,内容丰富、具体、明确,文体多样,并将......
小学中年级写作教学是一个整体过程。教学时,教师要从整体入手,唱好“趣引”“轻学”“优评”三步曲,全面改善写作指导活动,助力学......
写作是阅读教学读后活动的常用形式.读后阶段写作活动的设计既需要考虑写作任务设计的一般性要求,又要兼顾其与前期阅读活动的有机......
在传统的初中英语写作教学活动的实施过程中,大部分教师机械地向学生们展示写作模板,引导学生们模仿写作。如此写作教学,不但违背......
张丽军:毕飞宇是我研究生时期阅读较多的作家,对他的作品特别感兴趣;作家出版社要出一套“作家论”文集,我承担了毕飞宇论的写作任......
随着新课程改革工作的不断推进和深化,教育相关部门倡导教师应积极地提高课堂教学质量,以此促进学生能学有所获。在这篇文章中,笔......
【文本解读】《故事新编》是统编教材四年级下册第八单元的习作。这个单元的主题是“中外经典童话”,单元语文要素为“感受童话的......
不少教师在小学语文作文教学时有这样的想法，认为练得多了就会作文了，其实不然。过于单调、死板的作文教育模式很容易让学生觉得枯燥......
当前,高考作文题目通过对写作情境的创设来考查学生的交际表达能力。在完成任务的过程中,学生常常忽视“交流意识”,不能展现真实......
怎样处理作文教学中的师生关系作义教学中，师生之间首先应是读者与作者的关系。要处理好这层关系，教师应做到：①学会欣赏学生的习作。......
本文基于SALON教学平台和形成性评估法积极构建写作教学过程中的师生和生生互动环节,在改进写作教学内容的同时,引进同伴互评的评......
近年来,在西德的中小学校里,正在试行这样一种小组教学的方式:根据教学内容的需要,把一个大班的学生分成若干小组,每组2—5人,在......
我在《中国现代文学论丛》第三卷(南京大学中国现代文学研究中心主办、上海人民出版社2009年版)上发表了《历史理性·人文关怀·审......
应用写作，不管是个人文书的写作，还是组织写作；不管是新闻、广告，还是司法、财经等其他文体，都脱离不了实际生活的约束规范，而实际生活是......
作文训练从来都是中学语文教学的一大难点,往往大多数学生在教师布置作文之后,不是无话可说,就是无从下笔。而主要原因不外乎: 其......
语文高考中的几乎半壁江山被作文占据,众多考生每年由于作文问题而与心仪的大学擦肩而过,这无不令人惋惜。此外,作文也能综合体现......
当下,“报网互动”、“报网融合”已成为平面媒体谋划发展的高频词。但由于地位作用的特殊性,军队报纸尤其是军区军兵种报纸,对这......
《新英语课程标准》对初中学生的写作能力提出了明确的要求,要求学生能根据图画或文字所提供的信息,围绕文章的话题或主题,综合运......
为了有效地培养学生的英语写作兴趣和写作能力,应该深刻领会英语新课程标准的实质,从教学实际出发,结合学生实际水平,认真将写作教......
命题作文与发展学生的思维□陕西龚少鹏传统命题作文的做法，有其积极的一面，但在作文教学的实践中，由于运用不当，常常带有随意性和盲目......
什么是观察能力一、观察的含义观察,无论对于从事文艺创作、科学研究,或其他劳动者来说,都是不可缺少的最基本的功力。根据心理学......
一、倡导快乐作文，沟通作文与生活的天然联系，拓宽作文视野，提高认识生活、反映生活的水平。引导学生走向生活、贴近生活是一回事，指导......
随着语文课程改革的发展,小学作文教学有了起色,然而,小学生的作文状况依然不能令人满意,我认为当前小学作文教学可以从以下几方面......
在小学写作教学中,巧妙地运用信息技术能直观形象地为学生创设情境,激发学习兴趣,提高写作能力,从而优化课堂效率。
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2012年,我国大陆17份高考语文试卷无一例外都采用了“材料作文”的命题形式,这“无一例外”有其背景原因,不在本文探讨的范围之内,......
小学生属于学习写作的新手,大多数人的自我效能感较低,具体表现为:感觉自己不能完成某项作文任务,即便拥有生活体验或阅读方面的积......
合作策略是一种以小组学习为形式,目的在于促进学生合作达到最佳学习效果的教学策略,它不仅仅是一种学习策略,也是一种生活的态度......
本文针对高中英语作文评析课的一般现象,提出了有效作文评析课的教学原则,并结合一个典型案例,探讨了提高作文评析课有效性的途径......
“点子作文”教学必须通过创新学生学习活动的组织形式,让学生的思维灵动起来,言语流畅起来。其前提必须是先让学生拥有一个参与策......
作文指导,是写作教学过程中的重要一环。它要求教师在学生整个写作过程中,适时地、恰当地给学生以启发诱导,帮动学生克服在整个写......
本文分析了高校传统英语写作教学的不足之处,介绍了利用网络辅助高校英语写作教学的理论依据,探讨了利用网络辅助高校英语写作教学......
案例背景在新课程改革中,过程写作法备受关注,它不但关注学生在写的过程中做什么,也重视写前和写后师生在做什么。写作教学可分为3......
教师应具有开阔的教学思路、创新的实施方法和着眼于未来的训练计划,以提高学生的写作能力,实现与高中写作的衔接。教师在布置命题......
随着新课程改革的不断深入,写作教学作为初中英语教学的一个重要组成部分,教师和学生必须予以高度重视,并通过有效途径来改变目前......
