有机渗透相关论文
建筑设计中,有机渗透智慧城市理念利于提升建筑设计质量,更好地满足人们对高品质生活的需求。文章首先对智慧城市理念进行了简述,......
在小学数学中有机渗透思政教育,既能促进学生提高自身的思想道德水平,又能促使学生养成健全的人格。本文从借用数学素材、挖掘数学......
渗透数形结合思想是新时代数学教学的核心使命之一,也是培育和发展学生数学核心素养的重要举措之一.基于此,在数学教学中教师就得......
在书法教学中，学生学习书法不仅仅只是单纯培养和提升书写能力，同时还能在学习书法的过程中陶冶情操、感受艺术之美，从而提升自身的品......
要让劳动教育有效落地转化,除了开设好劳动教育必修课程以外,各个学科教学有机融入劳动教育也是非常重要的一环.挖掘小学数学教材......
“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉”,美育与德育相辅相成,如何在小学音乐课堂中结合本校实践,有机整合校本德育中的美育内容,实......
道德教育是一个系统的过程。有必要逐渐介入。班主任要从日常管理中做起,注重德育渗透,让学生逐步树立正确的价值观,从而 引导学生......
道德与法治学科以学生的生活经验为依据,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识,与日常德育息息相关。就如何在道德......
安徽省泗县第一中学在“日日进取时时惟新”的校训指引下,学校以“为每一个孩子的人生幸福奠基”为育人愿景,创建了“355”三部曲......
[摘 要] 新媒体对给排水科学与工程专业的课程教学带来了新的机遇和挑战。以专业必修课“水质工程学”为例，探讨了给排水科学与工程......
水乡地域文化蕴含着丰富的教育资源，传承地域文化有着非常重要的意义。在创新和推进素质教育时，要将地域文化有机渗透于各科教学......
《义务教育数学课程标准(2011)年版》(以下简称《标准(2011)》)课程目标指出:“数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中.......
儿童天生就是个小诗人，他们充满着丰富的想象力，他们的语言洋溢着童真、童趣。注重利用儿童诗这一资源，有机渗透读写结合训练，营造读诗......
随着时代的进步和社会的发展，良莠不齐的信息充斥于生活的各个角落，思想品德教育受到社会各界的高度关注。学校作为教书育人的重要场......
摘要： 本文针对语文教学中信息素养的有机渗透问题，着重从三个方面进行论述：贯彻培养信息素养的教学原则；加大整合力度，探寻信息与语文......
安全工作是学校一切工作的出发点,一切教育教学活动都必须在此基础上展开。因此,每个教师都有对学生进行安全教育的权利和义务,作......
“一方水土养一方人”,这水土滋养的不仅仅是这一方人的物质生活,同时也滋养着这一方人的精神生活.本土文化作为精神滋养的介质,对......
“新大纲”指出:“小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语......
在数学教学中必须遵循“以德育为首,教学为中心”的指导思想,挖掘教材中的德育因素,精心组织教材,把德育教育有机渗透到导入、导学......
情感目标包括动机的引起、兴趣的培养、感情的陶冶、意志的锻炼、信仰的确立、习惯的养成、方法的掌握以及个性的形成等诸多非智力......
语文是富有情感韵味的人文科学,中学语文教学是师生情感因素和认知因素的交融过程,也是启迪心智、怡人心境的情感漫游过程。中学语......
教材是我们课堂教学的素材、框架、起点、资源，也是教师开展情感德育的资源。如何在小学数学课堂教学中有机渗透撇育，是课程改革后广......
随着我国法治化的推进,培养学生养成依法办事、遵纪守法的良好习惯非常重要。课堂教学是法制教育的主渠道。因此,新课程标准把法制......
数学来源于生活,又服务于生活。估算作为数学学科一种重要的数学思想和数学能力,是数学重要的组成部分。教师在数学教学中应当注意......
在新课标的小学数学教学中,符号化思想作为小学数学教学当中的一种重要思想方法.已显得非常重要,在教材中普遍存在.作为教师应当在......
教材分析:rn这一章引领学生进入了一个新的领域,通过对圆的有关知识的学习,不仅加深学生对周围事物的理解,提高解决问题的能力,也......
教师作为教学实践的领路人,应该充分利用教材资源,在课内、外综合地对学生进行德育渗透,以帮助学生培养自信乐观的性格,早日实现全......
在新课程改革的背景下，开展中华优秀传统文化教育是当前教育教学的重点，但是就目前而言，教师普遍认为传统文化教育只能够在语文教学中......
在班主任工作中，我十分重视教师自我形象，教师自身人格力量的作用，并通过教师的语言、情感和行为等向学生进行有机渗透，运用表面看来是......
《AutoCAD建筑制图》课程是中等职业学校"工民建"、"装饰"专业的一门重要的专业基础课程,德育是教育的重要组成部分,在教学中两者......
美育，也称审美教育或美感教育，以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务，是中小学教育的一个重要组成部分。音乐、美术是......
素质教育内涵极其丰富,但其核心是德育.德育是整个教育的灵魂,育人为本,德育为先,作为教师,不仅要教给学生知识,更重要的是要教会......
语文课堂是小学生获取语文知识，发展语文能力，全面提升语文综合素养的主阵地，也是陶冶他们思想情操的美好精神家园，它对培养学生获得正......
课堂教学是物理教学的主渠道。要使素质教育在课堂教学中得以有效实施，首先要根据教学目标对教学内容作出最优化教学设计，其次是从激......
人民音乐家洗星海说；“音乐，是人生最大的快乐，是生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉”。他说；除了音乐与人的作用，能促使人们的行为符合......
在数学教学中,要重视数学知识发生、形成和发展的过程,彰显数学本质,培养数学思想.数学知识在内容上贯穿两条主线,一是数学基础知......
情感教育是在语文教学中实施素质教育的重要内容。《语文课程标准》明确指出，语文教材蕴含着丰富的情感教育因素，教学时，要引导学生理......
新世纪的人才必须具备的素质之一就是创新能力。素质教育的核心就是进行创新教育,培养学生的创新精神和创新能力,我们应把创新教育......
<正>有机渗透数学思想方法,可以架设知识联系的桥梁,有机整合零散的内容,形成整体的知识结构,以帮助学生系统掌握知识,提升思维品......
发项内容强化“德育为先”rn有关负责人介绍说,修订后的义务教育课程标准结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了德育.一是各......
【中图分类号】G622 青少年违法犯罪时有发生，而且还呈现出上升趋势，主要原因是小学生缺乏明辨是非能力，缺乏基本的法律常识。学校......
【摘要】随着教育的发展，人们越来越意识到培养学生核心素养的重要性，教师纷纷转变观念，以学生为本，以培养学生的核心素养为出发点展开......
小学教育是基础，心理健康教育不是一种附加的教育，而是一项完整的育人工程，应把心理健康教育，渗透在学校教育教学的全过程中。具体到学......
