小学中年级相关论文
差异化教学,要求教师精准地结合班级教学现状制定更为高效的教学策略,切实提升班级的教学质量。在语文课堂教学中,作业是学生查缺......
新课标明确指出小学英语教学应当面对所有学生，贯彻落实以学生为主体的理念。在小学中年级英语复习课教学中运用思维导图，正是体现了......
本文以语文课堂中提高小学中年级学困生注意力方法研究为主要内容进行阐述,结合当下学困生注意力不集中表现和提升语文学困生注意......
小学数学教学对学生的发展有着重要的作用,而算术是小学生最基本的计算能力,计算能力的培养也是小学数学教师的重要任务之一。小学......
阅读教学是语文教学的核心内容,小学中年级学生的思维还处在从形象思维到抽象思维的过渡期,对于篇幅较长和结构复杂的课文可能难以......
小学中年级是学生成长的关键时期,其生理、心理趋向高年级过渡,是音乐表现力培养的最佳时期。该文以核心素养为研究背景,以小学中......
部编教材提出教读、自读、课外阅读相结合的阅读教学体系,把课外阅读纳入教学计划中。目前对课外阅读并不重视,甚至放弃,这样的阅......
课堂评价语是教师课堂教学中的重要语言,是师生交往的重要媒介。教师恰当的运用课堂评价语,能够激发学生的学习兴趣,唤醒学生强烈......
小学中年级的学生年龄范围在9～11岁，这个年龄段属于儿童期的后期阶段，是儿童成长的关键期，此时儿童的大脑发育正好处在内部结构和功能......
2011版《义务教育英语课程标准》（以下简称新课标）明确提出,把培养小学生使其掌握必要的英语语言技能作为一项重要目标。新课标指出,......
在小学教学过程中,班主任作为与学生接触时间较长的人,对学生的学习态度、学习习惯都有着很大的影响,是协调学校、家庭、社会教育......
小学阶段是培养小学生各种规则意识和社会公德意识的关键时期,中年级又是承上启下的过渡关键时期,所以,在此过程中,引入”班规”对......
我们都知道,在语文教学中,阅读和写作各占半壁江山,那么要怎么样提高小学生的写作能力呢?老师可以在阅读中让学生掌握实用的写作技......
新课程背景下,小组合作学习逐步走进小学数学的课堂。它在传统讲授法强调数学知识的基础上,重视学生人际交往能力的培养,为他们的......
绘本,以其画面丰富生动,语言简练有趣的特点,近年来备受家长与孩子们的青睐。画面与文字相结合讲述精彩的主题故事,其中还蕴含着丰......
随着新课改的不断推进,中小学的各项教学工作都得到较为全面的发展。无论教师课堂教学还是学生学习方式都发生改革,但作为课堂教学......
小学中年级语文作业的创新设计，离不开单元作业设计。教师根据学生的实际学习情况、教学重难点，对作业结构进行有效调控，对单课学习后......
小学中年级习作教学以记叙文为主,记叙文为学生以后学习各种类型的文学作品奠定基础.然而在记叙文教学中,学生普遍存在文体知识淡......
以往的小学英语教学中,书本、课堂以及教师都处于核心地位,要想使学生能够真正实现自主以及主动的发展,就需要有效转变这样的教学......
本文论述大语文背景下课外阅读拓展教学的方法:在强化教材、课堂基础平台作用的基础上以教材为依托、以课堂为阵地、以计划为导向......
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小学中年级数学为小学数学教育的中间阶段,是低年级数学知识的提升和高年级数学知识的基础,教学效果关系到学生小学数学学习成效.......
小学中年级数学学习中,经常会遇到应用题,该板块的有效教学,可以锻炼学生的数学思维,并且慢慢进入知识应用的状态,是数学核心素养......
小学中年级信息技术课中,作品展示环节既是对学生本节课学习情况的反馈,又是学生互学、交流的平台.小学中年级学生在评价他人作品......
教师在开展小学语文古诗文教学的过程中,应该合理地对语文课堂进行情境化创设,以有效地提升小学语文课堂的教学效率.基于此,首先分......
在小学时期,语文的学习对培养学生的语言表达能力十分有益。小学中年级学生学习能力较强,智力也发展良好。此时来培养学生的口语交......
随着素质教育的深入实施，在进行小学中段语文教学的过程中，教师应该注重培养学生的阅读兴趣，让学生能够积n极地跟着教师来进行教材文......
双减政策主要减去的是学生的作业负担和课外的培训负担,因而在小学中年级的语文教学中,书面作业的布置需要减少,且线上线下培训也......
口语交际，着重于激活学生的言语思维，锻炼口语表达能力。进入小学中年级段，要调整口语交际的教学重点，尊重学生实际，增强学生口语表达意......
小学中年级学生的数学阅读能力十分重要,但部分老师在日常教学中并不重视对学生阅读能力的培养,这导致学生在做题时往往难以理解题......
作文是小学语文中年级教学中的重要组成部分,它既是语文教学的重点也是难点,因此习作教学备受广大师生的关注,但是在具体教学过程......
小学中年级语文阅读能力的培养在整个小学阶段起着承上启下的作用,新课程改革要求提高学生的阅读能力,也是全面提升学生语文核心素......
为了在教学中实现“要我学”到“我要学”的转变，如今正在积极构建带有趣味性的课堂，通过让学生在愉快中学习，感受学n习乐趣，从而建立......
信息技术在课堂教学中的应用越来越普遍，它与学科的融合也成为教育者的共识。小学语文教师将信息技术融入教学中能n够避免课堂的枯......
低年级较浅的数学知识、较短的问题描述极易造成孩子学习数学的误区，认为数学是不需要“阅读”的。这样的误区也容n易让孩子在中年......
在小学英语课堂教学中，单词教学占据着很大的比重。英语单词记忆是小学英语教学的重要内容，也是夯实学生英语基础n知识和基本能力的......
小学中年级体育与健康课程在教学设计的过程中,还存在一定的不足,需要教师积极进行教学形式设计,将小组合作学习模式融入到课堂当......
2014年,核心素养提出以后,学生核心素养的发展如何融入课程、教学之中日渐受到教育界的广泛关注。对于数学学科而言,核心素养可以......
抽象思维能力就是小学生认识数学以及使用数学必要的能力，还是提升小学生创新能力有效的手段。小学生才是课程教学中的主体，课堂教学......
柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上谈到：“真正意义上的教育，是从识字开始的。识字重要，识字教学重要。人生识字聪明始，成人......
深度教学的课堂借助丰富、有趣的真实情境,扣准问题本质,让学生在问题探究中观察、说理、体验与反思,促进知识的深透理解和深刻内......
学生的课堂发言行为是课堂交流互动中必不可少的一部分.现如今课堂发言不仅是课堂中生生交流、师生互动的重要桥梁,而且还是学生综......
语文是学生学习过程中的重要科目,而在语文学习中,学生必须具备一定的阅读能力,可以在明白题意和文章内容的情况下进行答题,因此教......
小学中年级作为习作的起始阶段,相较于第一学段的写话教学,习作教学对学生提出了更高的要求.那么中年级的习作教学现状如何呢?又有......
小学中年级写作教学是一个整体过程。教学时,教师要从整体入手,唱好“趣引”“轻学”“优评”三步曲,全面改善写作指导活动,助力学......
在新课改的要求下,小学数学课堂教学应当融入数学文化的内容.本篇文章从三个方面进行介绍,得出在小学中年级数学教学中渗透数学文......
数学知识来源于生活,最终又将回到生活,运用于生活,学以致用。在新课程改革中更加重视将数学课堂生活化,很多小学数学教师也尝试在......
