儿童诗相关论文
儿童诗因篇幅短、语言简明、富有童趣而深受小学生的喜爱,对培养小学生的文化素养和审美能力有着非常重要的促进作用。同时,小学语......
随着新课改要求的深入,儿童诗成了当下颇受重视的教学题材,因儿童诗本身语言凝练、生动有趣的特点深受学生和教师的喜爱。儿童诗的......
儿童诗是一种符合儿童年龄特征、心理特征、认知规律的诗歌形式,有着形式灵活、内容具体、语感突出、节奏明快的特点,主要包括童谣......
儿童诗在小学生文学素养、审美能力培养方面具有非常重要的积极作用,目前部编语文教材儿童诗的比例有所上升,儿童诗教学重要性的不......
儿童的世界是充满“爱”的世界，儿童诗含蕴儿童特有的“爱”的意蕴和情愫，但教学中由于成人化视角而造成童趣的消隐、童思的消逝、童......
在封建意识形态达到高峰的社会大背景下，杨万里挣脱桎梏，自出机杼，以童心品味人生，创作出一首首清新自然的儿童诗，给“文以载道”“诗以......
儿童诗是以儿童化的语言姿态、儿童化的立场和视角、诗歌的艺术形式,来表达儿童的情态和心声的文学样式。教学中让学生反复诵读儿......
儿童诗,是小学语文课本的主要文学体裁之一,深受学生的喜爱。长期以来,儿童诗的教学存在教师重视度不够、教学方法有偏差、学生没......
小学作文存在着一个问题,即缺乏丰富的想象力。年级越高,想象力越贫乏。笔者试图通过实践研究,探索出一套儿童诗教学,在比较自然的......
儿童诗作为儿童文学的一种样式，其最显著的特征便是情感丰富、文字流畅、童趣盎然，可以让孩子接受“美”的熏陶。有效引导学生进行儿......
儿童诗作为儿童文学的体裁之一,是幼儿接受文学教育不可或缺的精神食粮。儿童诗讲究韵味和意境,相比于其他文学样式更易给予幼儿心......
学位
随着时代的发展,社会和家庭越来越重视从小对学生的培养,尤其是我国国际地位逐步提升,教育部门也越来越重视语文的重要性,因此,从......
儿童诗是小学语文低年级教材中常见的文学体裁,因其具有篇幅短小、语言凝练、节奏明快、想象丰富、充满童趣等特点,深受低年级学生......
【摘要】统编教科书将课外阅读纳入了教材中，教材又是实施分级阅读最有效的载体之一，因此我们要更多地利用学科教材内容进行渗透或落......
【摘要】低年级统编教材中编入的儿童诗，是低年段课文的重要组成部分。较多教师通常以理解及背诵儿童诗为目标，这不但损伤了儿童诗的......
[摘 要] 新课程改革以后，小学语文教材中增选了相当数量的现代儿童诗歌。儿童诗作为一种相对独立的文体，具备了诗性和儿童性的双重......
二十多年前，我听过黄雅芸老师许多课，日常课、研究课、观摩课，每周都听。听得最多的是《赶海》。她的课自然、灵动、轻松，学生都喜欢。......
摘 要：多么神奇的儿童诗，它能把平凡的事、平凡的物，表现得活泼鲜明、奇妙动人。作为小学语文教师，应让童诗伴孩子健康快乐成长，让孩子......
一、导入新课：从璀璨唐诗到西方经典 师：同学们，唱歌能让人心情愉悦，你知道唐诗也可以唱吗？让我们一起来唱唐诗。（音乐响起，播放歌曲《......
摘要：儿童诗具有儿童的特质和诗歌的内涵，儿童诗是给儿童创作的诗歌，是一种向儿童表达、由儿童表达内心丰富而美好情感的文学载体。儿......
低年级学生通过自主识字，识字量激增，阅读量也得到迅猛发展，到了中高年级阅读“胃口”变得越来越大。为此，我们顺应学生需求，在中高年级......
亲爱的萧萍： 今天，我想和你一起谈谈儿童诗，不知我们能否给孩子们一点儿启迪。 你是写童诗高手，每次阅读你的童诗，我都能被某种韵......
【摘要】儿童诗以“诗”传情，语言童趣稚然，构思新颖巧妙，想象丰富多彩，展现出直白、纯粹、热烈的儿童情感，深受幼儿的喜爱;绘本则以“......
【摘要】随着教育课程的改革，越来越多的诗歌走进了小学语文教材中。但在教学过程中，诗歌却并未得到足够深入的了解和欣赏，只是被反复......
【摘要】中国是一个诗的国度，华夏文化从诗歌开始。儿童诗，语言通俗、形式自由、充满童趣，正符合小学生年龄特征和认知特点。我们通过......
摘 要儿童诗的受众首先是儿童，为了照顾到儿童的阅读习惯和认知水平，儿童诗的内容和手法必然不能太过晦涩难懂。在大部分儿童诗中，都......
摘 要 在儿童诗教学实践中，儿童诗以其内涵和特征，顺应儿童的天性。通过语调、韵律、节奏等，传递文字语言的能量，通过读欣赏儿童诗、写......
【摘要】 儿童诗是儿童最喜闻乐见的阅读体裁之一，培养学生对儿童诗的赏析能力尤为重要。本文以《彩色的梦》的教学为例谈小学语文......
【摘 要】在小学语文教学中，儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任。儿童诗的教学，就要注重让儿童在诵......
课程改革后，儿童诗在小学语文教科书中的占比明显增加，特别是在低年级教材中占了很多的篇幅。儿童诗对于洗润学生们的心灵、陶冶情操......
【摘要】诗歌是最早产生的文体，作为小学语文教师，我们有责任引导学生读优秀的诗歌。首先，本文总结儿童诗教学的现状与不足。其次，概括......
【摘要】自媒体与儿童诗的巧妙融合，以学习、共享、传播等信息传播方式，为学生创造了一个个全新的、自由的自我展示与学习的平台。本......
江苏省常熟市元和小学 【摘 要】 在小学语文教学中，儿童诗占据重要地位。它不但可以开发学生的思维能力，培养学生的想象力，而且能......
摘要：儿童诗因其简单易懂，适合低年级孩子朗读和理解。小学语文低年级儿童诗教学，通过借助多媒体，指导朗读，融入德育，想象仿写，不仅能提高......
摘 要：儿童诗主要是以儿童为接受对象，适合儿童阅读、吟诵，可以分为古代诗和现代诗，这些诗歌应该符合儿童的审美特征和心理特点。运用......
摘 要： 语言是诗歌的灵魂，在儿童诗言语世界中，其语言不仅承载了儿童诗对童真、童心、童趣的坚守，而且映射了儿童诗教学的教学智慧和教......
儿童诗，是指一种特别重视节奏、声韵的美感，文字流利自然，内容生动活泼，情趣盎然，适合儿童念唱或朗诵的诗作。由此可见，儿童诗最根本的特......
