教育权利平等相关论文
<正> 记者问:纪大海同志,您主编的《中国教育热点难点研究丛书》(以下简称“丛书”)第一集已正式出版,并产生了一定的影响。请您谈......
目前在我国贫困农村，特别是西部民族贫困地区，有大批农村女童受教育的权利受到严重损害。她们中的许多人甚至被剥夺了受教育的权利，从......
摘 要:教育公正是人类社会追求的一个永恒目标,它有两方面的涵义,即教育权利平等和教育机会均等。作为教育的一个关键的社会组织—......
教育平等问题一直以来是教育理论界争论不休的重要课题,是全社会长期孜孜追求的教育理想。教育平等作为一个相对的、动态的、历史......
教育公平是社会公平的基础,残疾人教育公平问题又是教育公平的重要方面。教育公平包括受教育权利平等与教育机会均等两个基本方面......
毛主席生前有一段名言:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好象早晨八、九点钟......
教育是人类的基石，更是女性的希望。从性别角度来说，接受平等的教育最终才将导致男女的终身平等，才将导致夫妻双方平等地分担家庭的义......
“择校热”可以消除吗?答案是肯定的。有人认为择校是教育发展到一定阶段,满足公众对教育的选择性的产物,“北京市实施长达十年之......
作为和谐社会子系统的和谐教育,它是指人们相对于目前现实存在的教育需求与教育供给不均衡而提出的教育发展的美好理想,是教育权利......
一、“教育公平”政策的历史沿革 教育公平是共产党一直倡导的教育政策，只是在不同时期侧重点有所不同而已。1949年新中国成立后......
随着我国经济社会的快速发展和城市化进程的深化，以北上广深为代表的一线城市，其外来工人口规模不断扩大，对流入地公共服务供给提出了......
权利平等是社会稳定与社会和谐的基石.公民教育权利平等是我国宪法、教育法和义务教育法的基本原则之一.实现公民受教育权利的基本......
随着经济社会的开放与发展,社会公平与正义日益成为人民群众普遍关心、社会各界高度关注的现实问题.教育公平是社会公平的基石,没......
教育均衡发展是基础教育永恒的主题。教育均衡发展主要表现在三个层面:在物质层面上追求优质教育资源相对均衡配置,从而为受教育者......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面。接受教育已经成为现代社会公民......
教育公平是社会公平价值观在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。教育公平之所以成为教育现代化的......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，主要包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。教育权利平等，主要指在法律上要......
《论教育平等:理念与实践》一文,从个体成长生涯的角度对教育平等的理念——入学机会均等、教育:过程中受教育机会平等、受教育的......
教育公平是衡量教育治理绩效的一项核心准则。对教育公平的理解应当包括三个维度，一是教育权利平等，二是教育机会均等，三是成本分担公......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等这样两个基本方面。教育公平之所以成为教育现代化......
我国教育中的不公平现象由来已久，日益引起人们的广泛关注，教育公平几乎是边远贫困地区师生的一个梦想，可望而不可即。什么是教育公平......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会平等，以及教育过程平等。我国目前正在努力构建社会主义......
本文梳理了教育平等理念的来源及其内涵。教育平等内涵的三个维度的递进－教育权利平等、教育机会平等和教育效果的平等－也就是教育平......
本文在概述近若干年来关于高等教育平等问题论争的主要观点的基础上，对其进行审视和评判，旨在探讨高等教育平等的时代特征以及如何真......
关于教育均衡，不同的学者从不同角度进行了解读，或将其解读为人权的平等、受教育群体的基本权利，抑或是教育资源的均衡配置。无论哪种......
本文所讨论的是被学者视为"迷宫"的教育平等问题.作者以辨析教育权利为基点,试图为教育平等原则找到公正的依据.文章提出教育平等......
构建和谐社会应高度重视教育公平问题。教育公平是社会公平的基础，也是和谐社会的基石。“和谐教育”是和谐社会的基础和起点，是和谐......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，可以分为三个不同的层次：教育起点公平，即教育权利平等；教育过程公平，即教育条件相同；教......
教育的均衡与公平是学生能够自由平等地分享当时、当地公共教育资源的状态。教育公平可以分为三个不同的层次：教育起点公平，即教育权......
现阶段,我国区域之间、城乡之间、经济社会发展不平衡,收入分配体制不健全,不同群体学生家庭之间经济收入差距较大,直接影响了学生......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。教育公平实现的关键在于教育机会......
教育公平是指人们对教育资源科学配置和教育机会公平供给的认识价值，其核心是公民受教育权利平等和受教育机会均等。它的内涵可以分......
教育平等理念的现实性和长期性———兼与孙传宏同志商榷冯建军孙传宏同志在《教育平等理念的僭妄》（载《江西教育科研》１９９６年第２期）一文......
教育公平包括两方面：第一个是教育权利平等。第二个是教育机会均等。权利平等的问题，已经大面积的实现了，当前中国的主要问题，集中在第......
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，是教育现代化的基本价值，包括教育权利平等和机会均等两个方面。享受平等的教育权利......
近年来，教育机会均等一直是我国教育理论界研究的热点问题之一，而且也是争议比较大的问题之一。有的同志否定教育机会均等的提法及其......
在校本课程开发的具体过程之中，学校根据具体的状况开发出形式各异、质量不同的特色校本课程，从而形成校际之间校本课程的差异，也导致......
教育平等是衡量一个社会公平、公正程度的标准之一。教育平等有四个方面的含义：第一，人即目的。人受教育的最终目标是个体自由和谐地......
在建设社会主义和谐社会的伟大事业中,教育具有不可替代的重要作用。全面贯彻落实科学发展观,解决当前教育发展中遇到的新问题与新......
中国共产党自成立起就把争取工农群众受教育权利和受教育机会作为己任。新中国人民民主专政政权的建立,使广大人民获得了平等的受......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
