汉语言文字相关论文
中国汉语言文字中蕴含较为丰富的纺织技术信息,并以其社会功能对纺织技术加以记录、传承,刺激传统纺织的创新驱动,也在此过程中实现汉......
通过对英语专业学生汉语言文字应用现状进行调研,发现在校英语专业学生的汉语言文字应用现状不佳,学生汉语言文字应用能力随着年级的......
汉语言文字是我国重要的历史文化产物,是我国文学作品中最常见的表述文字。尽管现行的通用规范汉字和繁体字在形态上有很大不同,但彼......
由安徽省语言学会主办,安徽大学中文系、安徽大学汉语言文字研究所承办的安徽省语言学会第15届年会暨换届工作会议,于2010年11月5......
受中国传统文化的影响,国人十分讲究对称性,这种对称性体现在日常生活的方方面面,影响了人类文明的长远发展。其中汉语言文字作为社会......
汉语言文字是中华民族文化瑰宝,是中华民族智慧所凝聚的脉络结晶.汉语言文学的美学特点是构成高职院校乃至整个高等教育语文学科审......
汉字教学工作的有效开展无论是对我国学生、外国留学生还是我国少数民族中部分没有掌握汉字的人群都有非常重要的意义,因此如何有......
思考力是对事物本质的一种探究与认知能力,包含发现力、批判力、解决力等,参与、支配着人的一切智力活动,是语文学科素养的重要组......
语文教学主要是语文课堂授课,培养熟练掌握汉语言文字、文学基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的人才。本作品旨在以油画作......
本文以吉林市高校为主要调查对象,广泛搜集大学校园内的不规范用字案例.通过对这些案例进行分类整理,进而从语言文字本体和社会环......
什么是语感?简言之,就是对语言文字的感受能力和理解能力。文言语感就是对我国古代汉语言文字的感受和理解能力。这是阅读能力的......
四声说的发现是汉语自身规律的运用和总结。在这之前,尽管文人在创作中也十分注重语言文字的运用,但只是被动地运用。四声说地提出......
东晋大诗人陶渊明曾说他的读书是“好读书而不求甚解”,这固是自谦自责之辞。而事实上,“好读书”、广览博读正是学好、用好汉语言文......
汉语言文字的特点形成了汉语所特有的修辞手法,产生了汉民族所特有的文学样式。本文从“神智体”这种文字游戏入手,分析其一般情况......
英国最著名的语言测试专家AlanDavies认为:“语言测试在语言教学中处于中心地位,它为语言教学提供了目标,并对教师和学生成功地实现这......
深化语文教学改革,切实提高语文教学质量,就必须对传统语文教学加以认真研究,发掘其中的优良成分,结合今天的新形势加以继承和发......
王建军:现代文阅读是语文教与学的一个重点、难点和焦点。如何逐步提高学生现代文阅读的水平和能力?今天,就这个热点问题,请大家......
苏教版小学六年级下册《三亚落日》一文中有这样一个句子:“蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁......
评价识字标准就是看它能不能让学生尽量减少死记硬背的内容,提供更多易于联想的线索,更快更牢地识记汉字。在课堂上,教师依据学生......
2002年中考,不少省市命题者别具匠心地将漫画改编成中考题,引入到语文考试中。这些漫画题,不仅使卷面新颖、活泼,而且增添了趣味性,起到了缓......
语言文字是文化的载体和文明的表现形式,语言文字形成和发展的历史,是人类历史演进的组成部分和缩影。一个民族的语言文字是这个民......
郭沫若先生曾说过:“识字是一切探求之第一步。”就语文教学而言,识字是阅读和写作的基础,因此识字是低年级语文教学的重点。如何......
语文教学中的科学性应体现为对语文学科、语文学习的规律的探索和遵循。语文是极具人文精神的和实践性的学科,是人类文化的重要组......
语文教学中的科学性应体现为对语文学科、语文学习的规律的探索和遵循。语文是极具人文精神的和实践性的学科,是人类文化的重要组......
看了《汉字文化》1992年第二期附录的《〈神奇的汉字〉专家座谈会纪要》之后,心中很不是滋味。“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。......
新编就得有新招──评《新编古今汉语词典》高兴,张晓立一、思路新主编袁晖先生系安徽大学中文系教授,在汉语言文字的研究上有颇深的......
目前,用字用语不规范的现象,日趋严重,不仅大街小巷的牌匾、标语中常见用字混乱,就连一些报刊、杂志、电视、广播中,错字错句也屡......
大学语文教学体系探索刘兰民(山东建材学院院长办公室,济南,250022)引言“大学语文”作为高等理、工、农、医等院校普遍开设的一门基础课程,其......
海峡两岸关系协会汪道涵会长祝词两岸汉语言文字合作研究学术座谈会筹备委员会杨庆华、何景贤主任委员:欣悉“两岸汉语言文字合作研......
两岸汉语言文字合作研究学术座谈会记要《语言教学与研究》杂志记者两岸汉语言文字合作研究学术座谈会于1995年6月17日至19日在北京语言学院......
两岸汉语言文字合作研究学术座谈会闭幕词(1995年6月19日)中华语文研习所所长何景贤尊敬的杨校长,各位贵宾,各位出席代表,各位朋友:怀着无限的感......
<正>由北京语言学院和(台北)中华语文研习所联合主办的"两岸汉语言文字合作研究学术座谈会"于1995年6月17日至19日在北京语言学院......
<正> 由北京语言学院和(台北)中华语文研习所联合主办的"两岸汉语言文字合作研究学术座谈会"于1995年6月17日至19日在北京语言学......
寄厚望于应用语言学·笔淡·许嘉璐20世纪还剩下最后五个年头了。编辑部以“世纪之交的中国语言文字应用”为总题,邀请有关人士笔谈。......
科技发展为现代的交互技术提供了无限的可能性,交互设计与人类的生活息息相关,涉及到了人的生产、生活的方方面面。它在无形中对人......
收字头21833个、总篇幅达570万字的《汉语大字典·简编本》,经过湖北省学术界、出版界的共同努力,历时八载,现已正式出版发行。这......
报载:某高校宿舍,一学生要外出,想留张便条。可他绞尽脑汁,没想出“钥匙”两字该怎么写。问遍了同寝室的人,竟然也没有一个人写得......
收字头21833个、总篇幅达570万字的《汉语大字典·简编本》,现已正式出版发行。这是继《汉语大字典·正编本》、《缩印本》之后的......
从双语教学到双重文化教育杨丽萍目前,我国少数民族地区广为使用的双语教学法,实际上是授课者以民族语言作为手段,解释汉字的音、形、......