健康的心理品质相关论文
拓展训练是体育课教学的重要方式，也是健康新课程提高素质教育的需要，它可以增强学生体能，形成健康的心理品质，塑造冷静果断、坚韧不拔......
注意是进行信息输入、贮存、输出的重要环节。思想品德课教学要有效地帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社......
【中图分类号】G630 【文献标识码】 教育的主体性是指在教育教学中学生要成为学习的主人。教育的主导作用，只有通过学生这个主......
音乐教学中的美育教学主要是通过艺术形象去感染儿童的心灵,启迪儿童的心智,从而去美化儿童的内心世界,培养健康的心理品质。我们......
思想品德教学是学校德育教育的中心环节，也是学生心理品质教育的重要阵地。新课程标准要求加强初中学生思想品德教育，提高学生的道德......
前言：学生的心理健康直接影响学生的学习效率和精神面貌，也直接关系着培养出来的人才素质。在某种意义上说，健康的心理品质是现代人的......
【分类号】G635.5 由于科技的发展，社会的进步，势必对教育提出更高的要求，尤其是对初中生的教育提出更严峻的挑战。随着青春期的到......
在2011版初中思品教学大纲中，初中思想品德课的总目标是加强初中学生思想品德教育，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律......
小学生心理健康教育是指教师运用心理学、教育学和社会学的有关理论，根据小学教育的特点和小学生身心发展的规律，通过课堂教育教学、......
近年来，大学生因心理问题而休学、退学、犯罪、轻生的事件时有发生，使得大学生心理健康问题越来越引起高校及全社会的广泛关注。健康......
五年制高职学生人文素质教育应以社会科学和人文科学为主要内容，即以马克思主义为指导，以传统的中华人文精神为基础，以文、史、哲知识......
思想品德课作为学校德育的重要途径，其着眼点在于老师通过课堂教学帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责......
合作学习”（CooperativeLearning）是以小组活动为主体，教师分配任务并控制教学进程，把个人竞争转化为小组竞争，强调学习者的自我指导，个......
初中思想品德课是以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社......
明确指出:本课程以加强初中学生思想晶德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感......
高中美术课是一门人文性很强的课程.它以浓厚的人文内涵,引导学生深入理解、继承和弘扬中华民族优秀的美术文化传统,形成为民族振......
相关调查与研究发现,只有将心理健康教育和思想教育紧密结合,才能有效地促进学生形成健康的心理品质。学生思想道德的形成依赖于学......
巴西心理学家苏齐·费勒里曾说过：“成功的百分之二十靠才能，百分之八十靠心理平衡。”这就是说，良好的心理素质才是成才的关键。实施......
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。班主任是全班学生的直接领导者、组织者和教学者，对学生的健康成长肩负着极其重要的......
人的健康的心理对人的身心发展起着重要作用,它能增强自信心,促进创造性和社会性的发展.那么,教师应怎样培养,帮助学生形成健康的......
思想品德课主要教育目的是加强对学生的思想品德教育，提高学生的道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和实践能力......
思想品德课是初中阶段的一门重要学科，是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，整合......
初中思想品德课程教学要以加强学生思想品德为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,引导学生逐步形成正确的世界观......
英语教学中如何帮学生树立信心克服困难是摆在许多英语教师面前的一项重大任务。笔者以为，在英语教学中，要以素质教育的总体目标为依......
良好的道德品质是一个人的灵魂,也是一个民族的灵魂.随着社会的不断发展和进步,德育教育也被上升到了一个新的高度,德育教育的好坏......
初中思想品德课作为学校德育的重要途径,旨在老师通过教学提高学生的道德素质, 形成健康的心理品质, 树立法律意识上,追求更高的思......
课堂教学中的认知目标和心理素质教育目标两者是相互联系、相互制约、相互影响的.以渗透的方式开展心理素质教育,具有潜移默化的特......
