做好中学英语教学衔接 提高高中英语教学效率

[会议论文] 作者：王春兰,, 来源： 年份：0

综观高中三年的英语教学，笔者认为在高中一年级时做好初高中英语教学的衔接，是提高高中英语教学效率的基础。下面笔者谈谈自己在近几年高中英语教学中的几点做法：$$ 一、做好...

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" target="_blank">如何解决高中英语写作中汉式英语现象

[期刊论文] 作者：郭馨, 来源：英语画刊(高级版 年份：0

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论高中英语阅读技巧

[报纸论文] 作者：李霞,, 来源： 年份：0

英语阅读的正确过程是从识别单词、领悟句意到理解篇章乃至摄取知识，这实际上是提出问题、分析问题、解决问题的思维过程。为了使学生获取知识的过程更加符合学习规律，并且在学...

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浅谈打造高中英语高效课堂

[报纸论文] 作者：孟艾芬,, 来源： 年份：0

作为一名高中英语教师，我经常思考怎样将自己的课上得更加有效，让学生充分利用课上的45分钟。我平时也在不断反思，在高效课堂的教学中要尽快转换角色，逐步摸索，使自己能熟练驾驭、...

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如何提高高中生的英语听力

[报纸论文] 作者：唐海莲,, 来源： 年份：0

语言是人们重要的交际工具，英语是一种语言，是用来说，用来交流的。在日常的英语学习中，听、说、读、写是学生需要掌握的基本能力。但在实际的教学过程中，教师经常忽视了听这个环节...

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提高中职英语口语教学之想法

[学位论文] 作者：邢振娇,, 来源： 年份：0

现阶段，中职院校的英语口语基础普遍偏低，一般体现在阅读能力、听说能力比较差以及基础词汇量比较少，语法能力也比较薄弱。这些因素均严重制约了他们的学习。加上学生自身综合素...

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" target="_blank">母语负迁移与高中英语语法教学

[期刊论文] 作者：王海军, 来源：中国教师 年份：0

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分析英美文学在高中英语教学中的渗透

[期刊论文] 作者：石蕾,, 来源：中国校外教育 年份：0

高中时代是学生学习英语的重要时期，在高中英语教材中会涉及都很多英美文学，学生通过对英美文学的了解，能够更加深刻地体会外国人的思维方式和生活方式，这也有助于学生提高对英语...

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高中英语时态教学的策略

[报纸论文] 作者：牛海飞,, 来源： 年份：0

摘要：随着教育改革的不断深入，高中的语法教学需要改变原有的填鸭式教学，而应更加注重形成性思维，新的教育理念要求学生在语境中自我发现、总结和归纳语法时态，从而更好地理解和掌...

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论高中英语的合作教学法

[期刊论文] 作者：董帅,, 来源：现代交际 年份：0

伴随着新课程改革的实施，越来越多的英语教师开始尝试使用合作教学法来进行课堂教学。通过运用合作教学法，英语教师能够最大限度地提高学生学习英语的兴趣，也能帮助学生更好地进...

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词汇：高中英语学习的基石

[会议论文] 作者：荊妮娜,, 来源： 年份：0

作为一个刚升为二级达标校，生源素质差的学校的英语老师，词汇教学成了英语课堂教学的重中之重。大部分学生极少的词汇量成为了英语课堂教学和学生学好英语的拦路虎。不管是阅读...

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浅析高中英语阅读教学现状

[期刊论文] 作者：韩雪婷,, 来源：戏剧之家 年份：0

在英语学习过程中,阅读是很重要的一部分,尤其对高中学生来说,阅读占了高考试卷的四分之一。而高中英语教师最应该教授学生的是处理分析信息的能力。现今的高中英语阅读教学...

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浅析高中英语阅读教学现状

[报纸论文] 作者：韩雪婷,, 来源：戏剧之家 年份：0

在英语学习过程中,阅读是很重要的一部分,尤其对高中学生来说,阅读占了高考试卷的四分之一。而高中英语教师最应该教授学生的是处理分析信息的能力。现今的高中英语阅读教学...

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电信名词中的英国英语与美国英语

[期刊论文] 作者：吴同, 来源：电信科学 年份：0

本文列举实例，说明英国英语［ＢｒＥ］与美国英语［ＡｍＥ］在电信名词中的差异，并对某些名词的词源及其译名作了探讨。...

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高中英语任务型阅读解题技巧

[报纸论文] 作者：周利华,, 来源： 年份：0

高中英语任务型阅读是单独成题的一类题型，命题者并没有把它归类到阅读理解题型中去，这就说明任务型阅读是区别于单纯阅读理解题的阅读。它的中心意思在文章标题里可以找到，而阅...

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试论中学英语教学中中式英语存在的原因

[报纸论文] 作者：刘艳,, 来源： 年份：0

英语学习过程中包含着许多对其有影响的可变因素，包括学习者的技巧运用，对译文的显隐性把握，以及母语的负迁移等。这些息息相关的可变因素也容易让学习者产生很多英语学习上的问...

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讲究学习过程 立足学生发展——在语言实践中提高高中生英语语言能力

[学位论文] 作者：汤青,, 来源：英语学习 年份：0

<正>外语水平是衡量一个国家综合实力和国际化程度的一种标志。在培养一流人才的进程中外语学科的教学已经成为了全社会关注的热点。英语是我国中小学阶段一门主要的外语语种...

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浅析背诵在高中英语学习中的重要性

[学位论文] 作者：黄琳,, 来源： 年份：0

语言运用就是一个输入和输出的过程，要想输出，首先就要输入更多地内容。而背诵正是进行大量输入的一个首要手段。背诵是打好英语基础，全面提高英语“听”、“说”、“读”、“写...

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高中英语写作教学的实践和策略

[期刊论文] 作者：郭秋元,, 来源： 年份：0

在我们的实际教学中，我们有时会觉得强化作文的训练好像在高考成绩中毫无体现，感觉练与不练一样的。一些教师想提高学生的写作水平，但往往由于目标不明确，指导不得法而事倍功半。...

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如何提升高中英语阅读理解能力

[报纸论文] 作者：杨碧荣,, 来源： 年份：0

对于高中英语学习而言，不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就谈不上写作。英语阅读能提高读者的认识能力，从而促进（听、说和写）能力的提高。阅读...

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