班级规模相关论文
据美国《纽约时报》2009年9月11报道，自8月底开学以来，美国华盛顿州肯特学区（KENT）的教师们就没有进过课堂，他们聚集在磨溪中学（Mill Cre......
据澳大利亚《悉尼晨报》2011年1月16日报道，澳大利亚全国教育工会（AustralianEductionUnion）的一项调查显示，缩小公立学校班级规模相比......
全球城市的基础教育资源配置始终面临学龄人口剧烈变动带来的结构性供给不足,以及居民教育质量需求持续提升的双重挑战.因此,优化......
目的：了解班级规模对小学生创造性思维的发展是否存在一定的影响。方法：采取测验法，运用北京师大心理系郑日昌、肖蓓玲编制的《创造性......
当前技工院校班级规模普遍过大,课堂教学效率普遍不高,小班化教学是解决这一问题的有效途径.本文通过分析,提出小班化教学具有利于......
The Influence of Class Size and Teachers Practices on Students Academic Achievement in Public Primar
本研究的主要目标是研究在马里巴马科公社的公立小学中班级规模和教师策略对学生学业成就的影响。本研究旨在探讨在马里普及小学教......
缩小班级规模和提高教师学历是当前世界各国提升学生成绩的两种重要举措.本研究基于PISA 2018中国京、沪、苏、粤四省市与OECD国家......
在全面二孩的背景下,我国提出高质量的教育发展要求,教育改革面临资源配置和提升质量的双重下行压力。作为协调二者关系的重要途径......
一是在资源配置上加强对农村教育短板领域的投资。乡村小规模学校,班级规模小,相同的在校生需要更多的教育资源。在落实对农村不足......
只要教师教学方法得当，使班级内部的丰富性产生交互作用，就很可能产生超越于个体和集体的智慧。换言之，最终决定班级教学质量和学生学......
这是一所集中了初中建设中几乎所有问题的“样板”学校,除了学校兼并、经费投入,硬件建设、师资队伍、生源问题等等。北郊还因为出......
过氧化氢分解反应的动力学实验作为入门性动力学实验项目具有许多优越之处: (1)能够接连不断地测量反应过程中析出的氧的体积,“......
现代口语教学注重以语言功能意念为纲,着眼于实际生活中的交际,侧重于说什么而不是怎么说。笔者在经过多年的教学实践中,仔细分析......
就业问题是目前社会的热点问题,也是高职院校培养人才的重要目标之一。“以实用为主,以应用为目的”是高职院校人才培养的基本指导......
随着我国大学英语教学的改革,多媒体网络技术越来越多地应用到大学英语听力教学中。凭借自身的独特优势,多媒体网络技术的应用推动......
【摘要】统计学作为一门方法论的学科。就当前的教学现状而言，大部分的学校对统计学这门课程的教学还是停留在理论教学上，学生机械地......
要贯彻以学生发展为本,促进学生学习方式的改变,关注学生在教学过程中所表现的积极性、自觉性、创造性,教师必须转变教学观念。提......
【正】近年来,随着社会经济的快速发展,社会成员的流动性不断加强,对社会公共资源的配置提出了一定的挑战。其中,农民工子女跟父母......
教学班级小班化是一个班的学额概念,是教学空间的组织形式,其内涵是指较少容量的教学班学生数量,没有绝对概念和明确规定,一般来讲......
在农村开展信息技术教育,经济水平不发达、教育总体水平较低及农村教师“老龄化”等各方面问题都不容忽视。本文根据笔者多年农村......
我国2006年9月1日颁布实施的《义务教育法》更加强调义务教育的公益性、平等性,既强调学生的均衡发展,又强调因材施教,关注学生的......
高职思想政治理论课程的教学质量不仅体现在教师的教学水平中,而课堂氛围和课堂秩序对高职思想政治理论课程也有很大的影响。所以,......
本论文通过对小班授课概念、现状和特点的分析,探讨了在高职院校中实施小班授课教学模式的意义,并且对教学组织与运行方式进行了设......
【摘要】在井冈山大学的留学生汉语教育的十年发展中，成绩有目共睹，但存在的问题和不足还是十分明显。比如至今没有系统完善的教学大......
以实际教学过程为依托,从师生互动、生生互动、课堂管理、教学效率等几个方面对不同班级规模产生不同的教学效果进行了对比分析.......
日本政府出台的中小学班级缩编规划,拟用七年时间完成实施并达到预定目标,即从2011年到2018年中小学班级人数控制在30至35人;从201......
本文根据西北大学西北社会经济发展研究中心2006年收集的农村小学学校合并调查数据,运用倍差分析法对农村小学生同村伙伴变化对学......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）29-0032-01 根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发......
在不久前举行的一次教育论坛上,欧盟中欧教育研究基金会副会长贾险峰博士,介绍了中西方基础教育的差别。班级规模方面:中国学校的......
前段时间,去丹阳一所幼儿园调研。这是一所交付使用刚满一年的新幼儿园,但是班级规模从去年的3个班一下子扩容为12个班,增长了3倍,......
幼儿园的园本教研是“在本园中、基于本园、为了本园”的教育教学研究活动。园本教研的核心目标是培养一线教师的教研能力,即立足......
一、关于师幼互动的概念师幼互动主要指发生在师幼双方间的一切交互作用和影响,它是教师、幼儿各自人际互动系统中的一种特殊和主......
目前现有的国内外文本研究均直接或间接阐明了班级规模与教师工作效率具有相关性,但欠缺对二者之间关系的实证研究。为此,本文在假......
国家审计署不久前公布的1 185个县农村中小学布局调整情况专项审计调查结果显示：重点核实的52个县1 155所学校，辍学人数由2006年的3 ......
6月9日在苏教国际的组织下,我们江苏省小学数学教师团一行78人前往英国开始了为期21天的培训。21天的时间让我们置身于英格兰这片......
中国青少年研究中心发布的《中日韩美四国高中生学习意识与状况比较研究报告》表明,中国高中生与其他三国高中生相比,在学习意识与......
一、小班授课。(1)小班人数和座位排列的改变。根据国外的研究表明:教师在课堂教学中教学视野关注的覆盖范围最佳为25个学生左右......
小班化教育,是当前上海小学阶段实施素质教育的一项重要措施,是未来上海基础教育改革中的一个发展趋势。在以往相当长的历史时期,......
“小班化”一路走来:悄然改变着教育小班额、围坐式、环境布置、师生互动、个别化指导……正日益成为上海小学课堂教学的常态。在......
当学生们意识到其他同龄人创造了一些令人吃惊的作品时,他们自己会得到激励也来尝试创造。新学期伊始,这是每个学生为自己之后一整......
毫无疑问，孩子需要纪律约束。在某些时候，纪律约束甚至被证明是一种必要的措施。在任何情况下，作为管理儿童群体的教师必须要认识到儿......
