民族创新能力相关论文
随着新世纪的迫近，越来越多的人已经认识到，未来新世纪是以知识经济为社会经济的基本特征。知识经济的出现，标志着工业化生产的时代即......
随着中国加入WTO脚步声的日益临近,中国在下个世纪对有“创新意识”的人才需求也日益迫切。今年六月江泽民同志在全国教育工作会......
实施普通高中新课程是适应科技发展和社会文化变迁的需要,是提高高中教育质量,全面推进素质教育的必然要求,也是国际教育改革的发......
创新是人类的希望，民族的希望，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个人在事业上永葆生机和活力的源泉。创新意识和......
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”要实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面......
各省、自治区、直辖市教委、教育厅、广东省高教厅、计划单列市教委 ,新疆生产建设兵团教委 ,国务院有关部委教育司 (局 ) :为了贯......
江泽民同志指出,必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面......
《面向21世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。“创新是民族的灵魂,......
例:阅读材料,分析说明。王选是中国计算机汉字激光照排技术创始人,被誉为“当代毕?”。在他主持下,我国开创性地研制出了第四代激......
以高新技术为核心的知识经济时代的到来,科学技术和综合国力的竞争,不仅把科学技术水平摆到了一个突出的位置,而且把民族创新能力......
教育要全面提高国民素质和民族创新能力,创新能力是新时代人才的核心素质,是当前教育的最终目标,我们必须力求通过各种途径,培养学......
今年的两会上龚亚夫等专家谈到了教育要培养创新人才,而早在一九九九年,江总书记在第三次全国教育工作会议上就说道:“面对世界科......
“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”江泽民的这句话很好地阐明了......
《面向２１世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是“整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力。”“创新是一个民族的灵魂......
江泽民总书记指出,面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育......
要培养学生的创新能力,首先要有创新的教育,创新教育是教育的核心,毫无疑问,课堂教育是创新教育的主渠道。因此,确定创新教育的课......
刚闭幕的中国科学院第十一次院士大会、中国工程院第六次院士大会,是新世纪我国科技界最高学术团体的首次盛会。两院院士大会期间......
中共十六大的召开,吹响了向“全面建设小康社会”进军的号角;今年“两会”的召开,又将描绘下一个五年发展的宏伟蓝图。在我国国民......
1999年国务院批准的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》明确提出,实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和......
《化学课程标准》一方面强调科学探究是一种重要而有效的学习方式,另一方面将科学探究作为义务教育阶段化学课程的重要学习内容。......
素质教育要求全面提高国民素质和民族创新能力,数学教学的目的就是要使学生获得必要的数学素质:广阔的数学通识,准确的科学语言,良......
版权保护涵盖了文学、艺术、科学领域的一切智力创作成果。随着知识经济的发展,版权保护问题已成为提升、保障国家和民族创新能力......
热点材料2006年1月9日,全国科学技术大会在北京隆重召开。这次大会将建设创新型国家作为奋斗目标,把增强自主创新能力作为国家发展......
江泽民同志指出:“当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。......
创新是时代的需要,要提高民族创新能力,就必须从小抓起,重视和加强对孩子创新意识的培养。 一、给孩子一双“火眼金睛” ......
著名的教育家斯普朗格说:“教育决非单纯的文化传递,教育之所以为教育,正是因为它是一种人格心灵的‘唤醒’,这也正是教育的核心所......
当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。国与国之间的竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。一个国家只有拥有......
21世纪我国的核心问题是提高全民族素质,培养民族创新能力。提高全民族素质,不仅指较高的道德素质、文化素质、过硬的心理素质,还......
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”习近平总书记多次强调了创新对于国家和民族的重要意议。创新,不仅是一......
随着社会的发展,科技的进步,创造力不再是天才的标志,而成为一种生存的技能。21世纪是创造性的世纪,需要一大批敢探索、会创造的创......
轻轻地翻过一页,我们送走了令人难忘的2002;郑重地翻开一页,全新的2003向我们走来——再不是传统的辞旧迎新,已没有老套的“恭喜......
中国是教育大国,教育问题是关系到千秋万代的国民大事。新中国成立50年来,教育都沿袭传统的教育方式。应试教育在很大程度上束缚了......
随着《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》等一系列教育法规的陆续出台,素质教育这一崭新的教育越来越为人们所重......
江泽民同志强调说 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“知识经济、创新意识 ,对于我们２１世纪的发展至关重......
在即将迈向二十一世纪的今天,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力,已作为新时代教育的中心课题摆在了学校工作面前......
由教育部制定,国务院批准颁发的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中明确指出,要整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新......
创造型人才的培养归根结底取决于学校教育的创造性,创新是一个民族兴旺发展的不竭动力,我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华......
如今,党和国家领导人经常强调要建设创新型国家,在初三课本中更加提到要加强科技创新和教育创新。民族创新能力的开发,基础在教育......
“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”提高民族的创新能力,关键是......
