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[期刊论文] 作者：付靓梅,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】兴趣是调动学生学习积极性最好的教师，所以高中英语教师首先应该把激发学生的英语学习兴趣作为教学的出发点，培养学生逐渐养成自主学习英语的良好学习习惯。本篇文章中，笔者将结合自身多年的教学经验以及教学实践，提出相关的教学策略浅谈如何创新高中英语教学，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习能力，进而提升学生的英语水平，以此达到理想中的高中英语课堂教学效果。 【关键词】学生 高中英语 教学 单...
[期刊论文] 作者：周俊,,
来源：新智慧 年份：2017
在这个飞速发展的时代,英语作为国际通用语言之一,是世界上使用最广泛的语言.所以,学好英语无论是对学生们现在的高中学习还是未来发展都是尤为重要的,对于高中英语的学习迫...
[期刊论文] 作者：魏琼,
来源：速读·下旬 年份：2017
摘 要： 学生对英语的喜爱程度在很大程度上取决于学生与教师之间的关系。师生之间处于紧张甚至是对立关系，学生对教师的印象只能是消极、反感，学生会将这种消极的情绪直接反映到学科学习上来，而对英语学习产生抵触。 关键词：英语教学；英语学习；思维习惯 一、激发学生英语兴趣是进行口语教学的前提 （一）树立良好的教师形象 学生对英语的喜爱程度在很大程度上取决于学生与教师之间的关系。师生之间处于紧张甚至...
[期刊论文] 作者：罗丽,
来源：南北桥 年份：2017
【摘 要】语法教学是高中英语教学中的重点和难点，也是学生学习中较难攻克的一部分。学好语法需要教师和学生共同努力。为改善当前的语法教学环境，结合自身教学经验，本文就高中英语语法教学中应该遵循的几点原则做了论述，希望能够对当前的教学有所启发。 【关键词】高中英语 语法教学 教学原则 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.064 ...
[期刊论文] 作者：丁会,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
高中英语第二课堂是高中英语课堂教学的必要的补充.通过开展丰富多样的高中英语第二课堂活动,学生们可以突破教材内容的限制,从多方面来提高自己的英语综合能力.事实上,高中...
[期刊论文] 作者：李红花,,
来源：发现（教育版） 年份：2017
英语是高中重要的科目,在高中的教学工作中一直占据着主要地位.高中学生加强英语学习,不仅是提升高中学习成绩,更是培养一门外语技能,也是培养学生的综合能力和素养.英语学习...
[期刊论文] 作者：陈琳,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2017
本文依据语言迁移理论,以高职学生为研究对象,通过口语测试及问卷调查进行实证研究,对高职学生英语口语中出现的中式英语的表现形式进行分析,并从教学策略和学习策略两方面提...
[期刊论文] 作者：吴刚,
来源：赢未来 年份：2017
学习的过程是一个学生自身素质不断提升的过程，写作的过程也是这样，所以在教学中，教师就要引导学生不要怕写出来的内容质量不好，而是要敢于写作，并不断地改进自身的写作内容，以便实...
[期刊论文] 作者：甄贵珠 杨伟光,
来源：东方教育 年份：2017
（1.宝坻區第一中学 天津市 300000；2.天津市武清区解放军93716部队60分队 天津市 300000） 摘要：高中英语写作对于高中学生非常重要，但是学生在写作中却有很多错误，其中最突出的是出现中国式英语的现象。中国式英语是在英语学习中出现一种畸形过渡式的英语。中国式英语产生的原因是由于思维方式的差异，语言的负迁移和翻译方法不当造成的。对于这些，教师应做出针对性的教学策略，如增进词汇的学...
[期刊论文] 作者：胡艳,
来源：西江文艺 年份：2017
【摘要】：“中国英语”从语言表达上体现中国文化的地道真实性，从思维方式上贴近母语思维体现易学性，符合《课程标准》的要求，平衡了地道真实性和易学性的关系。本研究以人教版《普通高中课程标准实验教科书 英语》为研究对象，以《普通高中英语课程标准（实验）》为主要依据，采用文本分析法对教材中“中国英语”的构词方式、词汇频率、练习状况进行统计以探究教材中“中国英语”现象是否有效解决了教材地道真实性和易学性问题...
[期刊论文] 作者：李红霞,,
来源：中外企业家 年份：2017
提起英语,大部分学生可能无法非常明确的区分英式英语和美式英语,尤其是英语水平相对较低的高职高专的学生。学生常常将二者混淆不分,造成英语思维混乱。究竟英式英语和美式...
[期刊论文] 作者：刘春荣,
来源：中学生英语·教师版 年份：2017
随着我国对职业教育的重视，高职高专教育在近年来获得了长足发展。英语作为高职高专教育体系中的重要课程，对提高学生的综合素养具有重要价值。在这一背景下，高职高专英语和高中英语的教学衔接问题也逐渐受到教育界的广泛关注。 1. 高职高专英语与高中英语教学衔接的重要意义 高职高专和高中是两个教学目标截然不同的学段。高中阶段的教学主要是围绕高考进行，即使在素质教育的背景下，也难以彻底摆脱应试教育的影响。因...
[期刊论文] 作者：梁雨凡,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】英语课程是高中课程中极为重要的一门学科，随着我国与世界各国的交流不断加深，教育人士对培养学生英语能力的重视日渐提升。在二十一世纪新时代发展的背景下，培养出更多优秀的英语人才是推动我国社会发展的重要途径，而在高中英语的学习中，首先要培养我们学生的自主学习能力。只有我们通过良好的自主学习才能完全对英语知识进行渗透理解并灵活应用，使我们真正成为学习的主体以及课堂中的主人。综上所述，本文将以高中生...
[期刊论文] 作者：吴建宏,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
高效课堂是指在有效的课堂时间内，高质量地完成教学任务，完成教学目标。随着我国新课改的不断深化，诸多新的教学模式和方法被应用到教学实践中，这使得各学科的教学水平得到大幅度提升。然而，对于高中英语教学而言，由于词汇量和语法难度的增加，学生学习任务日渐繁重。加之，处于高考的攻坚阶段，如何高效地开展教学任务成为每位高中英语教师所面临的重要课题。传统的英语“填鸭式”的授课模式已经难以适应当前新课改的要求，也...
[期刊论文] 作者：李明玲,,
来源：中外交流 年份：2017
同中国汉语一样,英语作为一门语言类学科在国际上应用广泛获得一致认可,语言作为文化的载体,其承载的任务除了作为交际工具之外,更具有其独特的文化气息.我们都知道国与国之...
[期刊论文] 作者：陈超逸,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】在高中阶段英语学科是一门非常基础且重要的学科，英语这门学科对于很多学生，特别是对于高中生来讲都是一门比较困难的学科，在高中阶段，学生对英语开始系统全面的学习，在高中阶段也是为今后的英语学习打下坚实基础的阶段，在这个时期学生学习英语不仅要掌握扎实的英语语法，更要学会英语的表达方式，在什么样的场合下使用什么说法，英语与汉语一样也有一定的交际要点，对于英语口语的学习就显得尤为重要，伴随着经济全球...
[学位论文] 作者：张建华,,
来源：华中师范大学 年份：2017
考试对教学有着重大影响,语言考试对教学的影响,在应用语言学上被称为反拨作用,它被广泛地认为对语言教学具有很大的影响力。这种影响从效果上分为积极影响和消极影响。积极...
[期刊论文] 作者：刘强,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
英语作业在高中英语教学中是不可缺少的一部分,通过对其进行科学合理的设计,有助于教学质量得到有效的提高,进而促进学生学习效率的提升.因此,作为高中英语教师,必须要从英语...
[期刊论文] 作者：杨桃,,
来源：校园英语 年份：2017
高中英语的学习中,更好的巩固学习的只是,提高学习的效率,作业的不知发挥着不可或缺的作用。作业是课堂教学学习过程活动的一个延伸拓展,这意思新课改的基本要求,学习不仅仅...
[期刊论文] 作者：郭去非,,
来源：青年时代 年份：2017
英语语感又称英语思维， 是人脑不经过逻辑翻译策略， 直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程， 英语rn语感对于我们的英语学习是非常重要的。 本文主要针对语感对于高中英语学...
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