基础美术教育相关论文
具象油画在中外美术史上是人们所熟悉的绘画艺术风格与流派,可以列举出许多值得学习的艺术大家与绘画作品。其中触动我们的不仅仅......
美术教育的目的不只是培养学生的审美能力,掌握美术的基本技能,更重要的促进学生智力和才能的发展,提高他们对客观规律的认识,增进......
一、各大美院2021年本科招生专业考试题解读[1] 纵览2021年全国重点美术院校本科招生专业考试,较多院校采取的仍是往年的传统考......
崔卫(以下简称崔):郑老师您好!首先感谢您接受我们的采访。郑杰才(以下简称郑):谢谢崔老师,能有机会在中国共产党成立100周年来临......
基础美术教育在国际化的视野下逐渐融入新的元素,如美术K12教育中的教育连续性与传统文化融入成为美术教育本身的诉求。文章对中国......
作为承担着为基础教育培养师资任务的高等师范院校,如何才能适应新课程的要求,培养适应新课程要求的基础教育师资,是当前所面临的......
作为基础教育课程改革的重要组成部分之一的美术课程标准征求意见稿于去年4月出台并在全国部分地区开设了国家级实验区。这一课程标......
《全日制义务教育美术课程标准》指出:在基础美术教育中,要使全体性的实现成为可能,关键在于激发学生的学习兴趣。因为中小学生美......
少儿美术教育不是单纯引导孩子学画画的问题,而是当下美术教育改革、推进素质教育的重要问题。也是我们师范类美术教育长期研究的重......
随着基础美术教育改革的试行与推广并取得良好效果的教育背景下,为应对基础教育对教师资源的更高要求,高师美术教育也相做出对调整......
传统基础美术教育着重培养技能的主要功能随审美和表达语境的时代变化而式微,现行基础美术教育中课程点教学侧重基于更具前瞻性的......
视觉文化的迅猛发展从根本上改变了当今社会的文化形态,视觉语境下的审美影像认知、体验与表达成为当前基础美术教育研究面临的重......
摘 要:参照美术学科的核心素养:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。传统的基础美术教育教学方式方法已经不能很好......
本文主要谈学好美术四件法宝:其一,培养浓厚的美术兴趣;其二,教给扎实的美术双基;其三,提高美术的审美能力;其四,扩大美术的艺木视......
新课程理念引领下的美术教学活动中,美术教师居于“灵魂”的地位,是学生的引路人,对教材的使用有着自主权,决定着美术教学过程中信......
多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实......
课程改革的实行,使基础教育领域中的美术教学发生了很多变化,美术教学正走向生活化。虽然近年来取得了不少成绩,但存在的问题仍然......
小学美术课是义务教学阶段的重要学科,是素质教育中必不可少的一门功课。《美术课程标准》指出:“美术课程具有人文性质,是学校进......
随着经济的飞速发展,设计产品影响着人们的日常生活,提高全民的设计审美品位变得十分重要。作为学校教育重要组成部分的基础美术教......
民间美术所运用的材料、造型手段及其文化内涵在农村学校美术课堂上的应用,以及民间艺人直接走进农村学校美术课堂,不仅有利于体现......
随着2011版小学美术新课程标准的实施,美术课从过去单一的强调传授知识、培养学生绘画能力为主,转变为激发学生创新能力、培养学生......
进入21世纪之后,人类社会正在发生着前所未有的变化,国际间的竞争日益激烈,使得各国都再次充分认识到了教育的重要性,采用各种方式......
当前,虽然我国高中开设了美术鉴赏课,以提高学生的审美素养和审美能力,但与西方发达国家相比,我国高中美术教育在教育理念、课程开......
何夕岚,这位被长沙市妇联授予“芙蓉花”称号的全国优秀艺术教育工作者,在美术教学这块天地里耕耘了15年,洒下了辛勤的汗水,结出了累累的......
从21世纪儿童家庭教育发现的问题,提出加强亲情培育的观念。家庭是社会的基础,其重要性不言而喻,亲情是所有感情的基础,它源于人类......
2001年7月国家教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已在全国广泛推行。教师作为标准的施行者......
我国基础美术教育正在实现全面改革,而现代绘画艺术所具有的开放性、革新性和多样性恰好适应了基础教育课程改革的素质教育要求,所......
当前美术教育被视为一种技术教育,学生们在“技法”的束缚下失去了对美术学习的兴趣。为了激发学生学习美术的兴趣,培养其创造力,......
我国的建筑学专业一般设在理工科院校,由于基础美术教育较为滞后,使得考入高校的建筑学学生普遍存在理解和逻辑思维能力较强,但是......
摘 要:美术是最能够表达人的情感的艺术,它对于人的气质、修养的形成,发挥着巨大的作用。为此,我们通过情感教学策略,在普通高中的......
“美术馆是不是展画的地方?我没听说过。”电话一头,上海市金山区金盟小学五年级的马宇雯(化名)这样问记者。小雯说,美术课对他们......
教育部2011年版《全日制义务教育美术课程标准》中明确划分出了“设计·应用”这一学习领域,与“造型·表现”等学习领域相并列,说......
在美术教学中依据教改的基本精神,美术教学应以激发学生学习兴趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要,既应顺应学......
伴随着课程改革的推进,素质教育赋予学校美术教学,应培养出具备可持续发展意识与可发展能力的高素质的新一代的人才。本着“一切为......
学生评价是在系统的、科学的和全面地搜集、整理、处理和分析学生信息的基础上,对学生发展和变化的价值做出判断的过程,目的在于促......
现代社会是科学技术迅猛发展的社会.对人的主体性的水平提出了更高的要求。邓小平早就指出:“我们现在教学上‘满堂灌’的现象还存在......
作为一名农村美术教师,在没有优良的环境,甚至在兼诸多课程的条件下,怎么样在完成教学任务的同时,学会丰盈自己的专业知识技能,让......
在基础美术教育中关于“技能”问题是一个焦点话题,本文通过对传统美术教育观的一些思考,对美术技能提出了相关看法,以求教于方家......
新的美术课程标准的全面实施,已使学校提倡综合学科教学势头趋旺,作为艺术学科的美术教学,如何顺应历史大潮,走自己的创新之路,也......
在新一轮基础教育改革中,教师要以全新的教育理念和新型的学习方式培养学生。教师肩负着培养下一代的重任,要适应时代的发展,把握......
2005年大学毕业,我分到了老家一所职高和普高相结合的综合高中,在普高教美术,在职高教服装。教授的课程都是熟悉的专业,所以工作起......