全纳教育相关论文
通过研究全纳教育观下的老年教育，探索符合老年群体需求的开放大学教育模式，丰富理论课程设置，完善实践教学，期望广大老年群体在教育活......
全纳教育已成为世界教育界的主流思想，在中国高等教育界，全纳教育本土化建构存在着机遇与挑战。中国传统思想中的特殊教育观与全纳教......
近年来，随着全纳教育理念的日益普及，越来越多的特殊儿童到普通学校的普通班级进行随班就读，跟健全学生一同上学，共同享受均等的教育机......
近年来，越来越多的残疾学生进入普通高校，残疾人高等融合教育发展面临的障碍和挑战逐步显现，亟需建立适合我国国情的残疾人高等融合教......
随着融合教育的深入发展,随班就读支持保障体系获得了越来越多的关注。对我国近20年来随班就读支持保障体系的相关研究进行梳理后......
期刊
全纳教育视野下的小学数学差异化教学，是根据不同学生的学习需要为切入点，让学生在“不同的学材”中能够积极主动地进行个性化的探究......
特殊教育教师不仅是全纳教育的推广者、践行者，也是学生的引导者，是推行全纳教育的关键。全纳教育背景下的“零拒绝”的核心是让所有......
自《萨拉曼卡宣言》首次提出“全纳教育”一词以来，世界各国相继引入全纳教育理念并开展全纳教育实践。如何提升全纳教育教师培养质......
教育公平是各国教育界共同追求的价值目标。联合国教科文组织在全球疫情期间发布了《2020年全球教育监测报告》（2020 Global Educat......
作为全纳教育发展水平较高的国家，新西兰政府在全纳教育的发展中发挥了重要的支持作用。政府对全纳教育的支持从20世纪60年代开始，历......
朱小蔓先生是我国当代成就斐然、个性鲜明的教育学家,其全纳教育思想散发着人文的淡雅魅力,对我国全纳教育的发展产生了重要影响。......
全纳教育作为一种反对歧视与排斥的教育思潮,因其对教育民主化的追求在世界各国掀起了实践研究的热潮。作为一种教育的理想追求,其......
目前我国残疾人高校录取人数逐年增高，大学英语全纳教育也逐步提上日程。听障生大学英语全纳教育目前仍处于初始阶段，听障生英语水平......
全纳教育是当前国际盛行的教育理念与实践选择，在推动欧洲全纳教育区域性协同发展的过程中，欧盟特殊教育与全纳教育发展署（简称“发展......
采用自编《小学教师特殊教育知识需求问卷》调查发现：小学教师对特殊教育知识的需求很高，但是缺乏相关知识培训和支持；从特殊儿童类型......
在全纳教育环境中，特殊教育需要学生比普通学生更容易出现社交、情感和学习困难。美国面向全体学生开展的社会情感学习课程有助于培......
瑞吉欧教育思想对我国学前教育的发展产生了深刻的影响。瑞吉欧教育以其特有的社会文化背景,得到了家庭、政府和社区的重视。目前,......
随着随班就读的实施，全纳教育理念的要求、特殊教育的普通化趋势、学生群体构成的异质化及班级文化的多元化，给班级管理和班主任工作......
随着我国经济的不断发展，人们的生活质量得到了显著提升，教育也逐渐引起了社会各界的广泛关注，全纳教育理念因其自身的公平性和民主性......
自闭症儿童始终面临康复发展问题，以全纳教育为核心的教育模式为自闭症儿童回归主流社会提供了可能。新加坡自闭症儿童全纳教育自实......
随着全纳教育理念的发展,全纳学校及随班就读学校将逐渐成为我国中小学的发展方向.对国内外全纳教育的实践成果及问题进行了研究,......
高中学困生现象逐步蔓延扩散,其中语文学习的现状甚是堪忧。从微观角度看,学困生易形成消极的心理定位,影响其自身潜能的发展;从宏......
据俄罗斯基础教育门户网2008年12月15日报道，国家杜马教育委员会副主席、全俄盲人协会副会长奥列格·斯莫林（ОлегСмолин ）......
全纳教育既是时下盛行的全球性教育思潮,也是促进基础教育均衡发展的重要途径.通过国内外相关文献分析发现,俄罗斯积极开展全纳教......
实现全纳与公平的成人学习与教育是全球各国不断追寻的目标.依据GRALE I—Ⅳ中的调查结果可知,世界各国在成人学习与教育政策制定......
本文分析了全纳教育的教学理念，并且从观念冲击、社会价值取向变化两个方面研究了全纳教育在普通学前教育下的现实矛盾，最后从制订不......
城乡二元体制是社会变迁中长期存在的不平衡现实.小规模区域悦纳教育在农村薄弱学校中的实践,加强了生命成长的温度和感情色彩,促......
从教育公平的角度出发,应打破当前仅有部分中小学生有机会学习STEM教育的现状,推广面向全体学生的全纳型STEM教育.结合我国中小学......
欧盟各国推行全纳教育实践比较早,其特殊需要儿童的教育现状及全纳教育实践的经验与做法,对我国特殊教育的发展会有所启示.本文以......
在国际全纳教育改革背景下,一些国际大规模教育测试中残障学生参加比例偏低甚至缺失的问题,逐渐引起国际特殊教育和全纳教育领域研......
高质量教育体系是面向全体人民,兼顾公平与质量原则,充分发挥每个人的潜力与才能的教育体系.虽然国际社会在高质量教育体系构建方......
全纳教育以实现特殊需要儿童主流社会融合为最终目标,该目标的实现需要形成相应的发展生态,而不能仅依靠学校教育来完成.首先对全......
在全纳教育的大背景下，学校的体育环境也应该得到有效的更新，尤其是面对当下学校体育环境更新存在着很大的瓶颈和壁垒，无论是教育资源......
"全纳性教育"是指教育应当满足所有儿童的特殊需要,每一所普通教育学校必须接受服务区域内的所有儿童入学,并顺应不同的学习类型......
人才培养改革过程中应该注重发挥行业组织人才需求预测和用人单位职业能力评价作用.岗位胜任力研究是近几年教师培训的研究热点,胜......
残疾人教育关系到教育公平、社会和谐，也是衡量社会进步、社会文明程度的重要标志。全纳教育已由残疾人的身体接纳步入到精神层面的......
在变革重重的社会情态下,推进基本公共服务均等化已经成为我国社会发展的重要目标.对社会公平正义的向往和追求越来越融入到社会的......
随着越来越多残障学生进入高校,高校特殊学生的教育和发展问题备受关注.基于全纳教育理念,分析高校特殊体育教育的保障政策缺失、......
随着我国城市化水平的逐渐提升,农村的经济水平也有相应的增长,在经济增长的同时农村人们也逐渐开始重视对子女的教育问题。所以为......
特殊儿童在班级融入中存在个性化教学难以支持、在普通教室中受到排斥等困难。究其原因,除了外部环境的影响,特殊儿童自身是否表现......
印度自1947年独立以来,高度重视发展特殊教育,积极开展特殊教育治理。在经历了非政府组织自主发展的隔离教育阶段、政府主导的一体......
全纳教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容,全纳教育已经成为当今特殊教育发展的主要趋势之一,我国全纳教育的推广社区在......
全纳教育（Inclusive Education）是现当代世界上最重要的教育思潮之一，自1994年被正式提出后发展至今已有27年的历史。全球化时代，全纳......
目前,全纳教育已经成为国际上普遍关注的热点问题。全纳教育代表着公平、民主、合作的理念。全纳教育有不同于传统教育的特点,它冲......
面对特殊教育机构少,自闭症儿童入学率低;政府资金投入少,经费来源渠道窄;师资力量弱,教育质量低等问题时,一批优质大学生志愿者的......
