硬质玻璃管相关论文
初中化学课本(全一册)上有一个用氢气还原氧化铜的实验,还有一个用一氧化碳还原氧化铜的实验。这两个实验都是用还原剂使氧化铜还......
一、煤渣-Cr_2O_3催化剂的制备 作载体用的烟煤渣,要选用煅烧较完全(炭份大部除去)、呈多孔性的、粒度为16～80目间的为好。细粒度6......
ＣＯ还原Ｆｅ_２Ｏ_３演示实验的改进安徽省泗县中学（２３４３００）岳强高三化学课本Ｐ．４５ＣＯ还原Ｆｅ。Ｏａ实，验的装置及操作太复杂，课堂演示很不方便。根据这一情况，阅读了有关资......
考测点导航掌握氢气的性质和氢气的实验室制法,主要内容是氢气的化学性质(指反应原理、反应伴随的现象)、实验室制备氢气的操作步......
a.题目： 某课外活动小组加热炭粉 (过量 )和氧化铜的混合物，再用图 1装置，对获得的铜粉 (含炭 )样品进行实验，图 1中铁架台等装置......
随着课程改革不断深入,中考化学总体难度不断下调,但对化学实验素质的要求却越来越高.如何在有限时间内提高实验复习效率,是广大......
为有效地处理掉CO还原(Fe)_2O_3实验中未反应完的CO气体,做到更直观地检证氧化还原产物,特作改进。在硬质玻管上部放上一块磁铁,......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
一、复习要求1 会正确地连接常用仪器与零件。2 能正确选择仪器 ,熟练地安装初中化学中的各种实验装置 ,并能对这些装置进行简单......
高中化学第三册,特地安排了一个演示实验[实验1—6],用以说明高炉炼铁的主要反应原理,是氧化铁在高温下能被一氧化碳还原成铁。部......
在新的中学化学教学大纲里,要求学生学会玻璃管的截断、烧园和弯曲等技能。现将玻璃管截断、烧园、弯曲的方法和加工玻璃管的喷灯......
一、原题呈现某学习小组在实验室制取CO_2气体的过程中,不慎用了浓盐酸,导致制得的CO_2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去......
我们自行设计了“手”形管 (如图所示 )来做“酸、碱、盐的电离特征”的实验 ,获得了较好的实验效果。1 “手”形管的制作及使用......
BTAN(6-bromo-2-benzothiazolylazo-2-naphthol)为对镉有高灵敏度和高选择性的萃取比色试剂,可以做成凝胶柱来测定镉,其定量之准......
本文就用硬质玻璃管取模丙某一规定位置的钢样的方法及其准确度进行了讨论,用此方法对53炉钢锭共取出268个试样,初步找出硅在热帽......
本文叙述在120℃下使无定型Nb_2O_5·nH_2O转化为晶体的方法和条件。Nb_2O_5·nH_2O溶解于硫酸里,用氨水(NH_3·H_2O)中和至PH值为......
今年年初,我们在某小型试验装置上,需安装一个耐压硬质玻璃管,以便计量环氧乙烷,因为设备内有一定压力,又有些震动,所以玻璃管的......
我们的教材上有许多既贴近生活、生产实际,又能锻炼和培养学生多种能力,还能让学生了解科技前沿知识的栏目(如探究活动、观察与思......
近年来，化学计算中考命题走出了偏、难、繁的误区，更加突出化学学科特点，注重化学变化与化学实验，尤其是加强了与来自现实生活及学习情......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
（一）题型特点及中考分值 化学计算是借助于用数学计算解决化学问题的一种题型，其突出的重点仍是化学问题，即从量的方面来对化学的概......
实验设计与评价考查的发展方向是以化学实验为基础,联系科学研究、生产、生活、环境保护的实际去发现并提出问题。此类试题大多思......
活动目标科学概念:钠可以在二氧化碳中燃烧,但与氮气在加热时不反应。过程与方法:由2008年高考理综全国(Ⅰ)卷28题引出疑问,设计实......
在人教版九年级化学第六单元课题3中,有一个一氧化碳还原氧化铜的演示实验,通过此实验说明一氧化碳具有与氢气和木炭一样的还原性,......
（满分100分 时间120分钟） 可能用到的相对原子质量：H—1，C—12 O—16，N—14，Zn—65，Fe—56，K—39，Na—23，Cl—35.5，Mg—24，F—19，Ca—40......
1. 实验原理及现象的分析 例1 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，......
摘要：实验教学是化学学科教学过程中不可替代的教学环节.本文结合教学实例，从创造情景问题、立足实验思路、倡导思维变式三方面论述......
初中义务教育人民教育出版社化学课程,利用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量,实验的成功率不是很高。水进入集气瓶体积没有达到约1/......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
化学“实验探究”学习活动有利于促发学生自主创新性学习,满足学生求知需要、学习情感和自信心,实现知识的学习与创新,构建和完善......
置换反应是中学化学常见反应类型中的一类重要反应，涉及到的知识较多，如与氧化还原反应或离子反应之间的关系、与元素及其化合物的联......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
中学化学是一门让学生通过学习,掌握化学基本知识、基础理论、基本技能以及培养科学精神,树立科学世界观、方法论的必修学科。科学......
一、碳及其化合物的规律1.除杂质规律(1)CO中混有CO_2,通过盛有NaOH溶液(或澄清石灰水)的洗气瓶;(2)CO_2中混有CO,通过硬质玻璃管......
1改进装置(见图1)2制作材料气球,橡皮塞,Φ10mm硬质玻璃管,Φ7mm玻璃管,125mL医用氯化钠注射液瓶,胶皮管,医用输液器上的开关,酒精......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要”“努力开发课程资源”是《普通高中化学课程标准》的要求。充分利用有形的和无形的、......
认真研读《考纲·说明》和近几年来的高考理综化学科试题,从中不难发现“设计和完成实验的能力”是高考必考内容之一。这类试题的......
福建省高考化学实验题型的考查千变万化,化学实验知识的复习方法也一直在不断探讨和改进中。正确的化学实验知识复习方法决定了复......
